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Interesse Und Bildung: Bildungstheoretische Und -Praxisbezogene Ueberlegungen Zu Einem Paedagogischen Grundverhaeltnis
ISBN: 9783631532799 / Niemiecki / Miękka / 206 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In dieser Untersuchung wird das Interesse der Lernenden in seiner zentralen Bedeutung fur ihren Erziehungs- und Bildungsprozess herausgearbeitet und fur die Praxis fruchtbar gemacht. In der Studie werden anhand der Beitrage von Dilthey, Dewey, Kerschensteiner, Mollenhauer und der Munchner Interessentheorie die Hauptertrage der bisherigen padagogischen Interessenforschung zusammengetragen und durch die Positionen von Kant, Herbart und Petzelt mit Blick auf die konkrete Erziehungs- und Bildungspraxis systematisch erganzt."
In dieser Untersuchung wird das Interesse der Lernenden in seiner zentralen Bedeutung fur ihren Erziehungs- und Bildungsprozess herausgearbeitet und f...
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371,55 |
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Der Lehrer - Ein (Un)Moeglicher Beruf
ISBN: 9783631533659 / Niemiecki / Miękka / 264 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Kaum eine andere Frage hat die wissenschaftliche Padagogik der letzten Jahre so beschaftigt, wie die nach den Qualifikationen des Lehrers und in dessen Folge die Frage nach einer den Erfordernissen der Praxis entsprechenden Ausbildung. Die Erfordernisse der Padagogik sind bestimmt von dem Telos, das in diesem Tun leitend ist: ob der Sinn padagogischer Praxis sich darin erschopft, Menschen als brauchbare Burger fur die Zwecke von Wirtschaft und Politik zu qualifizieren, oder ob man den Menschen auch als -Zweck seiner selbst- sieht, seine Personlichkeitsentfaltung fordert. Die Beantwortung...
Kaum eine andere Frage hat die wissenschaftliche Padagogik der letzten Jahre so beschaftigt, wie die nach den Qualifikationen des Lehrers und in desse...
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222,98 |
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Lernprozesse Am Computer: Theoretische Und Empirische Annaeherungen
ISBN: 9783631543801 / Niemiecki / Miękka / 172 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diese Studie untersucht den Umgang von Kindern mit dem Computer in einem schulischen Kontext. Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Frage, wie man Kinder lehrt den Computer zu bedienen, denn er ist Teil eines ubergeordneten Unterrichtsziels geworden, den man als Gestaltungskompetenz beschreiben kann. Bei der Untersuchung dieses Gegenstandes stellen sich padagogische, theoretische und methodische Fragen. Welchen Sinn macht das Einbeziehen des Computers in das schulische Aufgabenfeld? Auf welche Weise lassen sich die Prozesse des Umgangs der Kinder mit dem Computer als Lernprozesse und...
Diese Studie untersucht den Umgang von Kindern mit dem Computer in einem schulischen Kontext. Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Frage, wie man Kind...
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371,55 |
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Intertextualitaet Und Bildung - Didaktische Und Fachliche Perspektiven
ISBN: 9783631545706 / Niemiecki / Miękka / 328 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Intertextualitat als ein Phanomen der generellen Vernetztheit von Texten hat es schon immer gegeben, nun aber gewinnt es in einer hypermedialen Kultur zunehmend an Bedeutung fur schulische und hochschulische Lernprozesse. Die Autoren dieses Bandes versuchen aus unterschiedlichen fachspezifischen und -didaktischen Perspektiven hier anzusetzen. Sie mochten zu einer produktiven und fundierten Verknupfung von Intertextualitat und Bildung gelangen, um unter anderem praxiserprobten Konzepten (wie zum Beispiel facherubergreifendem Unterricht ) einen verlasslichen wissenschaftlichen Bezugspunkt zu...
Intertextualitat als ein Phanomen der generellen Vernetztheit von Texten hat es schon immer gegeben, nun aber gewinnt es in einer hypermedialen Kultur...
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358,31 |
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Lernprozesse in Einem Handlungsorientierten Beruflichen Unterricht Aus Sicht Der Schueler
ISBN: 9783631559390 / Niemiecki / Miękka / 303 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die empirische Studie befasst sich mit der Beurteilung einer handlungsorientierten Lehr-Lern-Umgebung durch 24 beteiligte Schuler uber einen halbjahrigen Unterricht. Um die Sichtweise der Schuler zu erfahren und einer Auswertung zuganglich zu machen, wird ein Forschungsansatz aus dem Bereich der qualitativen Sozialforschung gewahlt, der sich im Wesentlichen der Methoden der offenen Befragung und der teilnehmenden Beobachtung bedient. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Schuler in hohem Masse fur Grundlagenwissen und Begrundungszusammenhange interessieren, wenn die Umgebung diesen Bereich des...
Die empirische Studie befasst sich mit der Beurteilung einer handlungsorientierten Lehr-Lern-Umgebung durch 24 beteiligte Schuler uber einen halbjahri...
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478,58 |
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Professionalitaet Und Professionalisierung: Einige Aktuelle Fragen Und Ansaetze Der Universitaeren Lehrerinnenbildung
ISBN: 9783631563939 / Niemiecki / Miękka / 232 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieser Sammelband befasst sich mit aktuellen Fragen universitarer LehrerInnenbildung. Vor allem das auch im internationalen Feld intensiv diskutierte Ziel, padagogische Professionalitat zu vermitteln, steht im Zentrum der Uberlegungen. Vor diesem Hintergrund werden Fragen des Verstandnisses von Professionalitat und daran angrenzende bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Themen aufgegriffen und Moglichkeiten der Gestaltung universitarer Lehre in der Lehrerbildung dargestellt. Die zusammengetragenen Positionen und Fragestellungen geben einen Einblick, wie das Potential der Universitat...
Dieser Sammelband befasst sich mit aktuellen Fragen universitarer LehrerInnenbildung. Vor allem das auch im internationalen Feld intensiv diskutierte ...
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378,40 |
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Wirksamkeit Und Nachhaltigkeit Von Nachhilfeunterricht: Dargestellt Am Beispiel Des Studienkreises
ISBN: 9783631567654 / Niemiecki / Miękka / 238 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Nachhilfeunterricht ist als ein alltagliches und bereits seit der Einrichtung offentlicher hoherer Schulen im 19. Jahrhundert existierendes Phanomen der Schulrealitat anzusehen. Dem hohen Stellenwert des Nachhilfeunterrichts steht allerdings ein nur geringes Forschungsinteresse gegenuber. Diese Explorationsstudie widmet sich vor allem der Frage nach Faktoren und Bedingungen der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Nachhilfeunterricht. Schwerpunkte der schriftlichen Schuler- und Elternbefragung sind die Lernausgangslage der Nachhilfeschuler/-innen, Grunde und Ziele von Nachhilfeunterricht,...
Nachhilfeunterricht ist als ein alltagliches und bereits seit der Einrichtung offentlicher hoherer Schulen im 19. Jahrhundert existierendes Phanomen d...
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321,91 |
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Fall- Und Problemorientiertes Lernen in Hybriden Lernarrangements: Theoretische Grundlagen, Entwicklung Und Empirische Evaluation Von Studienmateriali
ISBN: 9783631573006 / Niemiecki / Miękka / 308 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Aktuelle Entwicklungen im Medienbereich sowie didaktische und psychologische Erkenntnisse werfen die Frage nach einer lernforderlichen Gestaltung von computergestutzten, hybriden Lernarrangements mit einem Wechsel aus Prasenzphasen und Selbstlernaktivitaten auf. In dieser Studie werden zunachst geeignete didaktische Konzepte, lerntheoretische psychologische Ansatze sowie Theorien zu Einflussgrossen auf Seiten der Lernenden diskutiert. Von diesen ausgehend wird fur die erste Phase der Lehrerbildung ein hybrides Lernarrangement an einer Prasenzuniversitat mit fall- und problemorientiert...
Aktuelle Entwicklungen im Medienbereich sowie didaktische und psychologische Erkenntnisse werfen die Frage nach einer lernforderlichen Gestaltung von ...
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457,02 |
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Naturwissenschaftliches Experimentieren in Der Grundschule: Eine Empirische Studie Zu Konstruktivistisch Orientiertem Lernen Und Lehren
ISBN: 9783631578001 / Niemiecki / Miękka / 310 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Publikation bezieht sich auf padagogisch-psychologische Theorien zum Wissenserwerb, beschreibt Naturwissenschaftlichen Unterricht unter besonderer Berucksichtigung des Grundschulalters und stellt darauf aufbauend eine empirische Studie zum konstruktivistisch orientierten Lehren und Lernen vor. Anhand von zwei Rahmenthemen (Wasser, Luft) wurde in zwei Klassen der dritten Schulstufe Unterricht zum Experimentieren-Lernen erprobt und evaluiert. Die Forschungsarbeit mit den beiden Klassen war als Feldstudie angelegt. Forschungsmethodisch kamen mehrere Instrumente und...
Die Publikation bezieht sich auf padagogisch-psychologische Theorien zum Wissenserwerb, beschreibt Naturwissenschaftlichen Unterricht unter bes...
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457,02 |
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Wertorientierte Erziehung Im Oeffentlichen Schulwesen: Verfassungsrechtliche Betrachtungen Zur Integrativen Bedeutung Von Gemeinschaftswerten
ISBN: 9783631578889 / Niemiecki / Miękka / 292 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Arbeit behandelt in einer verfassungsrechtlichen Betrachtung die Vermittlung von Wertmassstaben der staatlichen Gemeinschaft als Erziehungsziele der offentlichen Schule. Gemeinsame Grundwerte entwickeln eine besondere integrative Kraft, so dass die Erziehung der heranwachsenden Generation hierin unverzichtbar ist. Das Augenmerk liegt dabei auf der Vermittlung von politischen, moralischen, kulturellen und religiosen Werten. Das Ziel der Untersuchung ist die Darstellung der verfassungsrechtlichen Verpflichtung der offentlichen Schule zur Unterrichtung dieser Wertmassstabe als Ziel einer...
Die Arbeit behandelt in einer verfassungsrechtlichen Betrachtung die Vermittlung von Wertmassstaben der staatlichen Gemeinschaft als Erziehungsziele d...
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457,02 |
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Unterricht Aus Der Sicht Von Handelslehrern
ISBN: 9783631580035 / Niemiecki / Miękka / 422 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Obwohl Lehrpersonen die Qualitat von Unterricht entscheidend mitbestimmen, ist in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik relativ wenig daruber bekannt, wie Lehrkrafte an beruflichen Schulen denken und handeln. Die Arbeit greift dieses Forschungsdefizit theoriegeleitet auf. Bezogen auf den Lerninhaltsbereich Buchfuhrung analysiert der Autor, uber welche Sichtweisen Lehrkrafte berichten, wie sie Unterricht gestalten und wie sich die erzielbaren Effekte auf Seiten der Lernenden darstellen. Anschliessend uberpruft er, inwiefern sich Zusammenhange zwischen Sichtweisen von Lehrpersonen,...
Obwohl Lehrpersonen die Qualitat von Unterricht entscheidend mitbestimmen, ist in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik relativ wenig daruber bekannt, ...
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559,38 |
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Integrative Aspekte Der Anthroposophischen Heilpaedagogik in Theorie Und Schulischer Praxis: Eine Studie Unter Besonderer Beruecksichtigung Der Unterr
ISBN: 9783631585177 / Niemiecki / Miękka / 142 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In heilpadagogischen Arbeitsfeldern ist das Anerkennen der jeweiligen Individualitat der zu Betreuenden mit ihren Bedingungen und Bedurfnissen Grundimpetus heilpadagogischer Professionalitat. Hieraus entstehen Entwicklungen und Veranderungen, wie sie sich aktuell in der Diskussion um Integration bzw. Inklusion zeigen. Die aus der Waldorfpadagogik entstandene Heilpadagogik praktiziert seit geraumer Zeit einen bisher kaum zur Kenntnis genommenen Ansatz, welcher dem Anspruch einer -Allgemeinen Padagogik- nahe kommt. Der Autor schafft einen Bezug zwischen aktueller Sonderpadagogik und...
In heilpadagogischen Arbeitsfeldern ist das Anerkennen der jeweiligen Individualitat der zu Betreuenden mit ihren Bedingungen und Bedurfnissen Grundim...
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249,82 |
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Kompetenzen Beim Lernen Und Lehren Des Spanischen: Empirie Und Methodik
ISBN: 9783631587904 / Niemiecki / Twarda / 262 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ausgelost durch die Diskussionen um den Gemeinsamen europaischen Referenzrahmen fur Sprachen (GeR) und die Einfuhrung der Bildungsstandards fur den mittleren Bildungsabschluss beschaftigt sich die Spanischdidaktik mit methodisch-didaktischen Konsequenzen eines output-orientierten Spanischunterrichts. Hinzu kommt ein gewachsenes Interesse an der spanischen Sprache, das seinen Niederschlag in einer standig steigenden Nachfrage nach Spanischunterricht an offentlichen Schulen findet. Dieser Sammelband widmet sich daher den spezifischen Zugriffen der Spanischdidaktik auf die Erforschung und...
Ausgelost durch die Diskussionen um den Gemeinsamen europaischen Referenzrahmen fur Sprachen (GeR) und die Einfuhrung der Bildungsstandards fur den mi...
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292,93 |
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Enkulturation Und Bildung: Fundament Sozialer Kompetenz
ISBN: 9783631595381 / Niemiecki / Twarda / 306 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Qualitat von Enkulturation und Bildung hangt in erster Linie von der beruflichen Befahigung der Padagogen ab, von ihrer Eignung nicht nur fachliche Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch Werte, die der Personlichkeitsbildung und -entwicklung dienen, der Soziabilisierung in einem demokratischen Staatsgefuge als auch von seinen Erfahrungen im Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Gesellschaft. Dies basiert auf historischem Hintergrund und dient der Bildungsinnovation gegenwartiger Forschung, der Umsetzung von internationalen Erfahrungen in einem Land, das neue Wege und Reputation verstarkt seit...
Qualitat von Enkulturation und Bildung hangt in erster Linie von der beruflichen Befahigung der Padagogen ab, von ihrer Eignung nicht nur fachliche Ko...
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478,58 |
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Kompetenzorientierte Lernaufgaben Im Fremdsprachenunterricht: Konzeptionelle Grundlagen Und Eine Rekonstruktive Fallstudie Zur Unterrichtspraxis (Fran
ISBN: 9783631598511 / Niemiecki / Twarda / 402 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Gegenstand dieser Arbeit sind kompetenzorientierte Lernaufgaben in ihrer doppelten Auspragung: als Konzeption -auf dem Papier- und als Umsetzung in der Praxis. Als Konzeption -auf dem Papier- wurde eine erste Sammlung von Lernaufgabensequenzen (-Rahmenaufgaben-) des Instituts zur Qualitatsentwicklung im Bildungswesen Berlin (IQB) als Teil eines Sammelbands bereits 2008 veroffentlicht. Wahrend der praktischen Erprobung der Aufgabenentwurfe im Unterricht zeigte sich, wie unterschiedlich Lehrende und Lernende auf die Aufgaben reagierten. Im Buch wird nunmehr der praktische Umgang mit...
Gegenstand dieser Arbeit sind kompetenzorientierte Lernaufgaben in ihrer doppelten Auspragung: als Konzeption -auf dem Papier- und als Umsetzung in de...
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499,88 |
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Der Einsatz Des Internets Im Geographieunterricht: Meinungsbilder Und Unterrichtsbeobachtungen
ISBN: 9783631599679 / Niemiecki / Twarda / 216 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Internet muss in den Unterricht Wirklich? Der Autor hinterfragt in seiner umfangreichen Untersuchung diesen Glaubenssatz. Im Zuge einer Literaturrecherche mittels qualitativer Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern sowie in ethnographischen Unterrichtsbeobachtungen entlarvt er den Glauben an den Nutzen des Internets fur die Verbesserung von schulischem Lernen als vorherrschende Meinung, der kaum oder gar keine nachweisbaren Verbesserungen von Lernen und Unterricht zuzuordnen sind. Dazu geht er ausfuhrlich der Frage nach, was guter Unterricht im Allgemeinen und guter Geographieunterricht...
Das Internet muss in den Unterricht Wirklich? Der Autor hinterfragt in seiner umfangreichen Untersuchung diesen Glaubenssatz. Im Zuge einer Literatur...
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314,23 |
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Komparative Evaluation Kulturspezifischer Didaktischer Und Erfahrungsorientierter Interkultureller Trainings
ISBN: 9783631600764 / Niemiecki / Miękka / 438 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Interkulturelle Trainings sind en vogue. Sie werden zur Vorbereitung der Auslandsentsendung von Managern eingesetzt, an Universitaten durchgefuhrt, aber auch Migranten angeboten. Halten sie aber, was versprochen wird? Vermitteln sie tatsachlich interkulturelle Kompetenz und wie effektiv sind sie eigentlich? Diese Arbeit vergleicht didaktische und erfahrungsorientierte Trainings nach ihrer Akzeptanz, ihren Effekten auf kulturelles Wissen, Empathie und Verhaltensstrategien sowie ihren Auswirkungen auf Leistung, Anpassung und Zufriedenheit der Trainees wahrend ihrer Auslandseinsatze. Eine...
Interkulturelle Trainings sind en vogue. Sie werden zur Vorbereitung der Auslandsentsendung von Managern eingesetzt, an Universitaten durchgefuhrt, ab...
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628,72 |
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«Verordnete» Einheit Versus Realisierte Vielfalt: Wissenschaftliche Schulenbildung in Der Paedagogik Der Ddr
ISBN: 9783631606094 / Niemiecki / Twarda / 370 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieser aus einem Workshop hervorgegangene Band ist ein Versuch, Ansatze wissenschaftlicher Schulenbildung in der Padagogik der DDR aufzufinden und aus unterschiedlichen Perspektiven nach Spezifik und Dynamik schulenbildender Prozesse zu fragen, u. a. nach fordernden und hemmenden Bedingungen, nach disziplinaren Besonderheiten, nach personalen Konstellationen und Wirkungen in verschiedenen Entwicklungsphasen der DDR, nach Generationenbeziehungen, nach Traditionsbildung und historischen Bezugen, nach Kontinuitaten und Bruchen und nicht zuletzt nach dem Anteil an der Herausbildung padagogischen...
Dieser aus einem Workshop hervorgegangene Band ist ein Versuch, Ansatze wissenschaftlicher Schulenbildung in der Padagogik der DDR aufzufinden und aus...
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392,61 |
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Entwicklungstendenzen in Deutsch ALS Fremd- Und Zweitsprache: Zweitspracherwerb Und Unterricht - Lehrwerke - Projekte
ISBN: 9783631608708 / Niemiecki / Miękka / 183 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In diesem Band werden aktuelle Entwicklungstendenzen des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache in drei Themenkomplexen dargestellt: Im ersten Teil steht die Relevanz alterer und neuerer Konzepte der Zweitspracherwerbsforschung fur die Unterrichtspraxis im Fokus. Der zweite Teil integriert Analysen von Lehrwerken hinsichtlich ausgewahlter morphologischer, lexikalischer, pragmatischer und landeskundlicher Aspekte. Den Abschluss bildet die Vorstellung zweier Projekte zur Durchfuhrung eines Planspiels in China sowie zu einem interdisziplinar nutzbaren digitalen Datenkorpus. Der Band vereint die...
In diesem Band werden aktuelle Entwicklungstendenzen des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache in drei Themenkomplexen dargestellt: Im ersten Teil ste...
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271,37 |
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Wandlungen Komplexer Bildungssysteme: Festschrift Fuer Juergen Wiechmann
ISBN: 9783631609859 / Niemiecki / Twarda / 296 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In Zeiten vielfaltiger qualifizierter und weniger qualifizierter Diskussionen um den Bildungsbegriff und die Weiterentwicklung von Schulen bietet es sich an, mit Hilfe von Experten uber den Wandel komplexer Bildungssysteme nachzudenken. Ein derartiges Vorhaben erfolgt in dieser Festschrift mit Hilfe von mehreren Themenbereichen aus dem schulischen und ausserschulischen Kontext. Vor diesem Hintergrund liefert der Sammelband Anregungen und Diskussionsbeitrage, in welcher Form padagogisch neu gedacht werden kann und welche Erkenntnisgegenstande sich diesbezuglich besonders anbieten."
In Zeiten vielfaltiger qualifizierter und weniger qualifizierter Diskussionen um den Bildungsbegriff und die Weiterentwicklung von Schulen bietet es s...
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428,62 |
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