In Zeiten der Standardisierung und Reduktion von Bildungsinhalten auf abprufbare Kompetenzen haftet der Forderung nach asthetischer Bildung eine gewisse Realitatsferne an. Und doch ist nicht zu ubersehen, dass asthetisches Lernen in der wissenschaftlichen Diskussion, so auch in der fachdidaktischen Forschung, zunehmend ins Zentrum des Interesses ruckt. Auch die Herausgeberinnen und Autoren dieses Bandes pladieren fur eine verstarkte asthetische Sensibilisierung und zwar aus der Sicht so unterschiedlicher Facher wie Bildende Kunst, Deutsch, Musik, Sport, Textiles Gestalten und Theologie. Die...
In Zeiten der Standardisierung und Reduktion von Bildungsinhalten auf abprufbare Kompetenzen haftet der Forderung nach asthetischer Bildung eine gewis...
Kinder werden in ihrer Realitat fruh mit Aussenseitertum konfrontiert. Kinderbucher uber Aussenseiter bieten ihnen die Moglichkeit, sich mit der Problematik auseinanderzusetzen und Ruckschlusse auf ihre Lebenswirklichkeit zu ziehen. Mit eben diesen Buchern beschaftigt sich die Publikation. Sie beginnt mit einer Abhandlung uber problemorientierte Kinderliteratur sowie einem padagogisch-soziologischen Uberblick zu der Problematik. Auf diesen Ausfuhrungen basierend, werden die Vielfalt und Vielschichtigkeit der Darstellung der Problematik, Charakteristika und Wirkungsaspekte...
Kinder werden in ihrer Realitat fruh mit Aussenseitertum konfrontiert. Kinderbucher uber Aussenseiter bieten ihnen die Moglichkeit, sich mit der Probl...
Die Untersuchung folgt den Andeutungen einer negativen Anthropologie in den drei Romanen Becketts, die das Konzept des homo sapiens in Frage stellen. Uber die Monologe eines (oder mehrerer) vielleicht wahnsinnigen Protagonisten eroffnet sich dem Leser ein Panorama des Scheiterns von Evolution und Geschichte. Das Ergebnis der Entwicklung erscheint nichtig. Zugleich erlaubt die Untersuchung der Aporien, Paradoxien und Kippfiguren die Annahme einer implizit bleibenden, ironischen Gegenperspektive. Das Nichtige mag als Gleichnis eines unvorstellbaren, ganz anderen Zustands fungieren, der...
Die Untersuchung folgt den Andeutungen einer negativen Anthropologie in den drei Romanen Becketts, die das Konzept des homo sapiens in Frage st...
Die Studie widmet sich der Bedeutung von (angehenden) Fachkraften fur kindliche Rezeptionsprozesse im institutionalisierten Kontext der Elementar- und Kindheitspadagogik. Dabei wertet die Autorin das unterschatzte Medium Bilderbuch auf, dessen verengte Wahrnehmung oftmals den didaktischen Mehrwert auch auf Seiten der padagogischen Fachkrafte ubersieht. Auf wissenschaftlicher Ebene fokussiert die Studie eine empirisch fundierte Theoriebildung zur Rolle von Fachkraften im kindlichen Rezeptionsprozess von Bilderbuchern. Mithilfe von Daten- und Methodentriangulation wirft die Autorin einen...
Die Studie widmet sich der Bedeutung von (angehenden) Fachkraften fur kindliche Rezeptionsprozesse im institutionalisierten Kontext der Elementar- ...
Im Rahmen der aktuellen Diskussion zur asthetischen und kulturellen Bildung gehen Autorinnen und Autoren unterschiedlicher kulturwissenschaftlicher Disziplinen der Frage nach, was asthetische Erfahrungen sind. Indem sie interdisziplinar sowie asthetisch-transformatorisch arbeiten, konnen sie erortern, wie sich etwas derart Fluchtiges und der Subjektivitat Verhaftetes empirisch fassen und in Bildungsinstitutionen initiieren und vermitteln lasst. In den Projekten verlassen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den gewohnten Lernort, ubersetzen Materialien in Sprache und Schrift, Texte in Film...
Im Rahmen der aktuellen Diskussion zur asthetischen und kulturellen Bildung gehen Autorinnen und Autoren unterschiedlicher kulturwissenschaftlicher...
Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelband thematisiert die permanente Veranderung der Inhalte, die im Kontext der Auspragung von Visual Literacy zu betrachten sind, und fragt nach den Potenzialen, die neue Medien und Formate durch ihre vielfaltigen Bild-Text-Bezuge bergen.
Die Beitrage beantworten diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven, von der Literaturdidaktik uber die Filmwissenschaft bis hin zur Medienpadagogik. Der Band legt den Fokus auf die Verknupfung von...
Obwohl sich der Film als Gegenstand im Deutschunterricht etabliert hat, stellt sich die Frage nach Unterrichtskonzepten stetig neu. Dieser Sammelba...
