Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum (Germanistisches Institut ), Veranstaltung: Proseminar Jugendsprache, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Gott noch in Frankreich lebte, da wusste noch jeder, was Savoir-vivre" und Laisser-faire" bedeuten. Heute dreht sich alles um Lifestyle, und aus dem Laisser-faire-Prinzip" wurden Take it easy ." Was fruher en vogue" war, ist heute trendy," und eine Mode, die irgendwann passe" war, ist heute out." Auf diese Weise beschreibt der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum (Literaturwissenschaft - Didaktik der Germanistik), Veranstaltung: Lesekompetenz, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im oft zitierten medialen Zeitalter" gibt es zahlreiche Alternativen zur klassischen Informationsbeschaffung Lesen." Zwar lesen Jugendliche, vor allem Madchen, bis zu einem pubertaren Alter in hohem Masse, aber auch aufgrund der Tatsache, dass neben der Konkurrenz vieler anderer Medien die Schulerinnen und Schuler (SuS) scheinbar negative...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum (Germanistisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlussel zu groen Taten, zu ungetraumten Moglichkeiten, zu einem berauschend schonen, sinnerfullten Leben." (Aldous Huxley) Mit diesem Zitat hat die damalige Bundesministerin fur Familie, Senioren, Frauen und Jugend Renate Schmidt die Frankfurter Buchmesse 2004 eroffnet. Die Frage danach, ob Huxleys Ausspruch in multimedialen Zeiten auf Bucher bezogen noch Gultigkeit besitzt, werden viele...

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Ruhr-Universitat Bochum (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Leistungsmessung und -bewertung im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Glaubt man den Ratgebern zur Portfolioarbeit, ist das Portfolio eine Methode, durch die der Unterricht in der Schule verbessert werden kann. In Zeiten von Kompetenz- und Outputorientierung konne mit dem Einsatz des Portfoliokonzepts dafur gesorgt werden, dass die Schuler individueller und gleichzeitig zielgerichteter unterrichtet werden denn je. Portfolios seien...

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Gesellschaftsspiele sind auch in einer Zeit, in der Kinder und Jugendliche mit Computer und Internet aufwachsen, ein wichtiges Unterhaltungsmedium. Obwohl die meisten Gesellschaftsspiele auch im Internet gespielt werden konnen, werden noch immer neuzeitliche Klassiker wie Mensch argere Dich nicht oder Monopoly fur das gemeinsame Spielen am Tisch verkauft; gleichzeitig halten sich Rollenspiele wie Das schwarze Auge, Kartenspiele...