» książki » Education - Schools - Levels - Elementary
topmenu
 |
Lehren - Lernen - Pruefen
ISBN: 9783631386279 / Niemiecki / Miękka / 248 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Konzept dieses Buches geht von der Auffassung aus, dass -Lehren-, -Lernen- und -Prufen- eine Einheit ist. Die einzelnen Elemente dieser Einheit sollten im Lehr-Lern-Prufungsprozess stets aufeinander bezogen sein. Was soll die/der Lernende am Ende des Unterrichts wissen? Lehr-, Lern- sowie Prufungsziele sind ident Aus dieser Sicht folgt, dass die Funktion des Prufens in erster Linie nicht ein schulisches bzw. gesellschaftliches Instrument der Selektion, sondern ein notwendiges Element eines Feed-back-Mechanismus im Lehr-Lern-Prufungsprozess ist. Dieses Buch entstand in Kooperation...
Das Konzept dieses Buches geht von der Auffassung aus, dass -Lehren-, -Lernen- und -Prufen- eine Einheit ist. Die einzelnen Elemente dieser Einheit so...
|
cena:
273,65 |
 |
Systemdynamische Modellbildung Und Simulation Im Kaufmaennischen Unterricht: Elizitation Und Elaboration Von Mentalen Modellen in Komplexen Betriebswi
ISBN: 9783631515228 / Niemiecki / Miękka / 274 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diese Arbeit versucht einen Bruckenschlag zwischen vorliegenden methodologischen und theoretischen Begrundungen fur das Lernen mit systemdynamischer Modellbildung und Simulation, welche die Bewaltigung von dynamischer Komplexitat in den Blick nimmt. Fur die Vermittlung von komplexem Denken liegen unterschiedliche theoriegeleitete Ansatze vor, die auch Umsetzungskonzepte beinhalten, allerdings wird die Diagnostik weniger in den Blick genommen. Um Auskunft uber die Effekte des Lernens geben zu konnen, wird in diesem Ansatz ein besonderer Stellenwert auf die Diagnostik gelegt, welche die...
Diese Arbeit versucht einen Bruckenschlag zwischen vorliegenden methodologischen und theoretischen Begrundungen fur das Lernen mit systemdynamischer M...
|
cena:
478,58 |
 |
Beschleunigungspotential im Jugendstrafverfahren
ISBN: 9783631518519 / Niemiecki / Miękka / 294 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. -Jugendstrafverfahren dauern heute vielfach zu lange.- Diese These nimmt die Arbeit zum Anlass, das Prinzip der Verfahrensbeschleunigung im Jugendstrafverfahren umfassend zu untersuchen. Zuerst wird die Frage gestellt, inwieweit der Ruf nach schnelleren Prozessen uberhaupt zu rechtfertigen ist. Nachdem so eine sinnvolle Beschleunigungsstrategie erarbeitet worden ist, wird dargestellt, wie sich dieses Ziel auf den einzelnen Stufen des Jugendstrafverfahrens verwirklichen lasst. Die derzeit viel diskutierte -Polizeidiversion- wird dabei ebenso unter die Lupe genommen wie das vereinfachte...
-Jugendstrafverfahren dauern heute vielfach zu lange.- Diese These nimmt die Arbeit zum Anlass, das Prinzip der Verfahrensbeschleunigung im Jugendstra...
|
cena:
364,96 |
 |
Wissen Und Inferentielles Denken: Zur Analyse Und Gestaltung Von Lehr-Lern-Prozessen
ISBN: 9783631540725 / Niemiecki / Miękka / 428 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Wenn Wissen nicht lediglich vorgefunden, sondern vom erkennenden Subjekt konstruiert wird, dann muss es ausgehend vom jeweiligen Vorwissen erschlossen werden. Das ist die zentrale These dieses Buches. Sie fuhrt weiter zu der Frage, wie die (Teil-)Prozesse der Wissenserschliessung und ihre Logizitat zu rekonstruieren sind. Hierzu wird insbesondere auf die Erkenntnistheorie von Charles S. Peirce und seine Differenzierung von Abduktion, Deduktion und Induktion zuruckgegriffen. In didaktischer Hinsicht wird damit eine systematische Rekonstruktion des...
Wenn Wissen nicht lediglich vorgefunden, sondern vom erkennenden Subjekt konstruiert wird, dann muss es ausgehend vom jeweiligen Vorwiss...
|
cena:
621,37 |
 |
Aufgaben-Sets und Lernen; Instruktionspsychologische Grundlagen und Anwendungen
ISBN: 9783631541425 / Niemiecki / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Ergebnisse der PISA-Studie zeigen die Bedeutung von Lernaufgaben fur Schulleistungen. In diesem Buch wird versucht, die Frage zu beantworten, wie Aufgaben bzw. Aufgaben-Sets gestaltet sein sollten, um lernwirksam zu sein. Zunachst werden theoretische instruktionspsychologische Grundlagen erarbeitet. Mithilfe dieser Grundlagen werden lernrelevante Aufgabenmerkmale wie Aufgabenkomplexitat, -variation und -zugriff modellhaft identifiziert. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse einer experimentellen Studie vorgestellt, in der unterschiedliche Aufgaben-Sets auf ihre Lern- und...
Die Ergebnisse der PISA-Studie zeigen die Bedeutung von Lernaufgaben fur Schulleistungen. In diesem Buch wird versucht, die Frage zu beantworten, wie ...
|
cena:
228,81 |
 |
Die Unterrichtsformen: Eine Problemgeschichtliche Studie
ISBN: 9783631543153 / Niemiecki / Miękka / 250 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Unterrichtsformen sind fur didaktisches Denken und Handeln von zentraler Bedeutung. Dabei geht es wesentlich um die Frage, wie Lerngegenstand, Schuler und Lehrer so zueinander in Beziehung zu setzen sind, dass ein optimales Lernen moglich wird. Die Antworten, die im Laufe der Geschichte von Schule und Unterricht auf diese Frage gegeben wurden, lassen einen Weg von einem eher lehrer- zu einem eher schulerorientierten Vorgehen erkennen. Indes, dieser Weg verlauft nicht geradlinig, sondern die einzelnen Unterrichtsformen von der Lehrerdarbietung bis hin zu den Lernspielen haben...
Die Unterrichtsformen sind fur didaktisches Denken und Handeln von zentraler Bedeutung. Dabei geht es wesentlich um die Frage, wie Lerngegenstand, Sch...
|
cena:
378,40 |
 |
Elearning Beginnen: Die Pilotphase Der Universitaet Wien
ISBN: 9783631546833 / Niemiecki / Miękka / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Band versammelt Beitrage, die den Einstieg der Universitat Wien ins eLearning beschreiben. Hochschullehrende, Bildungstechnologinnen, eTutorinnen und eTutoren schildern aus jeweils ihrer Sicht, wie eine der grossten Universitaten im deutschsprachigen Raum in einer Pilotphase zentrale eLearning-Strategien entwickelte und implementierte. In der ersten Stufe des Strategieprojektes Neue Medien in der Lehre wurde im Studienjahr 2003/04 als Testlernplattform die Open-Source-Software ILIAS eingesetzt. Im Lauf von zwei Semestern wurden sowohl der technische Einsatz und die notwendigen...
Der Band versammelt Beitrage, die den Einstieg der Universitat Wien ins eLearning beschreiben. Hochschullehrende, Bildungstechnologinnen, eTutorinnen ...
|
cena:
328,69 |
 |
Die Kuendigung Von Berufsausbildungsverhaeltnissen, Insbesondere Aus Betrieblichen Gruenden
ISBN: 9783631582473 / Niemiecki / Miękka / 407 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Von 01.10.2005 bis 30.09.2006 wurden mehr als 575 000 Berufsausbildungsvertrage neu abgeschlossen, im darauf folgenden Jahreszeitraum sogar mehr als 625 000. Damit ist die praktische Bedeutung der Frage, unter welchen Voraussetzungen Ausbildungsverhaltnisse insbesondere nach der Probezeit wirksam einseitig beendet werden konnen, offensichtlich. Der genaueren Betrachtung bedarf dabei vor allem das Verhaltnis des Berufsbildungsgesetzes zum Kundigungsschutzgesetz. Zu untersuchen ist u.a., unter welchen Voraussetzungen betriebliche Grunde eine Kundigung nach gegenwartigem Recht unter...
Von 01.10.2005 bis 30.09.2006 wurden mehr als 575 000 Berufsausbildungsvertrage neu abgeschlossen, im darauf folgenden Jahreszeitraum sogar mehr als 6...
|
cena:
592,97 |
 |
Foerderung Von Interesse an Naturwissenschaften: Eine Empirische Untersuchung Zur Entwicklung Naturwissenschaftlicher Interessen Von Grundschulkindern
ISBN: 9783631587607 / Niemiecki / Twarda / 186 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Im Rahmen dieser Arbeit wurde ein langfristig angelegtes ausserschulisches Lernangebot fur Kinder im Grundschulalter entwickelt, mit dem es gelingen sollte, die Interessen der Kinder an Naturwissenschaften zu fordern. Neben der Konzeption dieses Lernangebotes wurde seine Wirkung auf die Kinder in einer echten Langsschnittstudie untersucht. In dieser Befragung mittels eines Fragebogens wurden mehrere Variablen erhoben, um das mehrdimensionale Konstrukt Interesse abbilden zu konnen. Die Analysen der Langsschnittstudie in den Kursen -KieWi Kinder entdecken Wissenschaft- verdeutlichen, dass es...
Im Rahmen dieser Arbeit wurde ein langfristig angelegtes ausserschulisches Lernangebot fur Kinder im Grundschulalter entwickelt, mit dem es gelingen s...
|
cena:
314,23 |
 |
«Linguistics@schools - Abenteuer Sprachwissenschaft»: Kooperationsmoeglichkeiten Zwischen Schule Und Hochschule
ISBN: 9783631592878 / Niemiecki / Twarda / 176 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieser Band liefert verschiedene Perspektiven auf ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Hochschule. Im Rahmen des Projekts begleiten Studierende der linguistischen Facher Schuler dabei, sprachwissenschaftliche Projekte durchzufuhren. Schuler, Studierende, Lehrer, Hochschuldidaktiker und Lehrende an der Universitat evaluieren das Projekt und vermitteln ihre Sicht auf die Moglichkeiten, aber auch Herausforderungen einer problembasierten, selbstverantwortlichen Projektarbeit von Studierenden und Schulern. Neben praktischen Handreichungen und Tipps fur die Vorbereitung, Durchfuhrung und...
Dieser Band liefert verschiedene Perspektiven auf ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Hochschule. Im Rahmen des Projekts begleiten Studierende...
|
cena:
314,23 |
 |
Unterrichtsstoerungen Aus Der Sicht Von Lehrenden Und Lernenden: Ursachenzuschreibungen, Emotionales Erleben Und Konzepte Zur Vermeidung
ISBN: 9783631604021 / Niemiecki / Miękka / 256 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsstorungen konnen den Unterrichtsfortgang und somit den Lernfortschritt erheblich beeintrachtigen. In dieser Studie werden die subjektiven Sichtweisen von Lehrenden und Lernenden erfasst und miteinander verglichen. Zentralen Themen sind die subjektiven Ursachenzuschreibungen bezuglich der Genese von Unterrichtsstorungen und subjektive Konzepte zur Vermeidung von Unterrichtsstorungen. Ferner wird untersucht, ob Zusammenhange zwischen den Ursachenzuschreibungen, dem emotionalen Erleben und den Handlungen bestehen."
Unterrichtsstorungen konnen den Unterrichtsfortgang und somit den Lernfortschritt erheblich beeintrachtigen. In dieser Studie werden die subjektiven S...
|
cena:
355,73 |
 |
Kompetenzen sichtbar machen; Zum Einsatz von Kompetenzportfolios in Waldorfschulen
ISBN: 9783631604656 / Niemiecki / Twarda / 226 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Kann man mit Hilfe von Kompetenzportfolios in der Schule verborgene Lernpotentiale sichtbar machen? Kann man nachvollziehen, wie sich Schulerpersonlichkeiten entwickeln? Kann man besser als mit Notenzeugnissen zeigen, was ein Schulabganger wirklich kann? Konnen solche Kompetenzfeststellungen schliesslich sichtbar machen, was Waldorfschulen tatsachlich padagogisch leisten? Funf Waldorfschulen aus Nordrhein-Westfalen haben zu diesen Fragen ein gemeinsames Forschungsprojekt durchgefuhrt und sich dabei wissenschaftlich begleiten lassen. Dabei haben sie viel uber sich gelernt und bemerkt, wie der...
Kann man mit Hilfe von Kompetenzportfolios in der Schule verborgene Lernpotentiale sichtbar machen? Kann man nachvollziehen, wie sich Schulerpersonlic...
|
cena:
321,91 |
 |
Lernermerkmale, Lernertypen, Lernverhalten; Aspekte der differentiellen Lernpsychologie für Lehrende und Lernende
ISBN: 9783631611562 / Niemiecki / Twarda / 196 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieses Buch behandelt die Grundlagen differentieller Lernprozesse und ihre Konsequenzen fur die Individualisierung und Differenzierung von Lernumgebungen. Ausgehend von empirisch gepruften Ansatzen werden in Abgrenzung von sogenannten (sensorischen) Lerntypen ausgewahlte Lernertypen und ihr spezifisches Lernverhalten dargestellt. In diese Analyse gehen neben kognitiven (Intelligenz, Vorwissen, kognitive Stile) auch motivationale (Leistungsmotivation, Kontrolluberzeugung, akademisches Selbstkonzept) und affektiv-emotionale (Leistungsangst, Temperament) Lernermerkmale ein. Jedes Kapitel wird...
Dieses Buch behandelt die Grundlagen differentieller Lernprozesse und ihre Konsequenzen fur die Individualisierung und Differenzierung von Lernumgebun...
|
cena:
313,51 |
 |
Singen statt Vokabeln pauken: Fremdsprachenlernen mit musikalischer Unterstützung
ISBN: 9783842885752 / Niemiecki / Miękka / 66 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
cena:
161,44 |
 |
Das selektiv mutistische Kind in der Grundschule: Chancen, Möglichkeiten, Grenzen
ISBN: 9783842886766 / Niemiecki / Miękka / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Von der emotional bedingten Storung selektiver Mutismus betroffene Menschen schweigen trotz funktionsfahigem Sprechapparat und vollendeter Sprachentwicklung gegenuber bestimmten Menschen oder in definierten Situationen, wahrend sie mit einem ausgewahlten Personenkreis sprechen. Vor allem in der Schule stellt das Schweigeverhalten mutistischer Kinder im Hinblick auf die soziale Integration und auf den Erwerb sprachlicher Fahigkeiten im Deutschunterricht ein grosses Problem dar. Neben hermeneutischen Studien, die dazu dienen, die Atiologie und Symptomatik von selektivem Mutismus zu besprechen,...
Von der emotional bedingten Storung selektiver Mutismus betroffene Menschen schweigen trotz funktionsfahigem Sprechapparat und vollendeter Sprachentwi...
|
cena:
242,36 |
 |
Grundschule und Migrationshintergrund: Erklärungen für den Bildungs(miss)erfolg
ISBN: 9783842888623 / Niemiecki / Miękka / 76 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Zusammenhang zwischen den Bildungschancen und der Herkunft wurde in den letzten Jahren in zahlreichen Forschungsbeitragen thematisiert. In keinem anderen Industrieland hangt der Bildungserfolg der SchulerInnen so stark von der Familie und der Herkunft ab wie in Deutschland. Kinder mit Migrationshintergrund gelten im deutschen Schulsystem als die Problemkinder schlechthin und sind in den Fokus der offentlichen Wahrnehmung geraten. Ihre schlechten Schulleistungen sind durch die PISA-Studien und nicht zuletzt durch die IGLU-Studien bestatigt worden. Im vorliegenden Werk soll nach...
Der Zusammenhang zwischen den Bildungschancen und der Herkunft wurde in den letzten Jahren in zahlreichen Forschungsbeitragen thematisiert. In keinem ...
|
cena:
222,50 |
 |
Kollektivität versus Individualität: Ist Heterogenität eine Belastung oder Chance für den Unterricht?
ISBN: 9783842888821 / Niemiecki / Miękka / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Deutschland versteht sich gern als Land der Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit. Ob Madchen oder Junge, arm oder reich, Migrantenkind oder nicht: Jeder darf jede Schule besuchen, um sich seinen Fahigkeiten entsprechend entwickeln zu konnen. Das Ziel lautet zudem Inklusion. Das bedeutet, dass auch beeintrachtigte Kinder und Kinder mit sonderpadagogischem Forderbedarf in die Grundschule integriert werden sollen. Grundschullehrer und Sonderpadagogen sind deshalb aufgefordert, mit dem Ziel zusammenzuarbeiten, allen Kindern gleiche Chancen zu bieten. Doch wie sieht dies in der Realitat...
Deutschland versteht sich gern als Land der Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit. Ob Madchen oder Junge, arm oder reich, Migrantenkind oder nic...
|
cena:
222,50 |
 |
Bilinguales Lernen in der Grundschule: Eine exemplarische Studie des englischsprachigen Sachunterrichts
ISBN: 9783842889903 / Niemiecki / Miękka / 126 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die vorliegende Studie besch ftigt sich mit dem modularen Lernen in der Grundschule und bietet theoretische Leitlinien und praktische Hilfestellungen f r Studenten, Referendare und Lehrer an, die Sachfachinhalte mit der englischen Sprache verkn pfen und im Kontext eines bilingualen Modullernens, das auf die Grundschule zugeschnitten ist, umsetzen k nnen. Der Ruf nach neuen, flexibleren Formen im Englischunterricht ist nicht zu berh ren. Mittlerweile scheint es keine Neuheit mehr zu sein, Sachfachinhalte auf einer anderen als der Muttersprache zu vermitteln. Englisch nimmt dabei nach wie vor...
Die vorliegende Studie besch ftigt sich mit dem modularen Lernen in der Grundschule und bietet theoretische Leitlinien und praktische Hilfestellungen ...
|
cena:
222,50 |
 |
Möglichkeiten und Grenzen der Thematisierung von Tod und Trauer im Sachunterricht der Grundschule: Dargestellt am Beispiel von Kinderliteratur
ISBN: 9783955490249 / Niemiecki / Miękka / 66 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Themen Tod und Trauer sind wesentliche Bestandteile unseres Lebens. Jeder Mensch wird innerhalb seines Lebens mit diesen schwierigen Themen konfrontiert und muss sich pers nlich damit auseinandersetzen. Auch Kinder werden nicht von Tod und Trauer verschont. Schon fr h sammeln sie Erfahrungen in Hinblick auf Verluste, Todeserlebnisse und den damit verbundenen Gef hlen. Kinder stellen Fragen dazu, wollen wissen, was sich hinter dem Tod verbirgt und was es bedeutet, tot zu sein. Sie sind interessiert an den Themen. Doch wie soll man auf Kinderfragen antworten, auf ihre Trauer reagieren, wenn...
Die Themen Tod und Trauer sind wesentliche Bestandteile unseres Lebens. Jeder Mensch wird innerhalb seines Lebens mit diesen schwierigen Themen konfro...
|
cena:
141,57 |
 |
Mobbing in der Grundschule: Untersuchung ausgewählter Präventions- und Interventionsprojekte
ISBN: 9783955490553 / Niemiecki / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Auseinandersetzung mit dem Thema Mobbing in der Schule" ist seit einer bundesweiten Befragung umso bedeutender geworden. Laut dieser Befragung wird jeder siebente Sch ler an der Oberschule gemobbt, das hei t, dass w chentlich 500.000 Sch ler Opfer von Mobbinghandlungen sind. Da Mobbing eine spezielle Form von Gewalt darstellt, geh rt es zu den Pflichten der Institution Schule es konsequent und nachhaltig zu bek mpfen, damit der Freiheits- und Entwicklungsraum des Sch lers als Individuum sichergestellt ist. Schule sollte sich daher gleicherma en als ein Ort der Pr vention und der...
Die Auseinandersetzung mit dem Thema Mobbing in der Schule" ist seit einer bundesweiten Befragung umso bedeutender geworden. Laut dieser Befragung wir...
|
cena:
182,04 |
Czytaj nas na:
Zobacz: Księgarnia Czeska | Wydawnictwo Książkowe Klimaty | Mapa strony | Lista autorów
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
