Die Thematik -Dialogisches Management- scheint zunachst an Utopie zu grenzen und -der Quadratur des Kreises- sehr nahe zu kommen. In den letzten 15 Jahren haben sich allerdings Autoren aus verschiedensten Perspektiven zu Wort gemeldet und auf die Notwendigkeit dialogischer Mitgestaltung von Wirtschaft und Gesellschaft hingewiesen. Eine Ursache fur diesen Sinneswandel mag darin liegen, dass aufgrund der gestiegenen Komplexitat des Alltages bisherige Orientierungsmuster immer weniger zu greifen scheinen. Organisationen und deren Management bestimmen nicht nur das wirtschaftliche, sondern eben...

Organisationslernen im 21. Jahrhundert kann als Synonym fur die Bereitschaft und Notwendigkeit angesehen werden, mit Mut in Wissenschaft und Praxis neue Wege padagogischen Interpretierens und Handelns einzuschlagen und trotz mancher kritischer Stimmen und Verwunderung auch konsequent weiter zu gehen. Vor diesem Hintergrund beinhaltet die Festschrift anlasslich des 60. Geburtstags von Harald Geissler interdisziplinare Diskussionsbeitrage zu den Themen Organisationspadagogik, die lernende Organisation, individuelles und organisationales Lernen, Beratung und Coaching. Dabei konnten langjahrige...

In Zeiten vielfaltiger qualifizierter und weniger qualifizierter Diskussionen um den Bildungsbegriff und die Weiterentwicklung von Schulen bietet es sich an, mit Hilfe von Experten uber den Wandel komplexer Bildungssysteme nachzudenken. Ein derartiges Vorhaben erfolgt in dieser Festschrift mit Hilfe von mehreren Themenbereichen aus dem schulischen und ausserschulischen Kontext. Vor diesem Hintergrund liefert der Sammelband Anregungen und Diskussionsbeitrage, in welcher Form padagogisch neu gedacht werden kann und welche Erkenntnisgegenstande sich diesbezuglich besonders anbieten."