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7th Grade North Dakota Math for Beginners: Standardized Testing and Home Schooling Study Guide
ISBN: 9781636203713 / Angielski Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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81,73 zł |
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7th Grade Vermont Math for Beginners: Standardized Testing and Home Schooling Study Guide
ISBN: 9781636203737 / Angielski Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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81,73 zł |
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What We Call Middle School Mathematics
ISBN: 9798887306506 / Angielski / Miękka / 204 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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205,38 zł |
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La Notion D'Integrale Dans L'Enseignement Des Mathematiques Au Lycee
ISBN: 9786131502736 / Francuski / Miękka / 364 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. A partir d'une analyse synchronique et diachronique, les premieres hypotheses et les questions sur les ressemblances et dissemblances du rapport institutionnel a la notion d'integrale dans l'enseignement en France et au Vietnam sont formulees. La deuxieme partie presente: une etude des examens finaux, une analyse de l'appretage de la notion d'integrale par les enseignants francais et vietnamiens, une Organisation Mathematique de reference pour le theme de l'integrale. Elle permet aussi de questionner des elements specifiques du savoir a enseigner dans l'institution vietnamienne: les valences...
A partir d'une analyse synchronique et diachronique, les premieres hypotheses et les questions sur les ressemblances et dissemblances du rapport insti...
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421,00 zł |
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Usages de la G�om�trie Dynamique Par Des Enseignants de Coll�ge
ISBN: 9786131514272 / Francuski / Miękka / 428 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Notre travail vise A A(c)tudier des utilisations rA(c)elles des TICE dans les classes par des enseignants, grA ce A une mA(c)thodologie basA(c)e sur l''observation de sA(c)ances ordinaires. Nous partons du constat d''A(c)cart entre, d''une part, les potentialitA(c)s des TICE soulignA(c)es par la recherche et la volontA(c) institutionnelle d''insA(c)rer les TICE, et d''autre part, la rA(c)alitA(c) de la faible intA(c)gration de la technologie dans les classes. Nous cherchons A A(c)tudier des rapports entre les potentialitA(c)s de la technologie prA(c)sentes dans les reprA(c)sentations des...
Notre travail vise A A(c)tudier des utilisations rA(c)elles des TICE dans les classes par des enseignants, grA ce A une mA(c)thodologie basA(c)e sur l...
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488,25 zł |
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Une �tude Didactique
ISBN: 9786131512902 / Francuski / Miękka / 568 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. L'etude didactique porte sur l'enseignement secondaire vietnamien des statistiques dans ses liens potentiels avec les concepts de probabilite. Elle part de deux constats, le premier de nature epistemologique et le second de nature didactique: - il existe un corpus des savoirs en statistique inferentielle qui caracterise mathematiquement les liens entre statistiques et probabilites - les deux systemes d'enseignement, vietnamien et francais different profondement puisque statistiques et probabilites sont enseignees separement au Vietnam et ces savoirs sont absents des programmes alors qu'en...
L'etude didactique porte sur l'enseignement secondaire vietnamien des statistiques dans ses liens potentiels avec les concepts de probabilite. Elle pa...
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519,63 zł |
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Arithmétique Et Raisonnement Mathématique
ISBN: 9786131523465 / Francuski / Miękka / 520 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dans l''enseignement secondaire franAais, la place de l''arithmA(c)tique, arA]ne des nombres par excellence, a fortement variA(c) qualitativement et quantitativement dans l''histoire des programmes scolaires. AprA]s des annA(c)es d''absence, l''arithmA(c)tique est rA(c)apparu en 1998 en terminale scientifique et depuis, d''autres niveaux sont concernA(c)s. Cette rA(c)introduction a A(c)tA(c) en partie motivA(c)e par l''idA(c)e que l''arithmA(c)tique pouvait favoriser un travail sur le raisonnement mathA(c)matique. Une telle A(c)volution induit inA(c)vitablement des questions didactiques:...
Dans l''enseignement secondaire franAais, la place de l''arithmA(c)tique, arA]ne des nombres par excellence, a fortement variA(c) qualitativement et q...
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519,63 zł |
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Étude didactique et épistémologique sur l enseignement du vecteur
ISBN: 9786131522376 / Francuski / Miękka / 408 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Cette recherche porte sur la premiA]re annA(c)e d'enseignement des vecteurs au lycA(c)e au ViAat-nam et en France. Le but est de faire passer les A(c)lA]ves de la gA(c)omA(c)trie euclidienne du plan et de l'espace A une gA(c)omA(c)trie vectorielle oA ces mAames plans et espace sont modA(c)lisA(c)s en terme d'espaces affines associA(c)s aux espaces vectoriels de deux et trois dimensions. Dans la mesure oA la thA(c)orie gA(c)nA(c)rale des espaces vectoriels n'est pas A la portA(c)e des lycA(c)ens, ce n'est pas le modA]le axiomatique des espaces affines qui est proposA(c) mais un...
Cette recherche porte sur la premiA]re annA(c)e d'enseignement des vecteurs au lycA(c)e au ViAat-nam et en France. Le but est de faire passer les A(c)...
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439,38 zł |
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Enseignement Et Apprentissage Des Équations, Inéquations Et Fonctions
ISBN: 9786131525858 / Francuski / Miękka / 372 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dans ce travail de recherche, nous nous interessons a une etude didactique des objets equation, inequation et fonction en faisant reference a la theorie semantique developpee par Tarski et Quine. Nous utilisons les notions de phrase ouverte, satisfaction d'une phrase ouverte par un element, quantification, qui offre un point de vue unificateur pour les notions d'egalite et d'inegalite d'une part, le statut des lettres, d'autre part. Nous soutenons la these selon laquelle la logique des predicats est pertinente pour l'analyse des questions liees a l'articulation des deux points de vue...
Dans ce travail de recherche, nous nous interessons a une etude didactique des objets equation, inequation et fonction en faisant reference a la theor...
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465,83 zł |
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Enseignement du début de l''analyse réelle à l''entrée à l''université
ISBN: 9786131561931 / Francuski / Miękka / 384 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Lorsque l'on passe du lycee a l'universite, les valeurs de variables macro-didactiques relatives aux niveaux de formalisation et de familiarite des savoirs mathematiques sont dichotomiques et temoignent d'une profonde mutation dans le travail mathematique demande. La question se pose des moyens que peut se donner l'universite pour gerer des variations aussi importantes et permettre aux etudiants d'acceder aux objets mathematiques. Une ingenierie construite et experimentee dans le cadre de la theorie des situations didactiques a cible le travail des etudiants sur les methodes d'approximation,...
Lorsque l'on passe du lycee a l'universite, les valeurs de variables macro-didactiques relatives aux niveaux de formalisation et de familiarite des sa...
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421,00 zł |
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Interactions Mathématiques-Physique Dans l''enseignement Secondaire
ISBN: 9786131555909 / Francuski / Miękka / 432 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Le programme actuel de mathA(c)matiques de la classe de terminale scientifique incite les professeurs de mathA(c)matiques et de physique A mener un travail conjoint sur les A(c)quations diffA(c)rentielles. Cela nous a conduit A nous intA(c)resser A l''articulation des enseignements de ce sujet dans les deux disciplines. Pour ce faire, nous avons choisi de caractA(c)riser la viabilitA(c) de la synergie entre les mathA(c)matiques et la physique en termes de continuitA(c) didactique. Quelques questions: Une continuitA(c) didactique entre ces deux disciplines existe-t-elle, et si oui, sous quelle...
Le programme actuel de mathA(c)matiques de la classe de terminale scientifique incite les professeurs de mathA(c)matiques et de physique A mener un tr...
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Les Méthodes Mathématiques, Alienor Et Adomian Pour La Bio-Médecine
ISBN: 9786131525933 / Francuski / Miękka / 188 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Il s''agit d''un travail consacrA(c) A l''A(c)tude de deux mA(c)thodes: la mA(c)thode d''Adomian pour la rA(c)solution d''A(c)quations fonctionnelles non linA(c)aires et la transformation rA(c)ductrice Alienor associA(c) A l''O.P.O* pour l''optimisation globale des fonctions de plusieurs variables. Les couplages de ces deux mA(c)thodes sont ensuite appliquA(c)s A la rA(c)solution des problA]mes de contrAle optimal en BiomathA(c)matiques notamment liA(c)s au VIH/SIDA, et au paludisme. La mA(c)thode d''Adomian permet de transformer les problA]mes de contrAle optimal en un problA]me...
Il s''agit d''un travail consacrA(c) A l''A(c)tude de deux mA(c)thodes: la mA(c)thode d''Adomian pour la rA(c)solution d''A(c)quations fonctionnelles ...
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358,23 zł |
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L''enseignement Et l''apprentissage Des Intégrales Multiples
ISBN: 9786131525957 / Francuski / Miękka / 556 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ce travail porte sur l'enseignement et l'apprentissage des integrales multiples dans les universites. L'objectif est de mieux comprendre les difficultes rencontrees par les etudiants et d'etudier dans quelle mesure l'utilisation d'un logiciel comme Maple peut les aider a surmonter ces difficultes, en favorisant les interactions entre representation graphique et representation analytique des objets concernes. En nous appuyant sur l'approche instrumentale de l'integration des outils informatiques a l'enseignement, nous partons de l'hypothese que la reussite de tache mathematique avec Maple...
Ce travail porte sur l'enseignement et l'apprentissage des integrales multiples dans les universites. L'objectif est de mieux comprendre les difficult...
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519,63 zł |
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Liens Entre Fonctions Et Équations
ISBN: 9786131550584 / Francuski / Miękka / 376 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ce livre aborde la condition et la contrainte de l''enseignement d''objets de connaissance concernant l''A(c)tude de l''A(c)quation A l''aide des fonctions (F-E) au lycA(c)e en France et au Vietnam. Dans le cadre de la thA(c)orie anthropologique, nous avons A(c)tudiA(c) le rapport institutionnel A la fonction comme outil pour l''A(c)quation. Cette A(c)tude a permis de mettre en A(c)vidence des ressemblances et des spA(c)cificitA(c)s des savoirs relatif A F-E dans l''enseignement du lycA(c)e en France et au VN. En particulier, nous avons mis en lumiA]re la genA]se et l''A(c)volution de la...
Ce livre aborde la condition et la contrainte de l''enseignement d''objets de connaissance concernant l''A(c)tude de l''A(c)quation A l''aide des fonc...
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465,83 zł |
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Méthodes Numériques Avec MATLAB
ISBN: 9786131558269 / Francuski / Miękka / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Cet ouvrage prA(c)sente des applications sur l''environnement MATLABA(R) aux notions mathA(c)matiques nA(c)cessaires a l''utilisation des mA(c)thodes numA(c)riques employA(c)es dans les sciences de l''ingA(c)nieur. La plupart des phA(c)nomA]nes physiques, A(c)lectriques ou mA(c)caniques, issus de la technologie moderne, sont rA(c)gis par des systA]mes complexes d''A(c)quations mathA(c)matiques. La rA(c)solution numA(c)rique de ces systemes d''A(c)quations au moyen d''un ordinateur nA(c)cessite des connaissances approfondies en mathA(c)matiques. Ce livre a donc pour but de fournir au lecteur...
Cet ouvrage prA(c)sente des applications sur l''environnement MATLABA(R) aux notions mathA(c)matiques nA(c)cessaires a l''utilisation des mA(c)thodes ...
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273,04 zł |
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L'épreuve de mathématiques du baccalauréat S 2013: Énoncés et corrigés
ISBN: 9781502953421 / Francuski / Miękka / 214 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Cet ouvrage contient les enonces et corriges detailles de quatorze sujets de l'epreuve de mathematiques qui ont ete donnes aux candidats du baccalaureat S entre avril 2013 et avril 2014. Ces sujets constituent la session 2013 du baccalaureat S, a l'exception du dernier, celui de Pondichery, qui marque le debut de la session 2014. Chaque sujet propose, d'une duree de quatre heures, comporte trois exercices communs a tous les candidats et un exercice destine aux candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de specialite mathematiques. Chacun des 56 exercices necessite approximativement une heure...
Cet ouvrage contient les enonces et corriges detailles de quatorze sujets de l'epreuve de mathematiques qui ont ete donnes aux candidats du baccalaure...
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34,66 zł |
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Allergic'o Maths, tome 2: Réconciliez-vous avec les maths du quotidien
ISBN: 9781511907859 / Francuski / Miękka / 102 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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39,74 zł |
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Concis de maths terminale mathématiques complémentaires
ISBN: 9798587004078 / Francuski / Miękka / 62 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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42,61 zł |
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Raisonnement Et Stratégies de Preuve Dans l'Enseignement Des Mathématiques
ISBN: 9783906770307 / Francuski / Miękka / 324 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Que fait l eleve quand on lui demande de justifier ses propos en classe de mathematique? Cet ouvrage, une these au sens fort du terme, offre une reconstitution tout a fait originale des moyens d expression mobilises par l eleve en situation de validation. A travers une analyse qualitative illustree d exemples authentiques, le talent createur des eleves face aux difficultes rencontrees dans la solution de problemes est mis en evidence. Fonde sur des reperes epistemologiques, didactiques et semiotiques, le texte aborde les differentes strategies de preuve utilisees par les eleves: role du...
Que fait l eleve quand on lui demande de justifier ses propos en classe de mathematique? Cet ouvrage, une these au sens fort du terme, offre une recon...
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454,03 zł |
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Das Mathematikbuch ALS Instrument Des Schülers: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen
ISBN: 9783834809711 / Niemiecki / Miękka / 356 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. "Mathematik ist abstrakt und deshalb schwer zu lernen " - so die oft gehorte und zu lesende Einschatzung zum Schulfach und zur Wissenschaftsdisziplin Mat- matik. Umso erstaunlicher ist es, dass die Wissenschaft vom Lehren und Lernen von Mathematik, die Didaktik der Mathematik, relativ wenig wei uber die am weitesten verbreitete konkrete Darstellung von Mathematik, namlich uber Sch- bucher. Noch weniger wei man uber die Art und Weise, wie Nutzer und Leser dieser Bucher, insbesondere die Schulerinnen und Schuler allgemeinbildender Schulen, mit ihnen umgehen. Eben diese gravierende Wissenslucke...
"Mathematik ist abstrakt und deshalb schwer zu lernen " - so die oft gehorte und zu lesende Einschatzung zum Schulfach und zur Wissenschaftsdisziplin ...
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