Unterricht Aus Der Sicht Von Handelslehrern

ISBN-13: 9783631580035 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 422 str.

Juergen Seifried; Jeurgen Seifried

Opis

Obwohl Lehrpersonen die Qualitat von Unterricht entscheidend mitbestimmen, ist in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik relativ wenig daruber bekannt, wie Lehrkrafte an beruflichen Schulen denken und handeln. Die Arbeit greift dieses Forschungsdefizit theoriegeleitet auf. Bezogen auf den Lerninhaltsbereich Buchfuhrung analysiert der Autor, uber welche Sichtweisen Lehrkrafte berichten, wie sie Unterricht gestalten und wie sich die erzielbaren Effekte auf Seiten der Lernenden darstellen. Anschliessend uberpruft er, inwiefern sich Zusammenhange zwischen Sichtweisen von Lehrpersonen, Unterrichtsgestaltung und Output ausmachen lassen."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Sichtweisen von Lehrpersonen auf Unterricht - Unterrichtliches Handeln und Effekte - Konzeption und Zielsetzung der empirischen Untersuchung - Empirische Befunde - Zusammenfassung und Diskussion der empirischen Befunde.

O autorze

Der Autor: Jürgen Seifried studierte an der Universität Mannheim Wirtschaftspädagogik, bevor er nach fünf Jahren im Schuldienst an die Universität Bamberg wechselte. Von 1999 bis 2008 arbeitete der Autor am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik der Universität Bamberg, wo er sich 2008 habilitierte. Seit Ende 2008 ist er Inhaber der Professur für Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz.