Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Grundschulpadagogik), Veranstaltung: Zur Didaktik der Lernbereiche des Musikunterrichts in der Grundschule, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Singen macht Spa. Singen ist Teil unseres Lebens, unserer und einer jeden Kultur, zu frohlichen und zu traurigen Anlassen. Eigenes Singen oder zumindest der Gesang anderer Menschen begleitet uns vom Beginn bis zum Ende unseres Daseins. Kleine Kinder und auch Kinder der Grundschule singen besonders gerne. Sie schamen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Grundschulpadagogik), Veranstaltung: Zu...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogik), Veranstaltung: Rechtsgrundlagen der Forderpadagogik, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit stellt alternative Heilverfahren und deren Kostenubernahme durch die gesetzlichen Krankenkassen vor. Konkret wird auf Homoopathie, Akupunktur sowie Hydrotherapie eingegangen. Ausgewahlte Gerichtsurteile dienen beispielhaft fur die Begrundung der Kostenubernahme bzw. -ablehnung. Keine Bewertung, da nur...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadago...
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogik), Veranstaltung: Neurophysiologische Grundlagen der Forderpadagogik, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Kinder und Uhren durfen nicht bestandig aufgezogen werden. Man muss sie auch gehen lassen." Dieses Zitat Erich Kastners kann meiner Ansicht nach an Trefflichkeit kaum gesteigert werden. Mit "gehen lassen" bezog er sich sicherlich auf allgemeine Freiheiten, die man Kindern in der Erziehung einfach gewahren muss,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogi...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogik), Veranstaltung: Entwicklungsauffallige Kinder als Aufgabe des Grundschullehrers, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem eine Auseinandersetzung mit dem Begriff "Aufmerksamkeit" erfolgt, werden Diagnosekriterien fur ADS ohne Hyperaktivitat nach DSM-III und DSM-IV vorgestellt. Auerdem werden Erklarungsansatze zur Entstehung der Storung geliefert. Hierbei werden biologisch-somatische Faktoren und psychosoziale...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadago...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Grundschulpadagogik), Veranstaltung: Kinderlyrik in der Grundschule, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Leseforderung ist eine der Aufgaben, die Schule heute zu verwirklichen hat. Kinder sollen mit allen Formen der Literatur in Kontakt kommen, um ihre Vorlieben zu entdecken: traurige Geschichten, lustige Erzahlungen, einfache Texte, anspruchsvolle Gedichte, ausgefallene Scherzgeschichten, "normale" Kinderbucher, etc. Lehrer konnen nur Angebote...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Grundschulpadagogik), Veransta...
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogik), 75 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Examensarbeit beschaftigt sich mit dem Tourette-Syndrom, wobei der Blickwinkel aus sprachlichen und forderpadagogischen Perspektiven erfolgt. Zielstellung meiner Arbeit ist, ein moglichst umfassendes Bild zum Tourette-Syndrom und somit einen Teil Aufklarungsarbeit zu leisten. In der Arbeit werden zum Ersten geschichtliche Hintergrunde sowie Paradigmenwechsel bei der...
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Forderpadagogi...
Das Tourette-Syndrom ist fur die Betroffenen mehr als eine Herausforderung. Gleiches gilt fur das Umfeld. Auch im schulischen Kontext sind den Besonderheiten des Syndroms Rechnung zu tragen. Mit diesem Buch soll Lehrern, Erziehern, Eltern und Interessierten ein Uberblick zu Symptomen, Begleiterscheinungen und Ursachen gegeben werden. Besonderes Augenmerk wird auf die sprachlichen Aspekte der Erkrankung gerichtet. Daruber hinaus werden diagnostische Ansatze und Behandlungsmoglichkeiten kurz umrissen. Einen Schwerpunkt bildet die Betrachtung und moglicher Interventionen betroffener Kinder im...
Das Tourette-Syndrom ist fur die Betroffenen mehr als eine Herausforderung. Gleiches gilt fur das Umfeld. Auch im schulischen Kontext sind den Besonde...