Das Berufswahlverhalten von Schulerinnen in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu verandern und zu erweitern ist ein gesamtgesellschaftliches Anliegen.

Vor diesem Hintergrund sind zahlreiche Projekte entstanden, die darauf zielen, Schulerinnen fur MINT-Berufe zu begeistern und langfristig zu gewinnen. Die Beitrage des Bandes diskutieren die Grunde der Unterreprasentanz von Madchen und Frauen in MINT und geben konkrete Empfehlungen, welche Formate, Werbestrategien und Projekte bei der Ansprache von Schulerinnen erfolgreich sind.

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