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Wieviel Stoff braucht Charlotte? Herleitung einer Formel zur Berechnung der Oberfläche eines Quaders
ISBN: 9783656964780 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Werden geometrische Korper in der Mittelschule behandelt, so spielt die raumliche Vorstellungskraft die entscheidende Rolle. Der Schuler ist standig mit Dreidimensionalitat konfrontiert und verwechselt die Begriffe Oberflache und Volumen, analog zu Flacheninhalt und Flachenumfang. Ohne Anschauung ist der Schuler uberfordert und schafft es nicht, die arithmetische Darstellung geometrischer Inhalte zu durchdringen und korrekt anzuwenden. Die Abstraktion ist als Endform zu betrachten, die erst...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Werden geometrische Korper in der Mittelschule ...
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139,67 |
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Die Mathematik der Sekundarstufe II zusammengefasst
ISBN: 9783668003453 / Niemiecki / Miękka / 44 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Zusammenfassung aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Buch werden abiturrelevante Themen der Mathematik aufgegriffen und es wird versucht, sie so einfach wie moglich zu erklaren. Auerdem werden Verfahren und Algorithmen zur Losung von Formeln dargestellt. Dieses Buch kann zur Abiturvorbereitung oder auch zur Vorbereitung auf ein etwaiges Studium verwendet werden. Da das Abitur des Weiteren heutzutage grotenteils darauf ausgelegt ist, mit einem Taschenrechner gelost zu werden, werden in diesem Buch parallel zur...
Zusammenfassung aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Buch werden a...
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178,09 |
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Empirische Erkundungen zum Wechseln von Lösungsanläufen beim Bearbeiten mathematischer Probleme
ISBN: 9783656923855 / Niemiecki / Miękka / 174 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut fur Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine uberarbeitete Version der gleichnamigen Masterarbeit, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit einer Frage, die sich wohl jeder Mensch einmal stellt: "Was mach' ich jetzt blo?." Gerade beim Problemlosen gelangt man quasi zwangslaufig einmal an diesen Punkt. Auch, oder ganz besonders, in der Mathematik. Dort auf eine Barriere zu stoen, die man nicht routinemaig...
Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut fur...
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375,80 |
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Finanz- Und Wirtschaftsmathematik Im Unterricht Band 1: Zinsen, Steuern Und Aktien
ISBN: 9783658106140 / Niemiecki / Miękka / 281 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Buch leistet hinsichtlich einer finanziellen und okonomischen Bildung in allgemeinbildenden Schulen Pionierarbeit. Es zeigt zahlreiche Anknupfungspunkte fur den Mathematikunterricht auf, um Schulerinnen und Schuler zu einem vernunftigen, kritischen Umgang mit Finanzen anzuregen. Zudem werden verschiedene Unterrichtseinheiten vorgestellt, mit denen ein Beitrag zur geforderten finanziellen und okonomischen Allgemeinbildung geleistet werden kann. Nach einer ausfuhrlichen und verstandlichen Beschreibung der finanzmathematischen und mathematikdidaktischen Grundlagen werden im dritten Teil... Das Buch leistet hinsichtlich einer finanziellen und okonomischen Bildung in allgemeinbildenden Schulen Pionierarbeit. Es zeigt zahlreiche Anknupfu... |
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113,11 |
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Die Mathematik ALS Denkwerk: Eine Studie Zur Kommunikativen Und Visuellen Performanz Mathematischen Wissens
ISBN: 9783658114091 / Niemiecki / Miękka / 305 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Christian Kiesow zeigt auf, wie korperliche Performanz, situative Interaktion und Visualitat wesentlich zur Konstitution mathematischen Wissens - einem Bereich, der gemeinhin als Domane rein abstrakten Denkens gilt - beitragen. Die Verwendung von Zeichen, Gesten, Metaphern und Bildern in der Hochschulmathematik und mathematischen Forschung wird anhand ausgewahlter Video-Sequenzen analysiert. Der Autor pladiert dafur, die Mathematik als eine eigentumliche Mischform von Denken und korperlich fundiertem Handeln zu begreifen, die konzeptionell als "Denkwerk" gefasst wird.
Christian Kiesow zeigt auf, wie korperliche Performanz, situative Interaktion und Visualitat wesentlich zur Konstitution mathematischen Wissens - eine...
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188,52 |
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Fortbildungen Zum Schulischen Umgang Mit Rechenstörungen: Eine Evaluationsstudie Zur Wirksamkeit Auf Lehrer- Und Schülerebene
ISBN: 9783658113797 / Niemiecki / Miękka / 329 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Svenja Lesemann evaluiert eine einjahrige Fortbildungsmanahme zum Umgang mit Rechenstorungen, welche sich durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis auszeichnet, mit dem Ziel, Informationen uber Unterstutzungsmoglichkeiten fur Lehrkrafte zu erhalten. Fur die Ermittlung der Wirksamkeit betrachtet die Autorin sowohl Effekte auf der Lehrer- als auch auf der Schulerebene. Auf der Lehrerebene werden mittels Interviews, Fragebogen und Unterrichtsbeobachtungen Veranderungen des inhaltlich-spezifischen Wissens uber Rechenstorungen sowie die Umsetzung der Fortbildungsinhalte im... Svenja Lesemann evaluiert eine einjahrige Fortbildungsmanahme zum Umgang mit Rechenstorungen, welche sich durch eine enge Verzahnung von Theorie un... |
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263,94 |
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Didaktik Der Geometrie: In Der Grundschule
ISBN: 9783662472651 / Niemiecki / Miękka / 423 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkraften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht in der Grundschule auf. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen zur fachlichen Orientierung als auch vielfaltige, didaktisch detailliert aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkraften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht... |
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178,85 |
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Lernen Mit Lösungsbeispielen Im Mathematikunterricht: Eine Empirische Untersuchung Zur Datenauswertung Im Unterricht
ISBN: 9783658118068 / Niemiecki / Miękka / 391 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Alexandra Scherrmann setzt sich mit der Lernmethode "Lernen mit Losungsbeispielen" unter der Pramisse eines konstruktivistisch orientierten Unterrichts auseinander. Um zu untersuchen, ob sich auch Losungsbeispiele mit Lucken oder Fehlern im regularen Mathematikunterricht - auerhalb von Laborsettings - bewahren, setzt sie verschiedene Losungsbeispieltypen (vollstandig, unvollstandig, fehlerhaft) in einer Unterrichtseinheit zum "Auswerten von Daten" in der Sekundarstufe I ein. Die quantitativen Analysen zeigen gunstige Auswirkungen auf fachlicher sowie motivational-affektiver Ebene. Die...
Alexandra Scherrmann setzt sich mit der Lernmethode "Lernen mit Losungsbeispielen" unter der Pramisse eines konstruktivistisch orientierten Unterricht...
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263,94 |
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Unterrichtsentwürfe Mathematik Sekundarstufe II: Vielseitige Anregungen Zur Unterrichtsplanung Und Unterrichtsgestaltung
ISBN: 9783662483879 / Niemiecki / Miękka / 361 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Band vermittelt vielseitige, innovative und dennoch praktikable Anregungen fur die Planung und Gestaltung des Mathematikunterrichts in der SII unter Berucksichtigung der neuesten bundesweit gultigen Abiturstandards. Die theoretischen Grundlagen zu den Prinzipien des heutigen Mathematikunterrichts sowie zur Unterrichtsgestaltung im ersten Teil des Bandes erfahren eine praktische Umsetzung durch 19 aktuelle und authentische Unterrichtsentwurfe aus der SII, und zwar aus dem Bereich der Analysis, der Analytischen Geometrie/Linearen Algebra und der Stochastik. Darunter sind 9... Der Band vermittelt vielseitige, innovative und dennoch praktikable Anregungen fur die Planung und Gestaltung des Mathematikunterrichts in der SII ... |
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150,79 |
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Physikmodule Fuer Eine Hypermediale Lernumgebung: Konzeption Und Realisierung Eines Fernlernkurses Und Untersuchung Des Nutzerverhaltens
ISBN: 9783631396230 / Niemiecki / Miękka / 188 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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284,47 |
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Eine Empirische Theorie Des Zahlbegriffs
ISBN: 9783631353677 / Niemiecki / Miękka / 110 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Sinngebung oder ontologische Rechtfertigung der Objekte des Mathematikunterrichts ist ein zentrales Problem der Mathematikdidaktik. Dabei geht es weniger um den ontologischen Status der mathematischen Gegenstande "fur den Lehrer" als vielmehr "fur den Schuler." Diese Arbeit beschaftigt sich mit diesem Problem am Beispiel des Zahlbegriffs von Kindern im Primarstufenalter. Es wird versucht, Ausserungen und Verhaltensweisen von Kindern im Umgang mit Zahlen zu verstehen, sie rational zu rekonstruieren. Um die begriffliche Struktur dieser Deutung des kindlichen Wissens moglichst prazise...
Die Sinngebung oder ontologische Rechtfertigung der Objekte des Mathematikunterrichts ist ein zentrales Problem der Mathematikdidaktik. Dabei geht es ...
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203,12 |
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Warum schwimmt oder sinkt etwas? (Sachunterricht, 1./2. Klasse)
ISBN: 9783668176638 / Niemiecki / Miękka / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS untersuchen das Schwimmverhalten von Vollkorpern sowie die Verdrangung von Wasser und uberprufen und festigen handlungsorientiert ihre Vorstellung, dass das Schwimmen und Sinken verschiedener Gegenstande materialabhangig ist.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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146,08 |
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Zufall und Wahrscheinlichkeit. Würfeln mit zwei Würfeln (Mathematik, 3. Klasse)
ISBN: 9783668176430 / Niemiecki / Miękka / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS sollen systematisch alle Moglichkeiten fur die Summe zweier Wurfelzahlen herauszufinden und daraus entnehmen, welche Augensumme beim Wurfeln mit zwei Wurfeln am wahrscheinlichsten ist.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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139,67 |
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Veränderte Zahlenmauern: Was passiert mit dem Zielstein? (Mathematik, 1./2. Klasse)
ISBN: 9783668176515 / Niemiecki / Miękka / 32 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Wir erforschen Zahlenmauern" erforschen die SuS Veranderungen in der Dreierzahlenmauer bezuglich des Zielsteins, wenn der Eckstein sich um eins vergroert und wenden Forschermittel an.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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158,08 |
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Gewichte: Wir lernen unterschiedliche Waagen kennen (Mathematik, 3. Klasse)
ISBN: 9783668176577 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS schatzen, wiegen, vergleichen und rechnen mit Gewichten. Sie untersuchen in Gruppenarbeit unterschiedliche Messinstrumente und sollen ihre Entdeckungen mit dem bereits erworbenen Wortspeicher verschriftlichen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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139,67 |
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Wie bauen wir ein Fahrzeug so, dass es den TÜV besteht? (Mathematik, 1./ 2. Klasse)
ISBN: 9783668176676 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS konstruieren und bauen Raderfahrzeuge aus Alltagsgegenstanden unter Berucksichtigung zuvor erarbeiteter Kriterien und uberprufen ihre Rollfahigkeit auf der Teststrecke.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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Gibt es einen Zusammenhang zwischen Fernsehkonsum und Mathematikleistung?: Eine Untersuchung bei Zehntklässlern einer Realschule mit Lehrer- und Schül
ISBN: 9783668040557 / Niemiecki / Miękka / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,6, Universitat Duisburg-Essen (Fakultat Mathematikdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: "58,2 % der Jungen und 55,5 % der Madchen sehen mehr fern als empfohlen (also taglich mehr als zwei Stunden)" (Health Behaviour in School-Aged Children, 2011, S. 2). Durch diese Befunde ergibt sich, dass das Fernsehen einen entscheidenden Teil des Alltags der Schulerinnen und Schuler bestimmt. Kritiker unterstellen dem Fernsehen einen negativen Einfluss auf den schulischen Erfolg. Der deutsche Psychologe Manfred Spitzer geht mit...
Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,6, Universitat Duisburg-Essen (Fakultat Mathematikdidaktik), Sprache: De...
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302,16 |
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Funktionen und Funktionales Denken. Der Funktionsbegriff früher und heute
ISBN: 9783668126046 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Institut fur Mathematik), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Seminarstunde zu dem Thema Funktionen und Funktionales Denken wurden hauptsachlich die historische Entwicklung des Funktionsbegriffs, die heutige Verwendung von Funktionen und ihre Einfuhrung in der Schule betrachtet. Um diese Themen zu behandeln wurde vorab eine Hausaufgabe gestellt, die die Kommilitonen mit Aufgaben aus der Schule konfrontierten und die einen Einblick auf den Ablauf der historischen Entwicklung...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Institut fur Mathematik), Sprac...
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Wir entdecken verschiedene Würfelnetze (Mathematik, 3. Klasse)
ISBN: 9783668176614 / Niemiecki / Miękka / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS entdecken handlungsorientiert zunachst in Einzelarbeit moglichst viele verschiedene Wurfelnetze, vergleichen und sortieren diese in der Gruppenarbeit und prasentieren ihre gefundenen Wurfelnetze dem Plenum.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Studienseminar fur Lehramter an Schulen in Kleve, Sprache: Deutsch...
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Zauberdreiecke mit den Zahlen von 1 bis 10. Schriftlicher Unterrichtsentwurf zum Zweiten Staatsexamen im Fach Mathematik
ISBN: 9783668120167 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15 Punkte, Studienseminar Frankfurt fur Grund-, Haupt-, Real- und Forderschulen, Veranstaltung: Zweite Staatsprufung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Konzeption des aktiv-entdeckenden und sozialen Lernens gilt als fundamentales Leitprinzip des Mathematikunterrichts und soll die Auswahl der Unterrichtsinhalte bestimmen. Neben den inhaltlichen Lernzielen hat der Mathematikunterricht vor allem auch allgemeine Lernziele wie beispielsweise das selbstandige Suchen von Losungswegen, das flexible...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15 Punkte, Studienseminar Frankfurt fur Grund-, Haupt...
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