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DBMS Question Bank to Crack Technical Interview
ISBN: 9786202924221 / Angielski / Miękka / 152 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. This text is intended for a first course in databases at the junior or senior undergraduate, or first-year graduate, level. In addition to basic material for a first course, the text contains question bank that can be used for course supplements, or as introductory material for an advanced course. While anyone who has read about databases will have encountered the various conceptual models, as relational, hierarchical, networks, entity-relationships, etc., they are typically placed in opposition of each other rather than in a continuum of implementations of semantics. This question bank will...
This text is intended for a first course in databases at the junior or senior undergraduate, or first-year graduate, level. In addition to basic mater...
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Die Lebenserfahrung von Lehrkräften: Eine phänomenologische Studie
ISBN: 9786208284695 / Niemiecki / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Zugang zur Technologie und ihre Verfügbarkeit in den heutigen Klassenzimmern gibt den Lehrern die Möglichkeit, ihre Unterrichtsinhalte zu modifizieren, indem sie ihre Unterrichtspläne aktualisieren und kleine Änderungen vornehmen, um das Lernen zu erleichtern, die Schüler zu motivieren und ihre Leistungen zu verbessern. In dieser qualitativen phänomenologischen Studie wurden die Einstellungen, Wahrnehmungen und gelebten Erfahrungen von neun Grundschullehrern in Bezug auf Lernobjekte und deren Einsatz in ihrem pädagogischen Umfeld untersucht. Hauptziel dieser Studie war es, (a) die...
Der Zugang zur Technologie und ihre Verfügbarkeit in den heutigen Klassenzimmern gibt den Lehrern die Möglichkeit, ihre Unterrichtsinhalte zu modifi...
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L'esperienza vissuta degli insegnanti di scuola: Uno studio fenomenologico
ISBN: 9786208284664 / Włoski / Miękka / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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L'expérience vécue des enseignants : Une étude phénoménologique
ISBN: 9786208284671 / Francuski / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. L'accès à la technologie et sa disponibilité dans les salles de classe d'aujourd'hui permettent aux enseignants de modifier le contenu de leur enseignement en actualisant et en apportant de petites modifications à leurs plans de cours afin de faciliter l'apprentissage, de motiver les élèves et d'améliorer leurs résultats. Cette étude phénoménologique qualitative a exploré les attitudes, les perceptions et les expériences vécues de neuf enseignants d'école primaire à propos des objets d'apprentissage et de leur mise en oeuvre dans leur environnement éducatif. L'objectif...
L'accès à la technologie et sa disponibilité dans les salles de classe d'aujourd'hui permettent aux enseignants de modifier le contenu de leur ense...
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A experiência vivida dos professores da escola: Um Estudo Fenomenológico
ISBN: 9786208284657 / Portugalski / Miękka / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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L'enseignement réflexif : les attitudes des enseignants d'anglais langue étrangère en exercice
ISBN: 9786208291259 / Francuski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. En étudiant ce livre, les enseignants peuvent obtenir une véritable perspective sur la façon de réfléchir à leur enseignement. Ils peuvent développer un niveau élevé de conscience de soi sur la nature et l'impact de leur enseignement et le rendre plus significatif et flexible. L'objectif de ce livre est de déterminer les attitudes des enseignants d'anglais langue étrangère en exercice à l'égard de la mise en oeuvre de stratégies d'enseignement réflexif dans leur enseignement. Il tente également d'introduire certaines stratégies de réflexion sur leur pratique. Bien qu'il...
En étudiant ce livre, les enseignants peuvent obtenir une véritable perspective sur la façon de réfléchir à leur enseignement. Ils peuvent déve...
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Reflektierendes Lehren: Berücksichtigung der Einstellungen von EFL-Lehrern im Dienst
ISBN: 9786208291235 / Niemiecki / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Durch das Studium dieses Buches können Lehrer eine echte Perspektive erhalten, wie sie über ihren Unterricht nachdenken können. Sie können ein hohes Maß an Selbstbewusstsein über die Art und die Auswirkungen ihres Unterrichts entwickeln und ihn sinnvoller und flexibler gestalten. Der Zweck dieses Buches ist es, die Einstellung von EFL-Lehrern im Dienst zur Umsetzung reflektierender Unterrichtsstrategien in ihrem Unterricht zu ermitteln. Es versucht auch, einige Strategien zur Reflexion ihrer Praxis vorzustellen. Obwohl es für Lehrer schwierig sein kann, über ihren Unterricht...
Durch das Studium dieses Buches können Lehrer eine echte Perspektive erhalten, wie sie über ihren Unterricht nachdenken können. Sie können ein hoh...
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Insegnamento riflessivo Considerando gli atteggiamenti degli insegnanti EFL in servizio
ISBN: 9786208291266 / Włoski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Ensino reflexivo Considerando as atitudes dos professores de EFL em serviço
ISBN: 9786208291273 / Portugalski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Tendências recentes em Antibióticos e Analgésicos
ISBN: 9786208766788 / Portugalski / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Sozioökologische Darstellungen am Ufer des São Gonçalo
ISBN: 9786208480998 / Niemiecki / Miękka / 148 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Wir präsentieren eine Studie über die sozioökologischen Darstellungen der technischen Verwaltungsangestellten (STA) der Bundesuniversität von Pelotas (UFPel). Die qualitative Studie basiert auf der Theorie der sozialen Darstellungen (TRS) als theoretischem Bezugsrahmen und dem Diskurs des kollektiven Subjekts (DSC) als Methodik zur Datenanalyse. Ziel war es, die Sichtweisen, Bedeutungen, Werte und Konzepte aufzudecken und zu verstehen, die den Wissens- und Handlungsweisen in den Beziehungen zwischen Bediensteten und Arbeitsumfeld zugrunde liegen, insbesondere in Bezug auf Umweltfragen,...
Wir präsentieren eine Studie über die sozioökologischen Darstellungen der technischen Verwaltungsangestellten (STA) der Bundesuniversität von Pelo...
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Situação dos cuidados e educação na primeira infância (ECCE) no âmbito do ICDS
ISBN: 9786139668939 / Portugalski / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Risorse comunitarie utilizzate dai presidi nella gestione delle scuole
ISBN: 9786200685308 / Włoski / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Orto biologico nel processo di insegnamento-apprendimento
ISBN: 9786209143335 / Włoski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Envolvimento dos pais na educação no Gana
ISBN: 9786202375276 / Portugalski / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Participation des parents à l'éducation au Ghana
ISBN: 9786202375252 / Francuski / Miękka / 132 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Le gouvernement ghanéen a introduit en 1995 un nouveau programme de réforme de l'éducation intitulé «Éducation de base universelle, gratuite et obligatoire» (FCUBE). Cette initiative visait à promouvoir l'éducation, mais de nombreux enfants ghanéens n'ont toujours pas accès à l'éducation de base. D'après les informations recueillies lors de forums et de conférences réunissant des chefs d'établissement du pays, on peut conclure que les rares enfants qui fréquentent l'école ne bénéficient pas d'un soutien parental suffisant. Ce problème est particulièrement répandu dans...
Le gouvernement ghanéen a introduit en 1995 un nouveau programme de réforme de l'éducation intitulé «Éducation de base universelle, gratuite et ...
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Elternbeteiligung an der Bildung in Ghana
ISBN: 9786202375238 / Niemiecki / Miękka / 136 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Regierung von Ghana hat 1995 ein neues Bildungsreformprogramm mit dem Titel "Free Compulsory Universal Basic Education" (FCUBE) eingeführt. Diese Initiative war ein Versuch, das Bildungswesen zu verbessern, doch viele ghanaische Kinder haben nach wie vor keinen Zugang zu grundlegender Bildung. Aus den Informationen, die in Foren und auf Konferenzen von Schulleitern im ganzen Land gesammelt wurden, lässt sich schließen, dass die wenigen Kinder, die eine Schule besuchen, von ihren Eltern nur unzureichend unterstützt werden. Dieses Problem ist in den ländlichen Gebieten des Landes...
Die Regierung von Ghana hat 1995 ein neues Bildungsreformprogramm mit dem Titel "Free Compulsory Universal Basic Education" (FCUBE) eingeführt. Diese...
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Il coinvolgimento dei genitori nell'istruzione in Ghana
ISBN: 9786202375269 / Włoski / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Zaangazowanie rodziców w edukacje w Ghanie
ISBN: 9786202375283 / Polski / Miękka / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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Lezioni di letteratura nel programma Gestar II
ISBN: 9786202458887 / Włoski / Miękka / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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