» książki » Education - Philosophy, Theory & Social Aspects
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Projektplanung: Organisation und Ablauf
ISBN: 9783656522966 / Niemiecki / Miękka / 20 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg, Veranstaltung: Projekte und komplexe Vorhaben erfolgreich durchfuhren, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Hausarbeit soll die Planung eines Projekts bzw. eines komplexen Vorhabens in groben Zugen wiedergegeben werden. Eine genauere Wiedergabe der Projektplanung ist aus Grunden des vorgegebenen Umfangs dieser Arbeit nicht moglich. Das Projekt bzw. das komplexe Vorhaben soll am Beispiel eines...
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort...
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Fachberatung für die Kita-Praxis : Vom Bildungsplan zur Konzeption
ISBN: 9783525701539 / Niemiecki / Miękka / 126 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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117,42 |
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Kinder-/Jugendhilfeplanung (KJP)
ISBN: 9783656561828 / Niemiecki / Miękka / 26 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Oldenburg, Veranstaltung: Einfuhrung in Theorie und Methoden, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Spricht man von Sozialplanung oder insbesondere Jugendhilfeplanung, dann ist damit eine Planung auf infrastruktureller Handlungsebene gemeint. In der sozialen Arbeit geht es dabei, um die angemessene Versorgung von Personengruppen mit Angeboten der sozialen Unterstutzung und Forderung. Bei der damit verbundenen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standor...
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147,68 |
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Mint Gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren Von Schülerinnen-Projekten in Mint
ISBN: 9783658031091 / Niemiecki / Miękka / 142 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Berufswahlverhalten von Schulerinnen in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu verandern und zu erweitern ist ein gesamtgesellschaftliches Anliegen.
Vor diesem Hintergrund sind zahlreiche Projekte entstanden, die darauf zielen, Schulerinnen fur MINT-Berufe zu begeistern und langfristig zu gewinnen. Die Beitrage des Bandes diskutieren die Grunde der Unterreprasentanz von Madchen und Frauen in MINT und geben konkrete Empfehlungen, welche Formate, Werbestrategien und Projekte bei der Ansprache von Schulerinnen erfolgreich sind. "Das Berufswahlverhalten von Schulerinnen in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu verandern und zu erweitern ist ein gesam...
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Italienische Migration Nach Deutschland: Soziohistorischer Hintergrund Und Situation Im Bildungssystem
ISBN: 9783658052843 / Niemiecki / Miękka / 371 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Marc Schmid untersucht die widerspruchlichen Teilnahmemuster italienischstammiger Migranten in Deutschland in unterschiedlichen gesellschaftlichen Teilbereichen. Die Kinder der als "integriert" und wenig diskriminiert geltenden Migrantengruppe weisen nach wie vor einen geringen Schulerfolg auf. Vor diesem Hintergrund greift der Autor verschiedene Aspekte migrationssoziologischer Analysemodelle auf und zeigt, dass Netzwerkstrukturen und ein auf sie bezogenes "Rezeptwissen" den primaren Handlungshorizont der Auswanderer auch im deutschen Kontext pragen. Dabei erweisen sie sich in...
Marc Schmid untersucht die widerspruchlichen Teilnahmemuster italienischstammiger Migranten in Deutschland in unterschiedlichen gesellschaftlic...
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225,72 |
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Der Bologna-Prozess in Frankreich Und Deutschland Im Vergleich
ISBN: 9783658052768 / Niemiecki / Miękka / 224 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Isabelle Sieh befasst sich mit den Hochschulreformen in Frankreich und Deutschland, die seit Beginn des Bologna-Prozess in beiden Landern unternommen worden sind. Im Zentrum steht dabei die Frage, ob der Bologna-Prozess gema seiner expliziten Zielsetzung zur Annaherung der Hochschulsysteme in Europa beitragt und nationale Unterschiede minimiert werden. Grundlage der vergleichenden Analyse zur Konvergenz der Hochschulsysteme sind die Fortschrittsberichte der franzosischen und deutschen Regierungsvertreter zum Stand der Bolognareformen sowie weitere europaische Studien. Die Autorin...
Isabelle Sieh befasst sich mit den Hochschulreformen in Frankreich und Deutschland, die seit Beginn des Bologna-Prozess in beiden Landern unter...
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206,88 |
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Das Gute Webinar: Das Ganze Know How Für Bessere Online-Präsentationen, Ein Praxisratgeber: Online Präsentieren Und Kunden Gewinnen
ISBN: 9783658038588 / Niemiecki / Miękka / 231 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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263,32 |
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Aspekte Sozialökologischer Lebenswelterkundung: Umweltbezogene Wahrnehmungsprozesse Und Ihre Relevanz Für Bildungsprozesse
ISBN: 9783531032511 / Niemiecki / Miękka / 135 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Diskussion urn "Bildungsbarrieren" hat eine lange Tradition; dies gilt ebenso fiir Uberlegungen, wie sie abzubauen seien, urn damit die Lemchancen von Erwachsenen zu verbessem. Insbesondere soziale SchiehtzugehOrigkeit und Bildungshintergrund galten lange Zeit als Faktoren, die das Lemverhalten entscheidend mitbestimmen. Hier ist ein Umdenken erforderlich, wie die im folgenden dargestellte Untersuchung zeigt. In der bisherigen Debatte wurden niimlieh Faktoren wie Wobngegend (infrastrukturelle Ausstattung, Zentralitiit oder Marginalitat), Milieu (als ZugehOrigkeitsgefiihl zu einer...
Die Diskussion urn "Bildungsbarrieren" hat eine lange Tradition; dies gilt ebenso fiir Uberlegungen, wie sie abzubauen seien, urn damit die Lemchancen...
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206,88 |
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Steuerung Lokaler Bildungslandschaften: Räumliche Und Pädagogische Entwicklung Am Beispiel Des Projektes Altstadt Nord Köln
ISBN: 9783658057121 / Niemiecki / Miękka / 219 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Aufeinander abgestimmte Entwicklungen von Stadtraum und Padagogik in lokalen Bildungslandschaften erfordern die Kooperation vieler unterschiedlicher Professionen. Meist fehlen den Beteiligten derzeit aber grundlegende Strategien und Ansatze, um die komplexen Aufgaben miteinander zu verzahnen. Die Tragweite einer veranderten Art der Zusammenarbeit zwischen bisher getrennten, fachlichen Bereichen ist gro, so dass sich Fragen nach der Steuerung von lokalen Bildungslandschaften stellen. Wie sind die Handelnden mit den raumlichen Ebenen und Entscheidungen verknupft? Welche Steuerungsaspekte...
Aufeinander abgestimmte Entwicklungen von Stadtraum und Padagogik in lokalen Bildungslandschaften erfordern die Kooperation vieler unterschiedl...
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206,88 |
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Religion Und Demokratie in Der Schule: Analysen Zu Einem Grundsätzlichen Spannungsfeld
ISBN: 9783658059217 / Niemiecki / Miękka / 254 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Verhaltnis von Religion und Demokratie stellt eines der zentralen und aktuellen Problemfelder moderner pluralistischer Gesellschaften dar. Ulrich Krainz geht der Frage nach, welche Rolle der offentlichen Schule und den dort stattfindenden Bildungsprozessen dabei zukommt und thematisiert zunachst die grundsatzliche politische Dimension von Religion. Praktisch realisiert sich diese in bestimmten Handlungsfeldern, wobei der Religionsunterricht besonders brisant erscheint. Dies wird am Beispiel des katholischen und islamischen Religionsunterrichts an offentlichen Schulen in Osterreich...
Das Verhaltnis von Religion und Demokratie stellt eines der zentralen und aktuellen Problemfelder moderner pluralistischer Gesellschaften dar. ...
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Mentoring Für Frauen an Hochschulen: Die Organisation Informellen Wissenstransfers
ISBN: 9783658060381 / Niemiecki / Miękka / 213 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Marion Magg-Schwarzbacker analysiert, welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen die Aktualitat und Verbreitung von Mentoring-Programmen fur Frauen in Deutschland, insbesondere an Hochschulen, hat und bezieht sich bei der empirischen Analyse auf (vorwiegend schriftliche) Dokumente eines konkreten Mentoring-Projektes. Die durch das Konzept der wissenssoziologischen Diskursanalyse inspirierte Analyse und Interpretation des Datenmaterials zeigt, dass unter den gegebenen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen die Hochschulausbildung in der Wahrnehmung von Mentees, Mentorinnen und Mentoren nicht... Marion Magg-Schwarzbacker analysiert, welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen die Aktualitat und Verbreitung von Mentoring-Programmen fur Fraue... |
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206,88 |
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Abitur Und Matura Zwischen Hochschulvorbereitung Und Berufsorientierung
ISBN: 9783658060893 / Niemiecki / Miękka / 268 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Tradition des Gymnasiums als vorbereitende Schule der Begabtesten fur ein universitares Studium ist von der Realitat langst uberholt, denn einerseits nehmen nicht alle AbiturientInnen ein Studium auf und andererseits wurden weitere Zugange zur Universitat geschaffen. Die AutorInnen diskutieren einige wichtige Fragen, die sich im Zusammenhang mit diesem Wandel stellen: Muss das Gymnasium kunftig auch auf berufsbildende Ausbildungsgange auf der Tertiarstufe vorbereiten? Wie vielen Jugendlichen sollte der Zugang zum Gymnasium offen stehen? Ist das Konzept der allgemeinen...
Die Tradition des Gymnasiums als vorbereitende Schule der Begabtesten fur ein universitares Studium ist von der Realitat langst uberholt, denn ...
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206,88 |
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Jugend, Schule Und Identität: Selbstwerdung Und Identitätskonstruktion Im Kontext Schule
ISBN: 9783658036690 / Niemiecki / Miękka / 754 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In diesem Sammelband sind theoretische und empirische Beitrage vereint, die den Stellenwert von Schule in den Selbstwerdungs- und Identitatsprozessen Jugendlicher diskutieren. Zunachst wird ein breiter theoretischer Uberblick in klassische und neuere Ansatze und Stromungen zum Identitatsbegriff gegeben. Innovativ ist hierbei, den Identitatsbegriff grundlagentheoretisch konsequent auf den Kontext Schule anzuwenden. Daruber hinaus gibt der Band uber eine Vielzahl schulischer Handlungs- und Forschungsfelder hinweg einen breiten Einblick in den aktuellen Stand der Forschung zum Zusammenhang... In diesem Sammelband sind theoretische und empirische Beitrage vereint, die den Stellenwert von Schule in den Selbstwerdungs- und Identitatsprozess... |
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526,68 |
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Das Bildungssystem Und Seine Strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen Des Bildungssystems Aus Historischer, Systematischer Und Empirischer Perspekt
ISBN: 9783658064501 / Niemiecki / Miękka / 426 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Strukturen und Entwicklungen von Bildungssystemen werden wesentlich durch deren Umweltbeziehungen beeinflusst. Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes stellen eine neue, richtungsweisende Perspektive auf strukturelle Kopplungen des Bildungssystems zur Diskussion. Dieses Theoriekonzept betont das Spannungsverhaltnis von Eigendynamik und wechselseitiger Verwiesenheit von Systemen. Spannungsfelder struktureller Kopplungen werden auf verschiedenen Ebenen des Bildungssystems vergleichend diskutiert: Lehren und Lernen auf Interaktionsebene, Kooperationen von Bildungsinstitutionen auf...
Strukturen und Entwicklungen von Bildungssystemen werden wesentlich durch deren Umweltbeziehungen beeinflusst. Die Autorinnen und Autoren des S...
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225,72 |
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Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen: Eine Explorative Empirische Untersuchung
ISBN: 9783658068103 / Niemiecki / Miękka / 106 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Heilpadagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpadagogische Waldorfpadagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser uberfallige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpadagogik und der Waldorfpadagogik tragt dazu bei, die Diskussion um einschlagige Themen, Starken und Probleme der Waldorfpadagogik und der anthroposophischen Heilpadagogik zu...
Heilpadagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontro...
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112,84 |
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Evaluation Des Freiwilligen Sozialen Jahres Und Des Freiwilligen Ökologischen Jahres
ISBN: 9783531155418 / Niemiecki / Miękka / 257 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Freiwilligendienste stellen eine besondere Form burgerschaftlichen Engagements dar. Sie sind nicht nur eine bedeutende zivilgesellschaftliche Saule, sondern auch als personlichkeitsbildende und identitatsstiftende biografische Lernphase unverzichtbar. Mit dem vom Institut fur Sozialforschung und Gesellschaftspolitik e.V. im Auftrag des Bundesministeriums fur Familie, Senioren, Frauen und Jugend erstellten Evaluationsbericht liegt eine umfangreiche und solide Datenbasis uber die Jugendfreiwilligendienste vor. Die Ergebnisse der Evaluation belegen: immer mehr junge Menschen wollen einen...
Freiwilligendienste stellen eine besondere Form burgerschaftlichen Engagements dar. Sie sind nicht nur eine bedeutende zivilgesellschaftliche Saule, s...
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206,88 |
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Die Wahrnehmung Von Körperlichkeit in Kunstwerken: Eine Interdisziplinäre Untersuchung Zur Funktion Von Kunst
ISBN: 9783658062323 / Niemiecki / Miękka / 210 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Aline Vedder analysiert die kunst- und gesellschaftstheoretische Bestimmung der Funktion von Kunst fur die moderne Gesellschaft. Dazu fuhrt sie mit Blick auf die Wahrnehmung von Korperlichkeit in aktuellen Kunstwerken eine interdisziplinare Untersuchung durch, die soziologische und neurowissenschaftliche Methoden kombiniert. Sie arbeitet heraus, dass beide Disziplinen gemeinsame Ausgangspunkte fur die Analyse der Gesellschaftlichkeit von kunstlerischen Wahrnehmungserfahrungen bieten. Durch die Verknupfung soziologischer und neurowissenschaftlicher Ergebnisse zeigt sie, dass das Potenzial der...
Aline Vedder analysiert die kunst- und gesellschaftstheoretische Bestimmung der Funktion von Kunst fur die moderne Gesellschaft. Dazu fuhrt sie mit Bl...
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206,88 |
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Biographien Gestalten Durch Lebenslange Lernprozesse: Rekonstruktionen Berufsbiographischer Orientierungsmuster
ISBN: 9783658070021 / Niemiecki / Miękka / 197 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Moderne Biographien sind vielfach von Offenheit und Multioptionalitat gepragt. Individuen sind daher gefordert, ihre Biographien selbststandig zu gestalten und dabei ihre eigenen Praferenzen mit den sozialen Kontexten in Einklang zu bringen. Anhand von 18 biographisch-narrativen Interviews untersucht Patricia Heufers, woran sich Individuen bei der individuellen beruflichen Biographiegestaltung orientieren. Sie rekonstruiert vier Typen beruflicher Orientierung, die im Hinblick auf das Weiterbildungsverhalten und die Relationierung von Privat- und Berufsleben idealtypisch unterschieden werden....
Moderne Biographien sind vielfach von Offenheit und Multioptionalitat gepragt. Individuen sind daher gefordert, ihre Biographien selbststandig zu gest...
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131,64 |
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Bildungsqualen: Kritische Einwürfe Wider Den Pädagogischen Zeitgeist
ISBN: 9783658062385 / Niemiecki / Miękka / 314 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Bildungswirklichkeit bleibt weit hinter den an sie gerichteten Erwartungen zuruck. Das weiss auch die Bildungswissenschaft . Aber statt diesen Problemkomplex freizulegen, befeuert sie ihn. Sie hat sich in einer Arbeitsteilung zwischen technokratischen Steuerungsfantasien und emphatischen Bildungssemantiken behaglich eingerichtet hat. Der Band will sich dem widersetzen. Die Einwurfe eroffnen in empirischer und theoretischer Hinsicht Perspektiven jenseits des Mainstreams. Zu Ehren Elisabeth Flitners haben Sandra Rademacher und Andreas Wernet namhafte Wissenschaftlerinnen und... Die Bildungswirklichkeit bleibt weit hinter den an sie gerichteten Erwartungen zuruck. Das weiss auch die Bildungswissenschaft . Aber statt diesen ... |
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244,52 |
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Präventionstage für Mädchen an einer Gesamtschule
ISBN: 9783656721642 / Niemiecki / Miękka / 24 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Veranstaltung: Seminar: "Pravention - Personlichkeitsstarkung bei Kindern und Jugendlichen, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen unseres Feldseminars "Personlichkeitsstarkung bei Kindern und Jugendlichen" wurde uns im Wesentlichen Personlichkeitsstarkung als Primarpravention im Rahmen der Suchtvorbeugung vorgestellt. Durch meine Arbeit in der Frauenberatungsstelle in...
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule...
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