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Bildungscontrolling - Ein Konzept zur Optimierung der betrieblichen Weiterbildung?: Adäquanz betrieblicher Weiterbildungsinhalte zur Zielerreichung de
ISBN: 9783640639175 / Niemiecki / Miękka / 252 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der zweiten europaischen Erhebung zur beruflichen Weiterbildung (CVTS II; Continuing Vocational Training Survey II) wurden im Sommer 2000 ca. 10.000 deutsche Unternehmen zu ihren Weiterbildungsaktivitaten im Jahr 1999 befragt. Dabei zeigten sich folgende Ergebnisse: die Teilnahmedauer je Teilnehmer belief sich durchschnittlich auf 27 Stunden pro Jahr . Im Durchschnitt investierten die befragten Unternehmen jahrlich 1.723 Euro pro Teilnehmer...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahm...
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Die Theorie von Robinsohn (Curriculumtheorie) - Umsetzung des lernzielorientierten Ansatzes am Unterrichtsthema: "Einführung in die individuelle Nachf
ISBN: 9783640656363 / Niemiecki / Miękka / 36 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 3,0, Universitat Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis......................................................................................................ii 1. Problemstellung ......... 1 2. Curriculumtheorie ............. 2 2.1. Curriculum-Begriff.............. 2 2.2. Robinsohns Revision des Curriculums ......... 2 2.2.1. Kritik bisheriger Bildungsreformansatze im Kontext der 70er Jahre ....... 2 2.2.2. Robinsohns reformistische Zielsetzungen einer Curriculumsanderung ...............
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 3,0, Universitat Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Inha...
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Lernen aus Fehlern - Möglichkeiten des Feedbacks
ISBN: 9783640656370 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, Universitat Konstanz, Veranstaltung: Hauptseminar: -Workplace Learning-, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis i Abbildungsverzeichnis ii 1 Problemstellung 1 2 Aus Fehlern lernen 2 2.1 Fehler - eine theoretische Begriffserklarung2 2.2 Fehlerklassifizierung 3 2.3 Lernen aus Fehlern am Arbeitsplatz 4 3 Produktiver Umgang mit Fehlern 6 3.1 Die Entwicklung der Fehlersicht 6 3.2 Der Fehlerbewaltigungsprozess 7 3.3 Strategien beim Umgang mit Fehlern 9 4 Feedback10 4.1 Definition und Funktionen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, Universitat Konstanz, Veranstaltung: Hauptseminar: -Wo...
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Absolventenverbleibsstudien - Anforderungen und ihre empirische Umsetzung
ISBN: 9783640672813 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zusammenhange zwischen Bildung und Beschaftigung werden in allen entwi-ckelten Gesellschaften ahnlich eingeschatzt. Wissen, Kompetenzen und Qualifikati-onen sind fur die berufliche Arbeit und die sozio-okonomische Entwicklung der Ge-sellschaft von enormer Bedeutung. In diesem Zusammenhang stellt sich die Frage, ob Hochschulen Qualifikationen vermitteln, die zukunftsfahig sind und ob es Berei-che gibt,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Wirtschaftswisse...
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Die Internationale Währungsordnung als Gegenstand fachdidaktischer Betrachtung
ISBN: 9783640695164 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Christian-Albrechts-Universitat Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Untersucht man bundesweit die Lehrplane der Facher Wirtschaft/Politik, Wirtschaftskunde, Gemeinschaftskunde oder Sozialkunde nach dem Themenbereich "Internationale Wahrungsordnung," wird man entweder selten, gar nicht oder bei den fakultativen Themenbereichen fundig. Auch im Hinblick darauf, dass die genannten Facher meist zweistundig und nur in der 9. und 10. Klasse unterrichtet werden, wird sich auf okonomischer Ebene meist auf die Soziale...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Christian-Albrechts-Universitat Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract:...
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153,35 |
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Chancen und Risiken der Veränderung im Zeitmanagement unter besonderer Berücksichtigung der Subjektivierungsdebatte: Zu schnell, um frei zu sein?
ISBN: 9783640695775 / Niemiecki / Miękka / 122 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Universitat der Bundeswehr Munchen, Neubiberg (Fakultat fur Padagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Gesellschaft befindet sich in einem Beschleunigungsprozess, der - zumindest was die Geschwindigkeit anbelangt - wohl kaum mehr zu steigern sein durfte. Deshalb die Ausgangsfrage: Zu schnell, um frei zu sein? Sie wird der vorliegenden Arbeit zugrunde liegen. Sind wir innerhalb einer Epoche der (Post-) Moderne an einem Punkt angelangt, von dem aus es kein Zuruck mehr gibt? Ein Zuruck beispielsweise...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Universitat der Bundeswehr Munchen, Neubiberg (Fakultat...
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299,01 |
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Teach the Teacher: Erfolgreiche Implementierung von E-Learning in Nachhilfeunternehmen mit der Learning Scorecard
ISBN: 9783640710676 / Niemiecki / Miękka / 68 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 5 Anwendungsfelder und Handlungsbedingungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es aufzuzeigen, wie die Implementierung von E-Learning-Manahmen durchgefuhrt werden sollte, damit die betriebliche Weiterbildung erfolgsorientiert stattfinden und der grotmogliche Nutzen fur Nachhilfeunternehmen erreicht werden kann. Dazu werden die dafur notwen-digen Analysen, Uberlegungen und Auswertungen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozial...
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165,49 |
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Second Life - Potenziale und Risiken als Lernmedium für die berufliche Bildung
ISBN: 9783640713288 / Niemiecki / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Universitat Paderborn (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien, die seit einigen Jahren nicht nur die Arbeitswelt, sondern die gesamte Kommunikationskultur grundlegend verandern, konfrontieren diese mit einer Reihe von neuen Entwicklungen (vgl. FROMME, 2008). Viele Bildungsinstitutionen bedienen sich bereits der neuen Informationstechnologien, um den zukunftigen Anforderungen gerecht zu werden. Einen entscheidenden Beitrag...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,3, Universitat Paderborn (Wirtschaftswissenschaften), Spra...
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359,71 |
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Welche Relevanz hat die Idee der Nachhaltigkeit für die berufliche Bildung? : Bildungstheoretische Reflexion
ISBN: 9783640718078 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung war, ist und wird ein immer heiss diskutiertes Thema in unserer Gesellschaft sein. Wo liegt ihr Ursprung? Was und wen kann man durch Bildung erreichen? Und inwieweit muss sie den okologischen, politischen, kulturellen, sozialen und wirtschaftlichen Verhaltnissen angepasst sein? In dieser Hausarbeit soll anhand der Frage Welche Relevanz hat die Idee der Nachhaltigkeit fur die berufliche Bildung?" dargelegt werden, wie der...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstr...
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Von der Instruktion zur Konstruktion - Herausforderung für die berufliche Bildung
ISBN: 9783640718092 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ausrichtung von Lehr-Lern-Arrangements nach konstruktivistischen Gesichtspunkten findet immer mehr Gehor in aktuellen Diskussionen. In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, inwiefern sich konstruktivistische Denkansatze sich in der Bildungsarbeit verwirklichen lassen und welche Herausforderungen daraus fur die berufliche Bildung entstehen. Uber eine Reihe von Zitaten, die die Kerngedanken des Konstruktivismus widerspiegeln,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstr...
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Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
ISBN: 9783640737086 / Niemiecki / Miękka / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leuphana Universitat Luneburg, Veranstaltung: Theorien beruflicher Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Idee der Nachhaltigkeit ist kein neuartiger Gedankengang; bereits in den Anfangen des 18. Jahrhunderts ist der Ursprung dieses Begriffs in der Forstwirtschaft zu finden. im Laufe der Zeit hat sich die regulative Idee der nachhaltigen Entwicklung in immer unterschiedlicheren und abstrakter werdenden Dimensionen durchgesetzt. Um eine Entwicklung im Interesse kunftiger Generationen und globaler...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leuphana Universitat Luneburg, Veranstaltung: Theorien...
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147,68 |
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Schulprogramm und Qualitätssicherung
ISBN: 9783640743681 / Niemiecki / Miękka / 36 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Philosophische Fakultat IV), Veranstaltung: Einfuhrung in der Wirtschaftspadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: I. Einfuhrung Das Schulprogramm wird in dem deutschsprachigen Raum als ein Gesamtkonzept verstanden, dessen Hauptziel die Qualitatssicherung und - entwicklung innerhalb der Einzelschule beinhaltet. Dieses Schulkonzept kann in zwei verschiedenen Richtungen ausgearbeitet und verfolgt werden. Einerseits kann das Schulprogramm als einen Entwicklungsrahmen mit...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Philosophische Fakulta...
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141,21 |
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Zentrale Aspekte der ganzheitlichen Technikdidaktik nach Ott
ISBN: 9783640768066 / Niemiecki / Miękka / 40 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Veranstaltung: Seminar: Technik und Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Technik nimmt heutzutage in allen Lebenslagen eine wichtige Rolle ein. Es wird sogar von Technik als Charakteristikum der Zeit" (Schmayl 1989, 7) gesprochen. Aufgrund der technischen Durchdringung unseres Alltags, gewinnt sowohl in der beruflichen als auch in der allgemeinen Schulbildung Technik immer mehr an Bedeutung. Um die technischen Lehr- und Lernprozesse zu...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, ...
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141,21 |
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Die Fallstudie zwischen propagierter Effizienz zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und schlichter Vernachlässigung im kaufmännischen Unterr
ISBN: 9783640774326 / Niemiecki / Miękka / 142 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Universitat Hamburg (Sektion Berufliche Bildung und lebenslanges Lernen Arbeitbereiche fur Berufs- und Wirtschaftspadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Auszug aus der Einleitung: Eine lange Zeit fehlten Forschungsergebnisse, die daruber Auskunft geben, in welchem Umfang Fallstudien im Wirtschaftsunterricht eingesetzt werden. PATZOLD, KLUSMEYER, WINGELS und LANG erforschten 2003 die "Erfassung und Analyse vorherrschender Lehrmethoden und Unterrichtsstile im berufbezogenen Unterricht in...
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Universitat Hamburg (Sektion Berufliche Bildung und le...
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464,91 |
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Kollektive Intelligenz in Unternehmen. Entstehung und Relevanz
ISBN: 9783640779321 / Niemiecki / Miękka / 120 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1.7, Universitat Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Schlagwort 'Kollektive Intelligenz' erreicht in letzter Zeit in verschiedenen Medien vermehrt eine gewisse Popularitat. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es, die Entstehung und die Relevanz kollektiver Intelligenz in Unternehmen durch eine umfangreiche interdisziplinare Literaturrecherche zu untersuchen. Gleichzeitig sollte ein Uberblick uber den Stand der empirischen Forschung gewonnen werden. Die Analyse schafft Klarheit bezuglich der...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1.7, Universitat Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das S...
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293,35 |
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Umsetzung lernfeldstrukturierter Lehrpläne in Lernsituationen im Einzelhandel
ISBN: 9783640784844 / Niemiecki / Miękka / 54 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Einfuhrung des Lernfeldkonzepts an beruflichen Schulen durch das Sekretariat der Standigen Konferenz der Kultusminister der Lander in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) Ende der neunziger Jahre geschah ein Wechsel weg von fachsystematisch orientierten Lehrplanen hin zu Lehrplanen, die sich an beruflichen Handlungen orientieren. Dadurch wird laut Clement (2003, S. 1) gehofft, dass das von vielen als obsolet...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg, Sp...
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192,19 |
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Informelle Kompetenzentwicklung von Ehrenamtlichen in humanitären Hilfsorganisationen am Beispiel des Österreichischen Roten Kreuzes
ISBN: 9783640786930 / Niemiecki / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Organisation und Lernen), Veranstaltung: Diplomandenarbeitsgemeinschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Es werden ehrenamtliche Tatigkeitsbereiche beim Osterreichischen Roten Kreuz beleuchtet und die damit verbundnen informellen Kompetenzentwicklungen. Neben einer Hinfuhrung zum ehrenamtlichen Tun werden der Kompetenzbegriff sowie die Kompetenzaneignung auerhalb von Schulungen und Fortbildungen naher erlautert. Neben dem theoretischen Teil werden im...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Or...
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281,21 |
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Die Wahl der richtigen Methode: handlungsorientierter Unterricht vs. Frontalunterricht
ISBN: 9783640797028 / Niemiecki / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Organisation und Lernen), Veranstaltung: Wirtschaftspadagogik 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Es werden Vor- und Nachteile von handlungsorientiertem sowie frontalem Unterricht aufgezeigt, erortert und miteinander verglichen
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur O...
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159,82 |
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Entwicklung eines Constructed-Response-Tests: zur Messung der Lernwirksamkeit pädagogisch-didaktischer Interventionen
ISBN: 9783640799947 / Niemiecki / Miękka / 146 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,2, Technische Universitat Dresden (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit welchen Medien konnen Schuler besser lernen? Welche Lehrmethode ist lernwirksamer? Mit der Frage der Lernwirksamkeit wird sich immer wieder im Rahmen der Unterrichtsforschung beschaftigt. Dabei gibt die Lernwirksamkeit von bestimmten Unterrichts-methoden oder Lehrmedien - um es allgemeiner zu bezeichnen: die Lernwirksamkeit einer padagogisch-didaktischen Intervention - an, ob sie bei den Schulern einen...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,2, Technische Universitat Dresden (Wirtschaftswissenschaft...
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337,86 |
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Events going green - Nachhaltigkeit in der Veranstaltungsbranche: Ein ernsthafter ökologischer Ansatz oder doch nur Marketing?
ISBN: 9783640807055 / Niemiecki / Miękka / 94 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Duale Hochschule Baden-Wurttemberg, Ravensburg, fruher: Berufsakademie Ravensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachhaltigkeit und Corporate Social Responsibility (CSR) entwickeln sich zunehmend zu sehr wichtigen Themen in der Gesellschaft. Der Druck auf die Unternehmen, ihre Umwelt- und Nachhaltigkeitsbemuhungen zu verstarken und transparent zu gestalten, hat immens zugenommen. Verstarkt orientieren sich auch Investoren an Nachhaltigkeits- und CSR-Kriterien. In vielen Branchen ist ein nachhaltiger...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Duale Hochschule Baden-Wurttemberg, Ravensburg, fruhe...
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274,73 |
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