Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 2,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Deutsche Literatur und ihre Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Nibelungenlied zeigt unzahlige Bereiche auf, die man wissenschaftlich untersuchen kann. Im Hauptseminar "Nibelungenlied" im Wintersemester 2011/12 wurden zahlreiche Ansatze unter Hinzunahme von Fachliteratur besprochen und naher betrachtet. In dieser Arbeit soll es speziell um die Vorausdeutungen im Werk gehen, insbesondere um die Fragestellung,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Romanische Sprachen und Literaturen), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Hauptseminars "Spanische Mythen VI: Inquisition und Literatur" habe ich mich dem Werk "La Lozana Andaluza" von Francisco Delicado gewidmet und es im Hinblick darauf untersucht, warum es in Spanien des 16. Jahrhunderts unter der Inquisition nicht erscheinen konnte. Zentrale Fragestellung ist hierbei, welche Grunde es gegeben haben...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Psycholinguistik und Didaktik der deutschen Sprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Immer ofter werden bei Kindern im Vor- bzw. Grundschulalter Sprachdefizite festgestellt. Dies betrifft sowohl deutsche Kinder als auch - und vor allem - Kinder mit Migrationshintergrund und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Meist ist es dann fur eine Fruhforderung schon zu spat. Spatestens seit PISA ist deutlich geworden, dass vermehrt...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man sich einmal die Schuler und Schulerinnen an den Schulen in Deutschland anschaut, kann man erkennen, dass es kaum noch Klassen gibt, in denen nur Kinder mit Deutsch als Muttersprache sitzen. "Es gehort zur Normalitat im Schulalltag, dass Kinder verschiedener Muttersprachen in unseren Schulen nebeneinander sitzen." (Abraham, U. et al, 2009: 111) Die Kinder mit Deutsch als Zweitsprache sind vor...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur Romanische Sprachen und Literaturen), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Untersuchung von Satzen und ihrem Informationsgehalt ist insbesondere die Wortstellung zu betrachten. In dieser Hausarbeit werde ich auf den Begriff des Topiks im Spanischen eingehen, genauer: die beiden Realisierungen von Topik im Spa-nischen nach Zubizarreta (1999) - namlich Linksdislokation und Hanging Topic - darstellen, vergleichen und...