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Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor uber das Unterrichten naher gesprochen werden kann, muss aus dem Begriffs-Wirrwarr von Unterrichten, Lehren und Instruktion eine Arbeitsdefinition von Unterricht(en) erortert werden. Da auf das Unterrichten jeweils die padagogischen Grundorientierungen der Lehrpersonen einwirken, werden die zwei Extrempositionen anschlieend knapp skizziert. Nachdem in dieser allgemeinen Einfuhrung zum Unterrichten auf die padagogischen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Globales Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit konzentriert sich konkret auf die Professionalitatserfordernisse von Deutsch-Lehrkraften und speziell auf die interkulturellen Herausforderungen von deutschen LehrerInnen die an einer Schule in Paraguay Deutsch unterrichten. Im Zusammensein mit den DaF-Lehrerinnen an der Schule in Paraguay und auch auerhalb habe ich deren Schwierigkeiten im Umgang mit kulturellen Unterschieden...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Qualitative Forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Musik hangt sehr eng mit Kultur zusammen. Das wird bereits dadurch sichtbar, dass der Begriff "Kultur" bzw. "kulturell" im Bildungsplan Realschule 2004 im Fach Musik neun Mal erscheint. Die Entwicklung eines Kulturbegriffs mit genauer Begriffsexplikation aus den zahlreich verwendeten, sich z. T. widersprechenden, Definitionen soll jedoch nicht im Zentrum dieser Arbeit stehen. Vielmehr interessiert die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit setzt sich zum Ziel, das Lehrwerk "Schritte 2" hinsichtlich ausgewahlter Kriterien zu analysieren. Dabei liefern die Kriterien einen Anhaltspunkt, ob das Lehrwerk hinsichtlich gewisser Aspekte nach personlichem Ermessen fur eine bestimmte Gruppe von LernerInnen von Deutsch als Fremdsprache geeignet ist oder dessen Verwendung vermieden werden muss bzw. nur ausgewahlte Teile im Unterricht zum Zuge kommen. Nach...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die beiden Phanomene code-switching und code-mixing in Hinglish anhand von Beispielen aus Radioaufnahmen, Werbeslogans und einem Liedtext aus einem Bollywood-Film aufzuzeigen. Nach einer Erklarung des Begriffs Hinglish werde ich Arbeitsdefinitionen zu den beiden Phanomenen code-switching und code-mixing anfuhren. Diese werden jeweils mit Beispielen versehen, um sie zu veranschaulichen....