Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Moglichkeiten der padagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschliessend den Blick auf das erforderliche berufsbezogene Wissen und Konnen von Erzieherinnen exemplifiziert am Bereich der sprachlichen Bildung und Forderung. Im Vordergrund stehen Fragen nach den zu erfullenden Aufgaben, der Bedeutung von Wissen und Konnen, der Konkretisierung von Elementen professionellen fruhpadagogischen Wissens sowie deren Aktualisierung bzw. Relevanz im Kontext der Auseinandersetzung mit alltaglichen padagogischen...
Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Moglichkeiten der padagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschliessen...
Mit Julie Aichele wird eine aussergewohnliche Personlichkeit aus dem Fachbereich der Psychoanalytischen Padagogik vorgestellt. Die Grundung ihres Kinderheimes im Jahre 1922 bedeutet eine Wende in ihrem bis dahin schicksalhaften und arbeitsreichen Leben. Wahrend sie mit Hilfe des von ihr entwickelten padagogisch-therapeutischen Verfahrens der Psychotherapie auf der Treppe" neurotische Storungen von Kindern zu behandeln versucht, erschafft sie synchron hierzu auf empirischen Erkenntnissen beruhend ein psychoanalytisch orientiertes Erziehungsmodell, um diese Storungen bereits vor ihrer...
Mit Julie Aichele wird eine aussergewohnliche Personlichkeit aus dem Fachbereich der Psychoanalytischen Padagogik vorgestellt. Die Grundung ihres K...
Soziale Dienste stehen unter zunehmendem Veranderungsdruck, dem haufig mit Organisationsentwicklungsprozessen begegnet wird. Mirjana Zipperle untersucht am Beispiel eines Neustrukturierungsprozesses eines Allgemeinem Sozialdienstes und einer Erziehungsberatungsstelle in einem Jugendamt inwiefern uber Organisationsveranderung fachliche Entwicklungen initiiert werden.
Soziale Dienste stehen unter zunehmendem Veranderungsdruck, dem haufig mit Organisationsentwicklungsprozessen begegnet wird. Mirjana Zipperle untersuc...
Die Studie zeigt, welche Kompetenzen aus Sicht von Fachkraften eines grossen Jugendhilfetragers unverzichtbar sind, welche strukturellen Bedingungen der Weiterentwicklung dieser Kompetenzen zutraglich sind und worin die Spannungen zwischen fachlicher Autonomie und okonomischen Zumutungen bestehen."
Die Studie zeigt, welche Kompetenzen aus Sicht von Fachkraften eines grossen Jugendhilfetragers unverzichtbar sind, welche strukturellen Bedingungen d...
Der Band greift die skizzierten Anforderungen und Problemstellungen fur Soziale Arbeit auf und nimmt - sowohl theoretisch geleitet als auch empirisch fundiert - disziplinare Verortungen im Kontext des Kompetenzdiskurses vor. Folgende Fragen stehen dabei im Vordergrund: In welche ubergreifenden Diskurse ist die Kompetenzdebatte einzuordnen? Welche Perspektiven eroffnet der Kompetenzbegriff fur die Soziale Arbeit? Wie lasst sich sozialpadagogische Kompetenz angemessen beschreiben? Wie ist die Qualifizierung sozialpadagogischer Fachkrafte zu gestalten? Welche Kompetenzen bringen...
Der Band greift die skizzierten Anforderungen und Problemstellungen fur Soziale Arbeit auf und nimmt - sowohl theoretisch geleitet als auch emp...
