Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Komposition (Wort-Zusammensetzung) ist eine der beiden zentralen Wortbildungsarten des Deutschen. Erweiterungen und Veranderungen des Wortschatzes der Gegenwartssprache finden grotenteils durch Kompositionsbildungen statt. Zunachst werden die verschiedenen Arten von Kompositionen im Deutschen gezeigt. Danach stellt die Autorin Arbeitsblatter fur die Klassen 3 und 4 vor sowie ihr selbst erdachtes Spiel "Aus 2 mach 1." Die Aufgaben sollen dazu dienen,...

Fachbuch aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit soll den Schuler und Schulerinnen bewusst werden, dass sie in vielfaltiger Weise Wasser verwenden und dass es eine wesentliche Grundlage allen Lebens auf der Erde ist. Auerdem mussen die Kinder begreifen, dass das Element Wasser auch bestimmte Gefahren und Naturkatastrophen hervorrufen kann wie zum Beispiel die Jahrhundertflut von 2002. Wasser ist fur die Schuler etwas vollkommen Alltagliches. Deshalb gehen die meisten Kinder...

Examensarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Leseerziehung, Note: 1,3, Studienseminar Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Lesemotivation der SuS anhand eines Fragebogens festzustellen und durch das szenische Vorlesen literarischer Texte zu fordern. Lesen und damit der Umgang mit Texten und Medien ist ein Aufgabenbereich aus dem Rahmenlehrplan des Faches Deutsch. In diesem heit es: "Lesen bedeutet, Vorstellungen und Wissen zu erweitern. Es bereitet Vergnugen, regt die Fantasie an und fordert zur Auseinandersetzung mit der eigenen...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieses Forschungsberichtes soll es sein, den Tag des Wassers durch die Auswertung der Frage- beziehungsweise Interviewbogen zu evaluieren und gleichzeitig auch die Befragung selbst kritisch zu betrachten und zu optimieren. Um diesen Zielstellungen gerecht zu werden, werden in der Reflexion vor allem Probleme angesprochen, die sich auf den Interviewbogen und die Durchfuhrung der Befragung beziehen. Weitere Probleme, die sich zum Beispiel aus der...