Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalitat abw. Verhalten, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Bachelorarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die so genannte "Nothing-Works"-These beherrscht seit langer Zeit die Diskussionen und hat den positiven Sinn von Behandlungs- und Praventionsprogrammen stark zugesetzt. Zeitgleich geht eine Zunahme der Straflust in der Bevolkerung mit einer punitiven Tendenz in der Kriminalpolitik einher, mit der Folge der kontinuierlichen Verscharfung des Erwachsenen- sowie...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalitat abw. Verhalten, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fachbereich...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Uberall in der Sozialpadagogik spricht man vom Alltag. Der Alltag Drogenabhangiger, Kinder, Schuler, Jugendlicher, der der Familien wird diskutiert. In der Gemeinwesenarbeit wird um einen menschenwurdigeren Alltag gekampft und Burgerinitiativen versuchen Alltag zu strukturieren und politisieren. Sozialpadagogische Praxis versucht alltagsorientiert zu sein. Was also meint das "Reden vom Alltag"? Wie lasst...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung:...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Basismethoden und Handlungsleitende Konzepte, Sprache: Deutsch, Abstract: Soll eine Hilfe nicht altruistische Geste, sondern effektiv sein, so sind fur wirksame Bemuhungen in schwierigen Lebenslagen infrastrukturelle Vorgehensweisen notwendig (vgl. Stimmer 2006: 49). Diese infrastrukturellen Vorgehensweisen sind Techniken/Methoden des Eingreifens in das Leben und haben sich im Laufe der Zeit ad hoc entwickelt oder sind traditionell gewachsen....
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung:...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Uberall in der Sozialpadagogik spricht man vom Alltag. Der Alltag Drogenabhangiger, Kinder, Schuler, Jugendlicher, der der Familien wird diskutiert. In der Gemeinwesenarbeit wird um einen menschenwurdigeren Alltag gekampft und Burgerinitiativen versuchen Alltag zu strukturieren und politisieren. Sozialpadagogische Praxis versucht alltagsorientiert zu sein. Was also meint das "Reden vom Alltag"?...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Ver...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Sozialwesen), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen eines fast zweijahrigen Vorpraktikums bei der AWO-D ha-be ich bereits einen freien Trager kennen gelernt. Daher interessierte mich in meinem sechswochigen Praktikum zum einen insbesondere die Organisations- und Arbeitsstruktur eines offentlichen Tragers im Vergleich zu einem freien Trager und zum anderen die besondere Schnittstelle einer Sozialarbeit in der Justiz, wobei der Sozialarbeiter als...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Luneburg (Sozialwesen), Veranstaltun...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fakultat I - Bildungs-, Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalterfahrung in der Schule, Wegbleiben von der Schule, Verfehlen von Schulabschlussen sowie erhebliche Probleme mit dem Ubergang von der Schule zur Berufsbildung sind offenkundige Schwierigkeiten, die aus unserem tradierten Schulsystem entstanden sind. Schule weist immer noch durch soziale Selektion und nicht durch Forderung, die spatere...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg (Fakultat I - Bi...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalitat abw. Verhalten, Note: 1,7, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Referatsausarbeitung befasst sich mit den Themen von Edwin M. Lemert, der 1951 abweichendes Verhalten als ein Produkt von gesellschaftlichen Interaktions- und Reaktionsprozessen bezeichnete: Nicht der delinquente Jugendliche mit seinen Erziehungsdefiziten habe Schuld an seinem devianten Verhalten, sondern erst die Polizei, das Jugendamt oder der Bewahrungshelfer verhelfen ihm zur kriminellen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalitat abw. Verhalten, Note: 1,7, Universitat Luneburg (Fachbereich Sozialwes...