Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen "Groen Unterrichtsbesuches" in einer 10. Realschulklasse mit den Kompetenzen der Unterrichtseinheit, einer vollstandigen Gliederung der Unterrichtseinheit, Zielen und Teillernzielen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, allen Analysen (Anmerkungen zur Klassensituation, Sachanalyse, Didaktische Voruberlegungen, Methodische Voruberlegungen), vollstandigen Literaturangaben...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Studienseminar Nordhorn fur das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen "Groen Unterrichtsbesuches" in einer 10. Realschulklasse zur "Lebenssituation in Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg" mit den Kompetenzen der Unterrichtseinheit, einer vollstandigen Gliederung der Unterrichtseinheit, Zielen und Teillernzielen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, allen Analysen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden beschaftige ich mich mit dem Zusammenhang der Lese- und Rechtschreibstorung mit der phonologischen Bewusstheit. Bei Durchsicht der relevanten Literatur zum Thema LRS wird recht schnell vor Augen gefuhrt, dass die Legasthenie noch langst nicht vollkommen erforscht ist. Im Gegenteil, haufig gibt es auch widerspruchliche Meinungen und Befunde zu bestimmten Aspekten dieser...

Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 32 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film: nur am Rande des eigentlichen Unterrichtes von "Bedeutung" (als Ausklang kurz vor den Sommerferien z.B.) oder hat es vielleicht doch mehr zu bieten? Kann es eine didaktisch gewichtige Rolle im Geschichtsunterricht spielen, sollte es vielleicht sogar eine spielen? Diesen und weiteren Fragen wird in dieser Arbeit nachgegangen. Ich mochte mir zuerst Klarheit uber das Medium verschaffen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Hormedien im Deutschunterricht), 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll es um ein Medium gehen, das schon meine eigene Kindheit, mein Freizeit- und Medienverhalten besonders (mit-)gepragt hat: das Horspiel bzw. die Horspielkassette. Ich mochte der Frage nachgehen, ob ein (triviales) Horspiel, wie das der Drei, Gegenstand des Deutschunterrichtes sein kann bzw. sein sollte (didaktische Legitimation). Jutta Wermke...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 31 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kaum eine andere Ausstellung weckte die "Wehrmachtsausstellung" Interesse, beschaftigte die Medien und erhitzte die Gemuter sowohl in der historischen Fachwelt als auch in der deutschen Offentlichkeit. Einleiten werde ich mit der so genannten "Legende der sauberen Wehrmacht." Die Ausstellung versucht, diesen Mythos, der bereits kurz nach 1945 in Deutschland zum Erzahlmodus uber den Krieg wurde, zu...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Konstituentenanalyse bzw. IC-Analyse und die darauf aufbauende (fruhe) Phrasenstrukturgrammatik thematisiert werden, deren Ursprung im klassischen amerikanischen Strukturalismus liegt. Dabei spielt die Formanalyse gegenuber einer historisch-vergleichenden Sprachwissenschaft eine bedeutende Rolle. Entsprechend werden Erkenntnisse einflussreicher Linguisten dieser Zeit wie...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 42 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vom 07.02.2005 bis zum 02.05.2005 habe ich mein Fachpraktikum fur das Fach Geschichte an der Realschule Eversten (Oldenburg) absolviert. Dabei habe ich den Geschichtsunterricht einer achten und einer zehnten Klasse ubernommen. Der Praktikumsbericht wird sich mit der Unterrichtseinheit und dessen Einzelstunden beschaftigen, die ich fur die zehnte Klasse erarbeitet und durchgefuhrt habe.

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Allgemeine Schulpraktikum, auch kurz "ASP" genannt: wahrscheinlich bei fast jedem Studenten ein erster Richtungsweiser auf dem Weg zur Lehrkraft. Entsprechend gro sind die Erwartungen. Vor Beginn meines ersten Praktikums an einer Schule habe ich mir vorgenommen, moglichst unvoreingenommen und ohne Vorurteile an die Schule zu gehen. Entsprechend habe ich versucht, positive und negative...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erzahlung Ein Hungerkunstler" von Franz Kafka, welche Untersuchungsgegenstand dieser Arbeit sein wird, erschien erstmals 1922 in dem Oktoberheft der Zeitschrift "Die neue Rundschau." Ausserdem war sie Bestandteil eines von Kafka kurz vor seinem Tod zusammengestellten Bandes, welcher 1924 erschien. Ausgewahlt habe ich diesen Text aus mehrerlei Grunden, die fur mich interessant waren. Zum...