Das Medium Film im Geschichtsunterricht

ISBN-13: 9783638732406 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 60 str.

Gunnar Norda

Opis

Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, 32 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film: nur am Rande des eigentlichen Unterrichtes von "Bedeutung" (als Ausklang kurz vor den Sommerferien z.B.) oder hat es vielleicht doch mehr zu bieten? Kann es eine didaktisch gewichtige Rolle im Geschichtsunterricht spielen, sollte es vielleicht sogar eine spielen? Diesen und weiteren Fragen wird in dieser Arbeit nachgegangen. Ich mochte mir zuerst Klarheit uber das Medium verschaffen und mich dann auerdem mit lernpsychologischen und unterrichtspraktischen Aspekten, die der Film mit sich bringt, beschaftigen. Schlielich werde ich in meiner Arbeit zwei Unterrichtsbeispiele vorstellen und sie auch daraufhin untersuchen und beurteilen, ob die zuvor von mir erarbeiteten theoretischen Aspekte des Filmeinsatzes berucksichtigt werden bzw. wurden. Bei der Recherche nach geeigneter Literatur fallt auf, dass das Thema "Film im Geschichtsunterricht" und dessen Auswirkungen (z.B. bezuglich der Wissensvermittlung) auf Schulerinnen und Schuler weitaus weniger behandelt wurde, als man ursprunglich annehmen wurde. Auch Gerhard Schneider bedauert, dass wir bis jetzt wenig uber die Wirkung des Films bei Schulerinnen und Schulern und uber das Geschichtswissen, welches mit Hilfe dieses Mediums erworben wird, in Erfahrung gebracht haben. Ich war der Meinung, dass gerade der Einfluss dieses Mediums in Bezug auf den Geschichtsunterricht von groem Interesse in der Geschichtsdidaktik sein musste und bereits viele empirische Untersuchungen diesbezuglich gemacht worden waren. Denn heutzutage bestimmt das Fernsehen (und auch das Kino) doch in erheblichem Mae das Freizeitverhalten bei Kindern und Jugendlichen. Die Zeit, die Kinder und Jugendliche vor dem Bildschirm verbringen, ist lang und nimmt weiterhin zu. 74 Prozent aller Kinder sehen taglich fern, 13-18-jahrige verbringen bis zu