Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: sehr gut, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Geschichtswissenschaft und Philosophie), Veranstaltung: Fachdidaktisches Seminar A: Geschichte und Offentlichkeit. Zur Didaktik der Wehrmachtsaus-stellung in Bielefeld, 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Stellt man die Frage nach den Ursachen der Diskrepanz zwischen Forschungsstand und offentlicher Meinung lohnt sich ein Blick auf die Darstellung der Wehrmacht und des Rulandfeldzuges in bundesrepublikanischen Schulgeschichtsbuchern - und dies...
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: sehr gut, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Geschichtswissenschaft und P...
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: sehr gut, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Geschichtswissenschaft und Philosophie), Veranstaltung: Grundkurs: Das Dritte Reich und Lateinamerika, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit macht sich zur Aufgabe, die unter anderem von Reiner Pommerin und Arnold Ebel vertretene Ansicht kritisch zu uberprufen, die Rucksiedlungsuberlegungen des Dritten Reichs widersprachen der These einer nationalsozialistischen 5....
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: sehr gut, Universitat Biele...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: keine, Universitat Bielefeld (Psychologie/Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Unterrichtspsychologie - Piagets Theorie fur die Schule, 1 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Beispiel des Murmelspiels werden zwei verschiedene Erscheinungen von Regeln untersucht: Die Praxis der Regel und das Regelbewusstsein."
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: keine, Universitat Bielefeld (Psychologie/Padagogik), Veran...
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,0, Universitat Bielefeld (Geschichte), Veranstaltung: Grundkurs: Stasis - Klassenkampf im klassischen Griechenland?, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Seminararbeit zu den Auseinandersetzungen in Megara soll, ausgehend von einer Darstellung der wechselnden innen- und auenpolitischen Verhaltnisse der Stadt, ein Einblick in mogliche Hintergrunde, Ursachen und Bedingungen der Stasis von 424 v. Chr. gegeben werden. Mit einem Uberblick uber die...
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,0, Universitat Bielefeld (Geschichte), Ve...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 2,0, Universitat Bielefeld (Geschichte), Veranstaltung: Grundkurs: Grundherrschaft und Agrarwirtschaft im Spatmittelalter und in der Fruhneuzeit, 12 Literaturquellen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der vorliegenden Seminararbeit soll der Versuch unternommen werden, einen Uberblick uber Ursachen und Verlauf der unter dem Schlagwort Bauernbefreiung" zusammengefassten Agrarreformen der ersten Halfte des 19. Jahrhunderts zu geben. Besonderes Augenmerk...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 2,0, Universitat Bielefeld (Geschic...
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 140 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mittels einer Analyse der in Nordrhein-Westfalen zugelassenen Geschichtsbucher fur den 9. und 10. Jahrgang der Sekundarstufe I soll gepruft werden, ob aktuelle Schulbuchdarstellungen zu einer angemessenen Schilderung der Mitverantwortung der Wehrmacht fur NS-Kriegsverbrechen gelangen. Besondere Relevanz gewinnt diese Frage nicht nur dadurch, dass Schulbuchern eine hohe Bedeutung fur den Geschichtsunterricht...
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 140 Quellen im Literaturve...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Begleitveranstaltung zum Praktikum im Hauptstudium, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtseinheit fur Oberstufenkurse (Padagogik, Soziologie, Politik), ausgelegt auf eine Doppelstunde (90 Minuten). Zunachst erfolgt eine didaktische Analyse nach W. Klafki. Im Anschluss daran wird die Unterrichtsplanung vorgestellt. Neben der Bestimmung der Lernziele (Grob- und Feinziele) wird...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Erziehu...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Historisches Seminar), Veranstaltung: Hauptseminar: Widerstand gegen Fremdherrschaft um 1300, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Quellen zum Aufstand der Sachsen unter Heinrich IV. erscheinen vaterliche Rechte" (leges patriae) und Freiheiten" (libertas) immer wieder als prominente Motive der Aufstandischen. Auf den ersten Blick ist es also nicht verwunderlich, dass sich die Forschung in jungster...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universi...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Didaktik 1 - Gruppenunterricht, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der vorliegenden Seminararbeit soll der Versuch unternommen werden, einige problematische Aspekte der Gruppenarbeit im Schulunterricht zu beleuchten. Wie schon aus dem Titel hervorgeht, verfolgt die Arbeit hierbei jedoch keineswegs das Ziel, einen umfassenden Uberblick uber die mit der Gruppenarbeit verbundenen Schwierigkeiten zu bieten. Dies hatte,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Did...
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,0, Universitat Bielefeld (Geschichte), Veranstaltung: Grundseminar I: Internet und Geschichtswissenschaften: Das Digitale Archiv der Zukunft, 5 Literaturquellen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgende Beitrag stellt eine Ubersicht uber die Situation von Zwangsarbeitern wahrend der Kriegs- und Nachkriegszeit in Stadt und Kreis Herford dar. Hierbei ist ein besonderer Schwerpunkt auf den offentlichen Umgang der...
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,0, Universitat B...