Konsequent ökumenisch und dialogisch: Das Unterrichtswerk Mittendrin entsteht im engen Austausch mit Expertinnen und Experten aus anderen Konfessionen und Religionen.
Konsequent gegliedert: Die einzelnen Kapitel, Lernlandschaften genannt, folgen dem Doppelseitenprinzip: Jede Doppelseite bildet eine geschlossene Einheit.
Konsequent kompetenzorientiert: Alle Aufgaben sind zur besseren Orientierung mit einer Drei-Punkte-Skala differenziert. Ein besonderes Augenmerk liegt auf digitalen...
Konsequent ökumenisch und dialogisch: Das Unterrichtswerk Mittendrin entsteht im engen Austausch mit Expertinnen un...