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Medien Und Paedagogik: Zur Legitimation Von Medienpaedagogik Auf Prinzipienwissenschaftlicher Grundlage
ISBN: 9783631396087 / Niemiecki / Miękka / 230 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch einer systematischen Verhaltnisbestimmung von Medien und Padagogik. Ausgegangen wird von einem zweifachen Defizit: Einerseits diagnostiziert die Untersuchung das Fehlen systematischer padagogischer Reflexion im aktuellen medienpadagogischen Diskurs. Andererseits weist sie auch Desiderata der Allgemeinen Padagogik in einer von Medien bestimmten Welt auf. Auf der Grundlage transzendentalkritisch-prinzipienwissenschaftlichen Vorgehens wird der Versuch unternommen, eine -padagogische- Medienpadagogik systematisch zu konstituieren und ihre Arbeitsweise...
Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch einer systematischen Verhaltnisbestimmung von Medien und Padagogik. Ausgegangen wird von einem zweifache...
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392,61 |
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Die Bildung Und Die Sachen: Zur Hermeneutik Der Modernen Schule Und Ihrer Didaktik
ISBN: 9783631399422 / Niemiecki / Miękka / 368 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In diesem Buch wird der Unterricht als eine dreiseitige Beziehung von Lehrenden, Lernenden und Sachen dargestellt. Fragen der Wissenschaftsorientierung des Unterrichts, des Kanons und des Lehrplans werden aus allgemeindidaktischer und fachdidaktischer Perspektive beantwortet. Um Probleme der Offnung des Unterrichts, der Leistungsorientierung und der Disziplin anzusprechen, entwirft der Text eine Theorie der modernen Schule. Ihre Funktionen im Gefuge der Zivilgesellschaft werden kritisch dargestellt. Das Buch bietet eine hermeneutische Lesart der modernen Schule und ihrer Didaktik jenseits von...
In diesem Buch wird der Unterricht als eine dreiseitige Beziehung von Lehrenden, Lernenden und Sachen dargestellt. Fragen der Wissenschaftsorientierun...
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329,45 |
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Wenn Schnoede Wollust Dich Erfuellt...: Geschlechtsspezifische Aspekte in Der Anti-Onanie-Debatte Des 18. Jahrhunderts
ISBN: 9783631504291 / Niemiecki / Miękka / 234 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Zwischen den Jahren 1770 und 1810 bildete sich die Vorstellung heraus, das weibliche Geschlecht unterscheide sich korperlich und geistig grundsatzlich von dem mannlichen. Im gleichen Zeitraum kam es zu einer heftig gefuhrten Debatte von Padagogen zu der Frage, wie man Kinder und Jugendliche von der Selbstbefriedigung abhalten konne. Ursache der padagogischen Initiativen war die sich seit Beginn des 18. Jahrhunderts herausbildende Auffassung, dass Masturbation gravierende gesundheitliche Schaden nach sich ziehe. Diese Arbeit widmet sich der Frage, welchen Einfluss die Anti-Onanie-Debatte auf...
Zwischen den Jahren 1770 und 1810 bildete sich die Vorstellung heraus, das weibliche Geschlecht unterscheide sich korperlich und geistig grundsatzlich...
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304,17 |
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Die Gruppe ALS «Der Mensch Im Plural»: Die Gruppenpaedagogik Magda Kelbers
ISBN: 9783631504840 / Niemiecki / Miękka / 242 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Beim Wiederaufbau eines demokratischen Bildungssystems in Westdeutschland nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges war Magda Kelber eine der einflussreichsten Reprasentantinnen der Reeducation. Sie wurde zur Initiatorin einer demokratischen Gruppenpadagogik, die es vorher in Deutschland noch nicht gegeben hatte. Im Zuge der allgemeinen politischen Restauration, die dem Beginn einer demokratischen Lebensform von den funfziger Jahren an folgte, geriet das Wirken Magda Kelbers bald in Vergessenheit. Aus historischer Distanz wird in dieser Untersuchung versucht, Personlichkeit und Lebenswerk Magda...
Beim Wiederaufbau eines demokratischen Bildungssystems in Westdeutschland nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges war Magda Kelber eine der einflussreic...
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304,17 |
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Integration Und Differenz Der Geschlechter: Ihre Entdeckung in Didaktischer Absicht Zu Beginn Des Zeitalters Der Aufklaerung- Rekonstruktion an Samuel
ISBN: 9783631505984 / Niemiecki / Miękka / 388 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Samuel Richardson zahlt zu den meistdiskutierten Autoren der Aufklarung und hatte grossen Einfluss auf die deutsche Bildungsgeschichte. Die vorliegende Publikation ist das Ergebnis langfristiger Bemuhungen um die Anfange geschlechtsspezifischer Didaktik, geleitet und motiviert von ungelosten gegenwartigen Fragestellungen. Ziel der Untersuchung ist es, Richardsons didaktische Absicht der sozialen Integration des weiblichen Geschlechts an seinem Briefroman Pamela zu rekonstruieren und die von ihm kritisierte kunstliche geistige Geschlechterdifferenz aufzuzeigen sowie seinen -heimlichen...
Samuel Richardson zahlt zu den meistdiskutierten Autoren der Aufklarung und hatte grossen Einfluss auf die deutsche Bildungsgeschichte. Die vorliegend...
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400,46 |
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Differenz Und Fremdheit: Phaenomenologische Studien in Der Erziehungswissenschaft
ISBN: 9783631506295 / Niemiecki / Miękka / 248 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Band umfasst Abhandlungen uber erziehungswissenschaftlich relevante Themen und Sachverhalte, die aus phanomenologisch orientierter Perspektive behandelt werden. Enthalten sind systematische Studien uber das Subjekt der Erziehung, uber ethische Fragen der Erziehung und uber Moglichkeiten wie auch Grenzen des padagogischen Verstehens, phanomenologisch orientierte Studien uber Kinder und Kindheit und Studien uber phanomenologisch methodologische Fragestellungen."
Der Band umfasst Abhandlungen uber erziehungswissenschaftlich relevante Themen und Sachverhalte, die aus phanomenologisch orientierter Perspektive beh...
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435,72 |
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Bildung Und Disziplin: Problemgeschichtlich-Systematische Untersuchung Zum Begriff Der Disziplin in Erziehung Und Unterricht
ISBN: 9783631507483 / Niemiecki / Miękka / 234 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Disziplin und Disziplinprobleme sind gesellschaftlich bedingte Phanomene, deren padagogische Bedeutung nicht hinreichend geklart ist. Ziel der Arbeit ist es daher, aus bildungstheoretischer Sicht allgemein gultige und die Praxis orientierende Prinzipien auszuweisen. Diese lassen neben dem erzieherischen Akzent der -Selbstdisziplin- gleichzeitig fach-unterrichtliche Anspruche in den Blick nehmen. Dabei zeigt sich Disziplin nicht als etwas zum Unterricht Hinzukommendes, sondern als etwas durch Unterricht Entstehendes. Eine solche Betrachtungsweise soll helfen, den Weg frei zu machen fur einen...
Disziplin und Disziplinprobleme sind gesellschaftlich bedingte Phanomene, deren padagogische Bedeutung nicht hinreichend geklart ist. Ziel der Arbeit ...
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392,61 |
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Konstitutive Elemente Einer Allgemeinen (Integrativen) Paedagogik Und Eines Veraenderten Verstaendnisses Von Behinderung: Eine Hermeneutische Arbeit Z
ISBN: 9783631508985 / Niemiecki / Miękka / 364 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Buch vergleicht zentrale Konzeptionen des gemeinsamen Unterrichts von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen im deutschsprachigen Raum. Es wird die Frage nach der Reichweite der einzelnen Konzeptionen insbesondere in Bezug auf didaktische Aspekte und den Einbezug aller Kinder unabhangig von Art und Schweregrad einer Behinderung gestellt. Das Buch ist als hermeneutische Arbeit angelegt, d.h. die Publikationen der Integrationsforscher dienen als Grundlage. Es wird offen gelegt, dass man mit dem Bestreben um Integration zwar von einem Perspektiven-, jedoch nicht von einem...
Das Buch vergleicht zentrale Konzeptionen des gemeinsamen Unterrichts von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen im deutschsprachig...
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471,48 |
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Just Giving People a Choice: Koennen Paedagogen an Integrativen Schulen Zur Demokratisierung Nordirlands Beitragen?
ISBN: 9783631509487 / Niemiecki / Miękka / 308 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die ubergrosse Mehrheit der Schuler in Nordirland besucht segregierte Schulen, die den beiden sozio-religiosen Gruppen zugeordnet sind und die untereinander kaum Austausch haben: das -State Controlled System-, das zu uber 90% von protestantischen Schulern besucht wird, und das -Catholic Maintained System-, das fast ausschliesslich katholische Schuler unterrichtet. Diese qualitativ-sozialwissenschaftliche Studie untersucht die Entwicklung und die Funktion von integrativen Reformschulen, die seit 1981 aus Graswurzelinitiativen hervorgegangen sind und eine Alternative zum bestehenden Schulsystem...
Die ubergrosse Mehrheit der Schuler in Nordirland besucht segregierte Schulen, die den beiden sozio-religiosen Gruppen zugeordnet sind und die unterei...
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329,45 |
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Tendenzen in der Entwicklung des Jugendstrafrechts seit der Jugendgerichtsbewegung
ISBN: 9783631511756 / Niemiecki / Miękka / 360 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ziel der Untersuchung ist es, Tendenzen in der Entwicklung des Jugendstrafrechts in Deutschland uber den gesamten Zeitraum der spezifisch jugendstrafrechtlichen Diskussion hinweg und basierend auf einer breiten Grundlage im Schrifttum herauszuarbeiten. Zur Ermittlung der Tendenzen werden die ewigen Themen des Jugendstrafrechts herangezogen, wie z. B. die Strafmundigkeitsgrenze, die Altersstufe der Heranwachsenden, die Erziehung, die Erziehungsmassregeln, die Zuchtmittel und das Jugendstrafverfahren. Das Aufzeigen der Entwicklung der kriminalpolitischen Stromungen und deren...
Ziel der Untersuchung ist es, Tendenzen in der Entwicklung des Jugendstrafrechts in Deutschland uber den gesamten Zeitraum der spezifisch jugendstrafr...
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528,54 |
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Die Utopie Des Leibes
ISBN: 9783631512036 / Niemiecki / Miękka / 310 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Leib des Zoglings firmierte seit ihren Anfangen als Skandalon der Padagogik. Ihn zu bekampfen und zu bandigen galt ihr allemal als gesellschaftliche Aufgabe und nicht zuletzt als eigener Existenzgrund. Dass das erziehende Verhaltnis zum Korper auch anders denn von Angst und Abwehr getragen sein kann, lehren hingegen drei reformpadagogische Ansatze der Weimarer Republik: Walter Franzels padagogisches Konzept einer Erziehung durch Nacktheit, Adolf Kochs naturistisches Programm einer Erziehung des menschlichen Korpers, und Gustav Wynekens Idee einer erneuerten Erziehung im Geiste des...
Der Leib des Zoglings firmierte seit ihren Anfangen als Skandalon der Padagogik. Ihn zu bekampfen und zu bandigen galt ihr allemal als gesellschaftlic...
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435,72 |
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Werteerziehung Und Pluralistische Demokratie: Politikdidaktische Annaeherungen an Ein Paedagogisches Konzept Fuer Die Oeffentliche Schule
ISBN: 9783631512067 / Niemiecki / Miękka / 240 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die pluralistische Gesellschaft ist gekennzeichnet durch eine Differenzierung der Wert- und Sinnorientierungen. Ein einheitliches Erziehungskonzept fur die offentliche Schule kann daher nicht einfach Werte vorgeben. Selbst die normativen Pramissen des Pluralismus mussen von den Schulern aktiv-verstehend angeeignet werden. In den Erziehungswissenschaften sind mehrere Konzeptionen entwickelt worden, die den Anspruch erheben, in einer pluralistischen Demokratie zur Werteerziehung beizutragen. Aus der Analyse dieser Konzeptionen begrundet die Studie Ziel, Weg und Rahmenbedingungen...
Die pluralistische Gesellschaft ist gekennzeichnet durch eine Differenzierung der Wert- und Sinnorientierungen. Ein einheitliches Erziehungskonzept fu...
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392,61 |
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Kindheit in Der Ddr
ISBN: 9783631513385 / Niemiecki / Miękka / 546 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Sammelband vereinigt mehr als 30 Arbeiten zur Gestaltung von Kindheit in der DDR. Die Autoren, haufig selbst mitverantwortlich fur die Gestaltung von Kindheitsverhaltnissen in der DDR, wollen Aufschluss uber die Konstruktion von Kindheit in der DDR, die Intentionen der Akteure und deren wechselseitige Beziehungen geben. Als Vertreter verschiedener Wissenschaftsdisziplinen bieten sie verschiedenartige mehr oder weniger kritische Eigensichten auf Kindheitsgestaltung an, die Denkangebote fur die Gestaltung gegenwartiger Kindheit darstellen konnten."
Der Sammelband vereinigt mehr als 30 Arbeiten zur Gestaltung von Kindheit in der DDR. Die Autoren, haufig selbst mitverantwortlich fur die Gestaltung ...
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378,40 |
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«Lasst Uns Leben - Lebt Mit Uns!»: Paedagogik Der Sozial Ausgeschlossenen
ISBN: 9783631514689 / Niemiecki / Miękka / 198 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Armut, Kinderarmut, sozialer Ausschluss, die sozial Ausgeschlossenen dies sind Begriffe, die wir zunehmend in padagogischen Zusammenhangen finden, in soziologischen Werken, in medialen Zusammenhangen und in Reformprojekten. Dem wachsenden Reichtum einiger weniger Menschen in unserer Gesellschaft steht eine ebenso wachsende Zahl derer gegenuber, die in Unsicherheiten, Armut und sozialer Ausgrenzung leben. Armut und Analphabetismus bedeuten den Ausschluss ganzer Bevolkerungsteile von gesellschaftlicher Teilhabe. Aus unterschiedlichen Perspektiven nahern sich in diesem Band verschiedene...
Armut, Kinderarmut, sozialer Ausschluss, die sozial Ausgeschlossenen dies sind Begriffe, die wir zunehmend in padagogischen Zusammenhangen finden, in ...
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242,93 |
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Ganzheitlichkeit ALS Ein Grundprinzip Fuer Den (Mathematik-)Unterricht: Theoretische Analyse Und Anwendungsbeispiele Unter Besonderer Beruecksichtigun
ISBN: 9783631516256 / Niemiecki / Miękka / 404 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ganzheitlichkeit ist ein vielfaltig verwendeter und nur schwer fassbarer Begriff, der in der aktuellen didaktischen Diskussion sehr kontrovers diskutiert wird. Der Beitrag dieser Arbeit besteht im Wesentlichen darin, Ganzheitlichkeit als Unterrichtsprinzip aus neurodidaktischer Sicht neu zu bewerten und zu beschreiben. Dazu erfolgt zunachst eine historisch-systematische Begriffs- und Ideenanalyse von Ganzheitlichkeit. Die sekundaranalytisch gewonnenen allgemeinen neurodidaktischen Erkenntnisse basieren auf den Ergebnissen der neueren Hirnforschung und dienen dem grundlegenden Verstandnis von...
Ganzheitlichkeit ist ein vielfaltig verwendeter und nur schwer fassbarer Begriff, der in der aktuellen didaktischen Diskussion sehr kontrovers diskuti...
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621,37 |
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Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft: Zum Verhaeltnis Von Qualitativen Und Quantitativen Methoden in Der Lernforschung an Einem Beispiel D
ISBN: 9783631517598 / Niemiecki / Miękka / 260 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Forschungsarbeit befasst sich mit dem Diskussionsstand zu den Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, insbesondere mit dem Verhaltnis von qualitativen (geisteswissenschaftlich-hermeneutischen) und quantitativen (empirisch-analytischen) Methoden am Beispiel der Lernstrategienforschung. In der Methodendiskussion in der Erziehungswissenschaft, aber auch in anderen Sozialwissenschaften, die schon uber Jahrzehnte gefuhrt wird, wurde immer wieder, auch in den letzten Jahren, betont, dass auf der einen Seite eine klare Abgrenzung qualitativer von quantitativen Ansatzen nicht moglich...
Die Forschungsarbeit befasst sich mit dem Diskussionsstand zu den Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, insbesondere mit dem Verhaltnis vo...
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435,72 |
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Religionsunterricht im Dialog; Der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern
ISBN: 9783631520284 / Niemiecki / Miękka / 478 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bedingt durch gesellschaftliche Umwalzungen in den alten Bundeslandern und die politische Wende in der ehemaligen DDR ruckte die Frage nach der Begrundung und Gestaltung des schulischen Religionsunterrichts seit den 1990er Jahren verstarkt ins Interesse der Offentlichkeit. Dabei kamen immer deutlicher auch die von staatlicher Seite an den Schulen eingerichteten sogenannten Ersatzfacher in den Blick. Die Frage nach Verhaltnisbestimmung und Zusammenarbeit des staatlich verantworteten Philosophie- und Ethikunterrichts mit den unterschiedlichen Angeboten von Religionsunterricht macht die...
Bedingt durch gesellschaftliche Umwalzungen in den alten Bundeslandern und die politische Wende in der ehemaligen DDR ruckte die Frage nach der Begrun...
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506,98 |
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Bildung Fuer Eine Gelingende Zukunft?: Ein Beitrag Zur Rekonstruktion Der Paedagogik Von Hans Wittig
ISBN: 9783631521151 / Niemiecki / Miękka / 400 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Mit Erscheinen der PISA-Studie ist die Diskussion um eine zukunftsfahige Padagogik neu entbrannt. Doch weder die prasentierte Analyse noch der Streit um deren Konsequenzen bringen das in den Blick, was Hans Wittig als zentrale Aufgabe der Padagogik fur eine gelingende Zukunft formuliert. Bleiben doch alle angeblich zukunfterschliessenden Bildungsinhalte oder Schlusselqualifikationen hinsichtlich der Frage nach der notwendigen sittlichen Orientierung fur die nachfolgenden Generationen gefahrlich ambivalent. Dem setzt Hans Wittig mit seiner metaphysisch offenen integrierenden Padagogischen...
Mit Erscheinen der PISA-Studie ist die Diskussion um eine zukunftsfahige Padagogik neu entbrannt. Doch weder die prasentierte Analyse noch der Streit ...
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400,46 |
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Erziehung Und Bildung Nach Timss Und Pisa
ISBN: 9783631528198 / Niemiecki / Miękka / 140 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Band beschaftigt sich mit den TIMSS-/PISA-Untersuchungen und ihren Ergebnissen vor allem unter dem Gesichtspunkt der bildungs- und schulpolitischen Konsequenzen. Massgebend hierfur ist der Kompetenzbegriff, wie er mit den PISA-Untersuchungen operationalisiert worden ist, und die Frage, was sich auf dieser Grundlage fur das Bildungsverstandnis und die Aufgaben von Schule ergibt. Die Beitrage setzen sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit den Ergebnissen und den Implikationen der Untersuchungen auseinander, wobei deutlich wird, dass ein am Kompetenzbegriff orientiertes...
Der Band beschaftigt sich mit den TIMSS-/PISA-Untersuchungen und ihren Ergebnissen vor allem unter dem Gesichtspunkt der bildungs- und schulpolitische...
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182,35 |
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Gesinnungswandel: Beitraege Zur Paedagogik Im Exil Und Zur Erneuerung Von Erziehung Und Bildung Im Nachkriegsdeutschland
ISBN: 9783631530627 / Niemiecki / Miękka / 255 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Minna Specht (1879-1961) war vier Jahrzehnte lang fuhrend in der Landerziehungsheimbewegung tatig und leitete bis 1933 die Walkemuhle, dann die im Exil neugegrundeten Schulen und ab 1946 die Odenwaldschule. Die padagogische und konzeptionelle Arbeit Minna Spechts im Exil in Danemark und in Grossbritannien ist wegen der bislang schwer zuganglichen Texte nicht hinreichend beachtet worden. Diese kommentierte Textausgabe macht einen Grossteil der Exilschriften Minna Spechts erstmalig der Offentlichkeit zuganglich. Das Ziel des Bandes Gesinnungswandel ist es, den spezifischen...
Minna Specht (1879-1961) war vier Jahrzehnte lang fuhrend in der Landerziehungsheimbewegung tatig und leitete bis 1933 die Walkemuhle, dann die im Exi...
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407,32 |
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