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Verborgene Ideen: Historische Mathematische Instrumente
ISBN: 9783658014292 / Niemiecki / Miękka / 156 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Zahlen, Rechnen, Messen und Konstruieren sind die Wurzeln, aus denen die Mathematik erwachsen ist. Zwar spielt sich das Wesentliche dabei im Denken des Menschen ab, doch im praktischen Vollzug werden Hilfen beim Rechnen verwendet, wird mit Instrumenten gemessen und mit Werkzeugen gezeichnet. Das gilt vor allem fur die Anwendungsbereiche: Handel, Handwerk, Baukunst, Landvermessung, Seefahrt, Naturwissenschaften und Himmelskunde. Dieses Buch handelt von historischen mathematischen Instrumenten. Viele von ihnen sind heute durch den Computer als Universalinstrument ersetzt. Doch einige haben in...
Zahlen, Rechnen, Messen und Konstruieren sind die Wurzeln, aus denen die Mathematik erwachsen ist. Zwar spielt sich das Wesentliche dabei im Denken de...
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86,31 |
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Entwicklung von Längenvorstellungen im jahrgangsgemischten Unterricht durch Stützpunktwissen
ISBN: 9783656386919 / Niemiecki / Miękka / 64 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,00, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder lernen am meisten von ihren alteren Mitschulerinnen und Mitschulern. Die wiederum entwickeln ihre Kompetenzen, indem sie die Fragen der Lernanfangerinnen und Lernanfanger beantworten bzw. ihnen etwas erklaren. Denn "Erklaren ist Wiederholen, Uben und Anwenden - ein Lernen auf hoherer Ebene" . Der Alltag jedoch sieht oft anders aus. Zahlreiche Hospitationen zeigten mir, dass Unterricht in der jahrgangsgemischten Schulanfangsphase leider sehr haufig in jahrgangshomogenen...
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,00, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder lernen am meisten von ihren alter...
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207,13 |
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Das Verfahren zur Flächeninhaltsbestimmung am Trapez in ausgewählten Schulbüchern
ISBN: 9783656433354 / Niemiecki / Miękka / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn dieser Arbeit wird zunachst der Begriff des mathematischen Problemlosens naher umrissen, um die Flacheninhaltsbestimmung des Trapezes als Beispiel fur die Klasse der geometrischen Berechnungsprobleme innerhalb der Interpolationsprobleme zu kennzeichnen. In diesem Zusammenhang werden Merkmale von Interpolationsproblemen sowie zwei wichtige Losungsstrategien fur Berechnungsprobleme...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 14 Quelle...
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219,10 |
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Mathematik Im Prozess: Philosophische, Historische Und Didaktische Perspektiven
ISBN: 9783658022730 / Niemiecki / Miękka / 366 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Bandthematisiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive Fragen wie: Wie hat sich Mathematik in sozialen und historischen Prozessen entwickelt? Welche Rolle spielt sie in der Entwicklungsgeschichte moderner Gesellschaften? Welche Bedeutung hat Mathematik in heutigen gesellschaftlichen und technischen Prozessen, welche Bildungsanspruche ergeben sich daraus? Lassen sich Parallelen und Unterschiede im Vergleich von historischen Entwicklungen und mathematischen Lernprozessen ausmachen? Was kann Geschichte der Mathematik zum Gelingen des Mathematikunterrichts...
Der Bandthematisiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive Fragen wie: Wie hat sich Mathematik in sozialen und histor...
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243,95 |
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Unterrichtsplanung BOS Mathematik: Einführung Streumaße (Stochastik)
ISBN: 9783656317838 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schulerinnen und Schuler der Berufsoberschule (BOS) werden von mir mit einer Stunde eigenverantwortlich und zwei Stunden unter Anleitung pro Woche unterrichtet. Zusatzlich wird die Klasse durch meinen Ausbildungslehrer Herrn XXX weitere vier Stunden in Mathematik unterrichtet. Thematisch habe ich den Inhaltsbereich Stochastik ubernommen und Herr XXX unterrichtet die Inhaltsbereiche Analysis und lineare Algebra (MBWFK 2001, 13). Die Klasse ist meistens aufmerksam, interessiert...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schulerinnen und Schuler der Ber...
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139,28 |
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Mathematische Vor- Und Brückenkurse: Konzepte, Probleme Und Perspektiven
ISBN: 9783658030643 / Niemiecki / Miękka / 423 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Tagungsband gibt einen breiten Uberblick uber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstutzungsmassnahmen in der Studieneingangsphase, Moglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Bruckenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Bruckenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet. "Der Tagungsband gibt einen breiten Uberblick uber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstutzungsmassnahmen in der Studieneingangsphase,... |
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262,70 |
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Verschiedene Möglichkeiten der Einführung von Ähnlichkeitslehre (9. Klasse) und Integralrechnung (12. Klasse)
ISBN: 9783640860722 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: keine, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Mathematik), Veranstaltung: Hauptseminar Mathematik und Unterricht, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Belegarbeit zum Referat mit demselben Thema, Abstract: Fur mein Referatsthema "Vergleich alternativer Wege zur Einfuhrung klassischer Themen" habe ich mich mit der Reihenfolge der Einfuhrung beim Aufbau der Ahnlichkeitslehre: Zentrische Streckung - Strahlensatze (Klasse 9) und der Integralrechnung: Integralfunktion/Flacheninhalt -...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: keine, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Mathematik), Veranstal...
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139,28 |
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Erkundungen Zum Eulerschen Polyedersatz: Genetisch, Explorativ, Anschaulich
ISBN: 9783658045982 / Niemiecki / Miękka / 125 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Mathematische Resultate werden haufig in einer Weise dargestellt, die kaum noch Einsicht in die Entdeckungsgeschichte der Resultate gewahrt. Viele typische Vorgehensweisen, die beim Betreiben von Mathematik eine wichtige Rolle spielen, wie z.B. Analogiebildung, induktives Schlieen oder das Aufspuren versteckter Annahmen, haben in der klassischen Anordnung des Wissens nach dem Schema "Definition, Satz, Beweis" keinen Platz. Fur das Lehren und Lernen von Mathematik als einer schopferischen Tatigkeit kann eine Darstellung des Stoffes hilfreich sein, die starker den Prozess des Entdeckens als das...
Mathematische Resultate werden haufig in einer Weise dargestellt, die kaum noch Einsicht in die Entdeckungsgeschichte der Resultate gewahrt. Viele typ...
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150,09 |
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Differentialgleichungen 1. Ordnung. Einführung, Lösung and Anwendungen
ISBN: 9783656545484 / Niemiecki / Miękka / 32 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15, Veranstaltung: Facharbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Selbstverstandlich kann ein Werkzeug, das der Wissenschaft so viele Turen offnet, in einer Facharbeit nicht vollstandig erschlossen werden. Hierfur brauchte es ein Studium mit mathematischem Schwerpunkt, dennoch bietet diese Facharbeit einen Einstieg in die Tiefen dieser Thematik. Die folgenden Seiten definieren wichtige Begriffe, zeigen erste Losungsmoglichkeiten und bieten einen kleinen Einblick auf anwendungsorientierte...
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15, Veranstaltung: Facharbeit, Sprache: Deutsch, Abs...
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157,65 |
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Stundenplanung zur Einführung der Addition rationaler Zahlen
ISBN: 9783656548416 / Niemiecki / Miękka / 30 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Universitat Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser Unterrichtseinheit sollen die Schuler das Addieren von rationalen Zahlen zunachst mit gleichen, dann mit unterschiedlichen Vorzeichen erlernen. Hier kommt es neben dem anfanglichen Vorstellungsvermogen an der Zahlengerade immer mehr darauf an, die abstrakt wirkenden Rechenschritte abzuarbeiten und am Ende der Stunde auch im Kopf durchzufuhren. Die Lernenden sollen noch einmal den Begriff des Betrages wiederholen, da dieser eine Voraussetzung fur...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Universitat Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser ...
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151,26 |
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Umgang Mit Heterogenität Im Mathematikunterricht: Adaptives Lehrerhandeln Beim Modellieren
ISBN: 9783642451089 / Niemiecki / Miękka / 126 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Heterogenitat im Klassenraum bzw. der adaquate Umgang mit individuellen Schulervoraussetzungen als zentrale unterrichtliche Herausforderung fur Lehrerinnen und Lehrer stellt aktuell ein in padagogischen Zusammenhangen viel diskutiertes Thema dar. In diesem Kontext befasst sich das vorliegende Buch mit Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren als spezifischem Aspekt des Umgangs mit Heterogenitat im schulischen Fachunterricht. Den Kern des Werks stellt die Beschreibung einer empirischen Studie dar, in der Lehrerinterventionen bei der selbststandigkeitsorientierten Begleitung...
Heterogenitat im Klassenraum bzw. der adaquate Umgang mit individuellen Schulervoraussetzungen als zentrale unterrichtliche Herausforderung fur Lehrer...
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93,82 |
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"Das Ist O. B. D. A. Trivial!": Eine Gebrauchsanleitung Zur Formulierung Mathematischer Gedanken Mit Vielen Praktischen Tips Für Studierende Der Mathe
ISBN: 9783528164423 / Niemiecki / Miękka / 94 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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206,40 |
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Die Konstruktion der Unendlichkeit: Eine empirische Untersuchung zur figurativen Intelligenz in der Realschule am Beispiel von Parketten
ISBN: 9783656572091 / Niemiecki / Miękka / 130 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Ludwigsburg (Mathematik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit, da sie sich mit der Schonheit der mathematischen Muster in Parkettierungen beschaftigt, ist eine Art Liebeserklarung an die Mathematik. Sie behandelt im fachlichen Teil zunachst die Frage, was eigentlich Mathematik ist - kein schlichtes Jonglieren mit Zahlen, sondern eine musterhafte Wissenschaft im wahrsten Sinne des Wortes. Anschlieend geht sie auf die raumlichen Fahigkeiten ein, die eine wichtige Rolle fur...
Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Ludwigsburg (Mathematik und Informatik), Spra...
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306,92 |
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Prozent- und Zinsrechnung. Mathematik 8. Klasse Realschule
ISBN: 9783656574491 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf zur Einfuhrung der Zinsrechnung in einer 8. Realschulklasse inkl. Arbeitsblatt, Losung ...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf zur Einfuhrung der Zinsrechn...
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139,28 |
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Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe, Band 2
ISBN: 9783642397448 / Niemiecki / Miękka / 355 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieses Buch bietet vielseitige, innovative und dennoch praktikable Anregungen fur die Planung und Realisierung ihres Mathematikunterrichts in der Primarstufe - einschlielich reichhaltiger Arbeitsmaterialien. Die theoretischen Grundlagen zu den Prinzipien des heutigen Mathematikunterrichts sowie zur Planung und Gestaltung von Unterricht im ersten Teil dieses Bandes erfahren eine praktische Umsetzung durch 20 authentische, sorgfaltig ausgesuchte Unterrichtsentwurfe, die das Herzstuck dieses Buches bilden. Die Halfte dieser Unterrichtsentwurfe sind Entwurfe fur Examenslehrproben, die... Dieses Buch bietet vielseitige, innovative und dennoch praktikable Anregungen fur die Planung und Realisierung ihres Mathematikunterrichts in der P... |
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168,88 |
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Elementare Stochastik: Mathematische Grundlagen Und Didaktische Konzepte
ISBN: 9783642408571 / Niemiecki / Miękka / 414 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
cena:
168,88 |
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Neue Materialien Für Einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht 1: Istron-Schriftenreihe
ISBN: 9783658036270 / Niemiecki / Miękka / 158 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ein bunter Strau verschiedener Beitrage zum Modellieren im Mathematikunterricht: Von GPS, wie der Taschenrechner Sinus-Werte berechnet, Modellierungen in okonomischen Zusammenhangen, zu Daten und Zufall und vielem mehr. Die Beitrage wurden fur den konkreten Einsatz im Mathematikunterricht entwickelt. Sie zeigen Schulerinnen und Schulern die Bedeutung der Mathematik bei der Losung realer Probleme aus vielen Lebensbereichen. Innerhalb der Reihe "Realitatsbezuge im Mathematikunterricht" erscheint nun bei Springer Spektrum dieser erste Band mit "Neuen Materialien fur einen realitatsbezogenen...
Ein bunter Strau verschiedener Beitrage zum Modellieren im Mathematikunterricht: Von GPS, wie der Taschenrechner Sinus-Werte berechnet, Modellierungen...
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93,82 |
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Muster Und Variabilität Erkunden: Konstruktionsprozesse Kontextspezifischer Vorstellungen Zum Phänomen Zufall
ISBN: 9783658038045 / Niemiecki / Miękka / 351 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Phanomen Zufall ist in Hinblick auf das Zusammenspiel von Mustern und Variabilitat in Daten aus zufalligen Vorgangen ein reichhaltiges Untersuchungsfeld bereits fur Lernende zu Beginn der Sekundarstufe I. Susanne Schnell rekonstruiert individuelle Prozesse der Wissenskonstruktion von Lernenden der Klassenstufe 6 bei der Auseinandersetzung mit dem Lehr-Lern-Arrangement 'Wettkonig' aus dem Projekt KOSIMA. Im Fokus steht die theoriegeleitete und empiriegestutzte Konzeption und Nutzung des Analysemodells der 'Konstrukte' zur Beschreibung individueller Prozesse auf Mikroebene und zur...
Das Phanomen Zufall ist in Hinblick auf das Zusammenspiel von Mustern und Variabilitat in Daten aus zufalligen Vorgangen ein reichhaltiges Untersuchun...
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262,70 |
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Zahlentheorie und Strings. Mathematik in Tabellenkalkulationssystemen
ISBN: 9783656590910 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15,0, Finsterwalder Gymnasium Rosenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser gymnasialen Seminararbeit werden exemplarisch einige grundlegende Begriffe der Zahlentheorie und der Stringverarbeitung in Tabellenkalkulationssystemen am Beispiel von "OpenOffice Calc" erlautert und mathematisch hinterfragt.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 15,0, Finsterwalder Gymnasium Rosenheim, Sprache: Deutsch,...
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151,26 |
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Exemplarische Untersuchung von Abbildungen in Mathematikschulbüchern der Grundschule: Wie unterstützen Sachbilder mit multiplikativen Strukturen bei d
ISBN: 9783656591993 / Niemiecki / Miękka / 100 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Mathematik als Wissenschaft der Muster, Strukturen und Beziehungen nimmt der Anschauungsprozess eine besondere Stellung ein. Bei den Inhalten handelt es sich meist nicht um konkrete Objekte. Sie sind vielmehr abstrakter Natur. Daher bedarf es vermittelnder Medien, den Anschauungs- oder Veranschaulichungsmitteln, um mit den Schulern uber die abstrakten Inhalte und Begriffe sprechen und nachdenken zu konnen....
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Erziehungswissenschaften)...
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263,01 |
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