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Erfahrung Und Inklusion: Herausforderungen Und Konzepte Der Lehrer*innenbildung
ISBN: 9783658366087 / Niemiecki / Miękka Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In Bezug auf Inklusion steht die Lehrer*innenbildung vor der Herausforderung, dass im deutschen Schulsystem Inklusion bisher unzureichend realisiert wurde und dass die Erfahrbarkeit erfolgreicher Inklusion in dieser schulischen Wirklichkeit mit ihren inklusionsfremden Selektionsmechanismen für Lehramtsstudierende und Lehrpersonen stark eingeschränkt erscheint. Im vorliegenden Band wird dieses Spannungsverhältnis in Form unterschiedlicher Herausforderungen thematisiert, die entstehen, wenn erlebte schulische Praxis und Resultate wissenschaftlicher Erfahrung in der universitären... In Bezug auf Inklusion steht die Lehrer*innenbildung vor der Herausforderung, dass im deutschen Schulsystem Inklusion bisher unzureichend realisier... |
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300,96 |
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Provinz postmigrantisch: Rurale Perspektiven auf Politik, Alltag und Literatur
ISBN: 9783658386740 / Niemiecki / Miękka / 209 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Band entwickelt eine postmigrantische Perspektive auf provinzielle oder provinzbezogene Kontexte und Positionierungen und vereinigt dabei literarische Perspektiven mit empirischen Zugängen zu Politik und Alltag. Es werden postmigrantische Aushandlungen in ruralen Kontexten in den Blick genommen und zudem gefragt, wie sich Vorstellungen zur „Provinz“ wie auch zur „Migration“ gegenseitig bedingen, neuformieren und wo dies konkret geschieht.
Der Band entwickelt eine postmigrantische Perspektive auf provinzielle oder provinzbezogene Kontexte und Positionierungen und vereinigt dabei literari...
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300,96 |
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Interdisziplinäre Analysen Zur Leo Studie 2018 - Leben Mit Geringer Literalität: Vertiefende Erkenntnisse Zur Rolle Des Lesens Und Schreibens Im Erwac
ISBN: 9783658388720 / Niemiecki / Miękka / 242 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die 2020 veröffentlichten ersten Befunde der aktuellen LEO-Studie beleuchten nur einige Aspekte und waren häufig deskriptiver Natur. Large-Scale-Assessments wie die LEO-Studie enthalten jedoch entschieden mehr Analysemöglichkeiten – sowohl hinsichtlich der inhaltlichen Breite als auch der statistischen Modellierung. Daher versammelt dieser Band Analysen zu unterschiedlichen Aspekten der Zusammenhänge zwischen Literalität(en) und Teilhabechancen in interdisziplinärer Perspektive. Die Beiträge des Bandes folgen dem gegenwärtigen Grundbildungsdiskurs in Deutschland, der sich aus einer...
Die 2020 veröffentlichten ersten Befunde der aktuellen LEO-Studie beleuchten nur einige Aspekte und waren häufig deskriptiver Natur. Large-Scale-Ass...
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338,56 |
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Deutsch ALS Fremdsprache: Eine Einführung
ISBN: 9783476058621 / Niemiecki / Miękka / 343 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dieser Band informiert über alle relevanten Bereiche des Fachs Deutsch als Fremdsprache – von den Lernenden über die Lehr- und Lernformen bis hin zu den produktiven und rezeptiven Fertigkeiten. Im Zentrum der Einführung stehen die Lerngegenstände Sprache, Literatur und Landeskunde. Weitere Kapitel widmen sich den Lehrmaterialien und Medien, vom gedruckten Lehrwerk bis zum Internet, sowie den verschiedenen Konzepten der Fremdsprachenvermittlung. Im zweifarbigen Layout: Mit Definitionen, Beispielen und vielen Abbildungen. Für die 2. Auflage wurde der Band komplett durchgesehen,...
Dieser Band informiert über alle relevanten Bereiche des Fachs Deutsch als Fremdsprache – von den Lernenden über die Lehr- und Lernformen bis hin ...
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75,20 |
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Kroatisch - Deutsch F?r Die Pflege Zu Hause: Hrvatsko - Njemački Priručnik Za Njegu U Kuci
ISBN: 9783662675991 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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112,84 |
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Qualit?ten Von Literaturunterricht: Eine Videostudie Im Praxissemester
ISBN: 9783662687741 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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338,56 |
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German Through Stories - Book 1: Mixed short stories to learn German (A2/B1)
ISBN: 9788368507997 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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57,76 |
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Portfolio ALS Baustein Einer Neuen Lernkultur: Eine Empirische Studie Zur Implementierung Des Europaeischen Portfolios Der Sprachen
ISBN: 9783631628928 / Niemiecki / Twarda / 242 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Seit der Einfuhrung des Europaischen Portfolios der Sprachen (EPS) im Jahr 2001 ist dem Portfolio ein starkes Potenzial zur Veranderung der Lernkultur im Fremdsprachenunterricht zugeschrieben worden. Die quantitative empirische Studie untersucht die Wirksamkeit der Portfolioimplementierung sowie das Modifikationspotenzial des EPS aus der Sicht von Lehrkraften. Der niedersachsische Modellversuch zur Einfuhrung des EPS wird evaluiert und die Untersuchungsergebnisse zur Bildung eines Modells fur die Implementierung herangezogen. Im Ergebnis zeigt sich, dass das Innovationspotenzial des EPS nur...
Seit der Einfuhrung des Europaischen Portfolios der Sprachen (EPS) im Jahr 2001 ist dem Portfolio ein starkes Potenzial zur Veranderung der Lernkultur...
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313,51 |
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Plurale Bildung Im Fremdsprachenunterricht: Interkulturelle Und Aesthetisch-Literarische Aspekte Von Bildung an Beispielen Romanistischer Fachdidaktik
ISBN: 9783631511558 / Niemiecki / Miękka / 442 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In der zunehmend global vernetzten Welt ist der Nutzen von Fremdsprachenkenntnissen unbestritten. Fraglich ist allerdings, ob schulischer Fremdsprachenunterricht uber seine pragmatischen Zielsetzungen hinaus einem Bildungsauftrag verpflichtet ist. Dieser Frage geht die vorliegende Studie nach, indem sie Bildungstheorie und Fremdsprachendidaktik miteinander -ins Gesprach- bringt. Sie versteht Bildung als widerspruchlichen und unabschliessbaren Prozess der Relationierung von Ich und Umwelt. An Beispielen aus der Romania wird erortert, inwieweit die sprachliche Annaherung an das Fremde geeignet...
In der zunehmend global vernetzten Welt ist der Nutzen von Fremdsprachenkenntnissen unbestritten. Fraglich ist allerdings, ob schulischer Fremdsprache...
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412,44 |
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Sprechwissenschaft/Sprecherziehung: Ein Lehr- Und Uebungsbuch- Unter Mitarbeit Von Philine Knorpp
ISBN: 9783631623688 / Niemiecki / Miękka / 217 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Mundliche Kompetenz ist eine Schlusselqualifikation fur soziale und berufliche Kompetenz. Zu kooperieren, im Team zu handeln setzt voraus, sich zu verstandigen, sich anderen uberzeugend verstandlich zu machen. Grundlage dafur ist die Ausbildung der Fahigkeit, sich zielgerichtet, differenziert, uberzeugend und normorientiert zu aussern sowie berufsspezifische stimmliche und sprecherische Belastungen situations- und funktionsgerecht zu bewaltigen. Zielgruppen des Bandes sind Studierende mit stimm- und sprechintensiven Berufszielen, vor allem Lehramtsstudierende, sowie Personen, die ihre...
Mundliche Kompetenz ist eine Schlusselqualifikation fur soziale und berufliche Kompetenz. Zu kooperieren, im Team zu handeln setzt voraus, sich zu ver...
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141,16 |
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Soziokulturelle Und Psycholinguistische Untersuchungen Zum Zweitspracherwerb: Ansaetze Zur Verbindung Zweier Forschungsparadigmen
ISBN: 9783631615959 / Niemiecki / Twarda / 156 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Neben dem psycholinguistischen hat sich insbesondere in der anglo-amerikanischen Zweitspracherwerbsforschung ein soziokulturelles Paradigma herausgebildet, in dem Zweitsprachenerwerb als Aneignungsprozess verstanden wird, der in vielfaltiger Weise uber kulturelle Artefakte und soziale Praktiken vermittelt wird. Im Anschluss an Vygotskij untersuchen soziokulturelle Ansatze Zweitspracherwerbsphanomene quasi -in Bewegung-, d.h., sie versuchen alle Phasen und Wandlungen des Aneignungsprozesses zu erfassen. Auch wenn die Beitrage in diesem Band den beiden Paradigmen in sehr unterschiedlichen...
Neben dem psycholinguistischen hat sich insbesondere in der anglo-amerikanischen Zweitspracherwerbsforschung ein soziokulturelles Paradigma herausgebi...
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221,15 |
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Schnittstellen: Modelle Fuer Einen Filmintegrativen Literaturunterricht
ISBN: 9783631637470 / Niemiecki / Twarda / 302 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ziel dieser Arbeit ist es, Beruhrungspunkte von Buch und Film zu beschreiben und Moglichkeiten aufzuzeigen, wie sich diese Schnittstellen in didaktischen Arrangements operationalisieren lassen. Hierzu werden filmwissenschaftliche Zugriffe auf ihre Kompatibilitat mit literaturwissenschaftlichen Methoden gepruft, um ein Kategoriensystem zu entwickeln, das beiden Medienformaten gerecht wird. Eine systematische Darstellung aktueller Ansatze der filmorientierten Deutschdidaktik und der Entwurf eines filmintegrativen Deutschunterrichts bilden den Schwerpunkt der Arbeit. Es werden Unterrichtsmodelle...
Ziel dieser Arbeit ist es, Beruhrungspunkte von Buch und Film zu beschreiben und Moglichkeiten aufzuzeigen, wie sich diese Schnittstellen in didaktisc...
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349,74 |
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Beurteilung Der Sprechkompetenz in Einer Fremdsprache: Theorie Und Praxis Der Einfuehrung Neuer Verfahren in Einem Schweizerischen Schulsystem (Fallst
ISBN: 9783034305969 / Niemiecki / Miękka / 514 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Mundlich ist nicht einfach mundlich, zeigt die Wissenschaft. Diese Erkenntnis fliesst nicht automatisch in den Schulalltag ein obwohl Lehrpersonen nicht per se gegen Veranderungen im Schulalltag sind. Im vorliegenden Buch werden sowohl der sprachwissenschaftliche Diskurs (Analyseobjekt 1), als auch die Umsetzungsschwierigkeiten von Veranderungen (Analyseobjekt 2) erortert.
Fur beide Aspekte wird eine theoretische Ausgangslage beschrieben: Was ist das aktuelle Verstandnis von Sprechkompetenz und deren Beurteilung in den Fremdsprachen? Worin grFremdsprachen? Worin grunden... Mundlich ist nicht einfach mundlich, zeigt die Wissenschaft. Diese Erkenntnis fliesst nicht automatisch in den Schulalltag ein obwohl Lehrpersonen nic...
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657,64 |
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Spracheinstellungen Von Grundschuelerinnen Und Grundschuelern in Einer Grenzregion: Qualitative Untersuchung in Zwei Paritaetisch Unterrichteten Erste
ISBN: 9783034310529 / Niemiecki / Miękka / 358 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In vorliegendem Buch geht es um Spracheinstellungen von Kindern in zwei ersten Grundschulklassen an der deutsch-franzosischen Grenze. Diese Klassen werden zweisprachig unterrichtet fast die Halfte des Unterrichts findet auf Franzosisch statt. Die Interviewstudie untersucht die Spracheinstellungen sowie deren Entwicklung bei den Schulerinnen und Schulern und fokussiert dabei auf Einstellungen gegenuber der Sprache, dem Land, den Bewohnern und der Kultur. Auch die Spracheinstellungen von Lehrkraften werden untersucht. Das Werk zeigt, welche Faktoren das Erlernen der Nachbarsprache in einer...
In vorliegendem Buch geht es um Spracheinstellungen von Kindern in zwei ersten Grundschulklassen an der deutsch-franzosischen Grenze. Diese Klassen we...
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471,48 |
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Intertextualitaet Und Bildung - Didaktische Und Fachliche Perspektiven
ISBN: 9783631545706 / Niemiecki / Miękka / 328 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Intertextualitat als ein Phanomen der generellen Vernetztheit von Texten hat es schon immer gegeben, nun aber gewinnt es in einer hypermedialen Kultur zunehmend an Bedeutung fur schulische und hochschulische Lernprozesse. Die Autoren dieses Bandes versuchen aus unterschiedlichen fachspezifischen und -didaktischen Perspektiven hier anzusetzen. Sie mochten zu einer produktiven und fundierten Verknupfung von Intertextualitat und Bildung gelangen, um unter anderem praxiserprobten Konzepten (wie zum Beispiel facherubergreifendem Unterricht ) einen verlasslichen wissenschaftlichen Bezugspunkt zu...
Intertextualitat als ein Phanomen der generellen Vernetztheit von Texten hat es schon immer gegeben, nun aber gewinnt es in einer hypermedialen Kultur...
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358,31 |
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Kompetenzen Beim Lernen Und Lehren Des Spanischen: Empirie Und Methodik
ISBN: 9783631587904 / Niemiecki / Twarda / 262 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ausgelost durch die Diskussionen um den Gemeinsamen europaischen Referenzrahmen fur Sprachen (GeR) und die Einfuhrung der Bildungsstandards fur den mittleren Bildungsabschluss beschaftigt sich die Spanischdidaktik mit methodisch-didaktischen Konsequenzen eines output-orientierten Spanischunterrichts. Hinzu kommt ein gewachsenes Interesse an der spanischen Sprache, das seinen Niederschlag in einer standig steigenden Nachfrage nach Spanischunterricht an offentlichen Schulen findet. Dieser Sammelband widmet sich daher den spezifischen Zugriffen der Spanischdidaktik auf die Erforschung und...
Ausgelost durch die Diskussionen um den Gemeinsamen europaischen Referenzrahmen fur Sprachen (GeR) und die Einfuhrung der Bildungsstandards fur den mi...
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292,93 |
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Die Entwicklung Der Rechtschreibkompetenz Beim Textschreiben: Eine Empirische Untersuchung in Klasse 1 Bis 4
ISBN: 9783631596388 / Niemiecki / Twarda / 206 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Rechtschreibkompetenz ist facettenreich: Diktierte Worter und Satze stellen andere Anforderungen als selbst verfasste Texte; und die jeweilige Wortwahl hat entscheidenden Einfluss. Die Autorin hat ein Analyseverfahren entwickelt, mit dessen Hilfe es gelingt, die Rechtschreibkompetenz zu messen und dabei diese unterschiedlichen Anforderungen zu berucksichtigen. In ihrer Studie analysiert sie die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz von Klasse 1 bis 4 in 120 Lernertexten und vergleicht diese Leistungen mit denen aus Rechtschreibtests. Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll: Was in der...
Die Rechtschreibkompetenz ist facettenreich: Diktierte Worter und Satze stellen andere Anforderungen als selbst verfasste Texte; und die jeweilige Wor...
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314,23 |
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Kompetenzorientierte Lernaufgaben Im Fremdsprachenunterricht: Konzeptionelle Grundlagen Und Eine Rekonstruktive Fallstudie Zur Unterrichtspraxis (Fran
ISBN: 9783631598511 / Niemiecki / Twarda / 402 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Gegenstand dieser Arbeit sind kompetenzorientierte Lernaufgaben in ihrer doppelten Auspragung: als Konzeption -auf dem Papier- und als Umsetzung in der Praxis. Als Konzeption -auf dem Papier- wurde eine erste Sammlung von Lernaufgabensequenzen (-Rahmenaufgaben-) des Instituts zur Qualitatsentwicklung im Bildungswesen Berlin (IQB) als Teil eines Sammelbands bereits 2008 veroffentlicht. Wahrend der praktischen Erprobung der Aufgabenentwurfe im Unterricht zeigte sich, wie unterschiedlich Lehrende und Lernende auf die Aufgaben reagierten. Im Buch wird nunmehr der praktische Umgang mit...
Gegenstand dieser Arbeit sind kompetenzorientierte Lernaufgaben in ihrer doppelten Auspragung: als Konzeption -auf dem Papier- und als Umsetzung in de...
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499,88 |
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Bilingualer Geschichtsunterricht Im Internationalen Fokus: Eine Vergleichsstudie Zur Unterrichtspraxis in Deutschland Und Hongkong
ISBN: 9783631598832 / Niemiecki / Twarda / 250 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bilingualer Sachfachunterricht mit der Zweitsprache Englisch hat in Hongkong eine lange Tradition; in Deutschland ist er noch immer eine Ausnahme. Wahrend die Europaische Union das Sachfachlernen mit einer L2 nach dem Modell des Content and Language Integrated Learning (CLIL) propagiert, wird das EMI-Modell (English as a Medium of Instruction) in Hongkong heftig kritisiert. In dieser Untersuchung wird der Frage nachgegangen, wie der Unterrichtsdiskurs im bilingualen Geschichtsunterricht Hongkonger EMI-Pragung und nach dem deutschen CLIL-Modell den L2-Erwerb beeinflusst. Sie...
Bilingualer Sachfachunterricht mit der Zweitsprache Englisch hat in Hongkong eine lange Tradition; in Deutschland ist er noch immer eine Ausnahme. Wah...
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414,41 |
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Schriftliche Formulierungsprobleme in Der Sekundarstufe II: Analysen Und Foerderungskonzepte
ISBN: 9783631601037 / Niemiecki / Twarda / 352 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen aus dem Unterricht und aus der Korrekturarbeit in der Sekundarstufe II untersucht der Autor sprachliche Abweichungen in Schulertexten jenseits der Orthographie und Interpunktion. Anhand einer Stichprobe von Schulerklausuren aus dem unmittelbaren beruflichen Umfeld des Verfassers wird versucht, sprachliche Bereiche auszumachen, in denen sich Probleme haufen bzw. die von Korrigierenden als besonders gewichtig angesehen werden. Bei den Analysen werden neben den sprachlich-stilistischen Befunden auch weitere Aspekte des schulischen Schreibens berucksichtigt...
Vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen aus dem Unterricht und aus der Korrekturarbeit in der Sekundarstufe II untersucht der Autor sprachliche Abweic...
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457,02 |
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