L'etude didactique porte sur l'enseignement secondaire vietnamien des statistiques dans ses liens potentiels avec les concepts de probabilite. Elle part de deux constats, le premier de nature epistemologique et le second de nature didactique: - il existe un corpus des savoirs en statistique inferentielle qui caracterise mathematiquement les liens entre statistiques et probabilites - les deux systemes d'enseignement, vietnamien et francais different profondement puisque statistiques et probabilites sont enseignees separement au Vietnam et ces savoirs sont absents des programmes alors qu'en...