Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,5, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichtswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der Frage, ob und inwieweit populare historische Computerspiele Beitrage zur Kompetenzentwicklung und Kompetenzforderung im Geschichtsunterricht leisten konnen. Die Popularitat und Allgegenwartigkeit historischer Computerspiele, insbesondere in Form historischer Strategiespiele, die Vertrautheit der Schulerinnen und Schuler im Umgang mit Computerspielen und die Wirkung...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,5, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichtswissenschafte...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Proseminar - Padagogisches Handeln und Lernorte - Einstellungen gegenuber Fremden, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit soll die theoretische und praktische Untersuchung der Ursachen, Ziele und Wirkungen von Unterrichtsstorungen auf Basis padagogischer Forschungsliteratur, empirischer Beobachtungsprotokolle und Umfragen sein. Unterrichtsstorungen sind fester Bestandteil des Schulalltags und...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Erzie...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichtswissenschaften), Veranstaltung: ME_01 - Schulpraktische Studien im Fach Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Geschichte gibt einen umfassenden Eindruck uber die Planungsschritte und den Aufbau der Unterrichtsversuche des Praktikumszeitraum und stellt dabei 2 vollstandige Unterrichtsentwurfe vor (fachliche Ausarbeitung, Kompetenzbezuge, Arbeitsblatter usw.). Zusatzlich werden beide...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichts...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung Wahrend der Herrschaft der Nationalsozialisten wurden in Deutschland und Osterreich bei uber 400.000 Menschen Zwangssterilisationen vorgenommen, ca. 210.000 psychische kranke Menschen wurden ermordet und mehrere Millionen Juden getotet. Die Idee dieses Massenmords beruhte dabei im Wesentlichen auf einer rassistischen und antisemitischen Weltanschauung der Nationalsozialisten. Im Rahmen der...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Leuphana Universitat L...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Amerikanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: SE - Teaching American Popular Culture, Sprache: Deutsch, Abstract: In the movie "Caged," imprisonment is strongly characterized by corporal punishment, surveillance and (bodily) subjection. For that reason, this paper will discuss in which ways and to what extent the female prisoner's body is subjected to disciplinary modes of action and techniques in "Caged" and how they are related to the exercise of power and control...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Amerikanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Anglistik und Amerik...
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Amerika, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichtswissenschaften), Veranstaltung: MAS "Programmatische Leitlinien und Stereotypen amerikanischer Auenpolitik - Von George Washington bis Barack Obama," Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der Frage, inwieweit George H. W. Bushs Konzept der new world order und dessen Umsetzung im Kontext der Golfkrise und des Zweiten Golfkrieges tatsachlich die Begrundung einer neuen Weltordnung darstellt. Bushs Vision stellt sich als einzigartige...
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Amerika, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Geschichtswissenschaften)...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Planung, Durchfuhrung und Reflexion von Englischunterricht (Schulpraktische Studien), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Englisch gibt einen umfassenden Eindruck uber die Planungsschritte und den Aufbau der Unterrichtsversuche des Praktikumszeitraums und stellt dabei 2 vollstandige Unterrichtsentwurfe vor (fachliche Ausarbeitung,...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Be...
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Assignment wird das Thema Electronic-Procurement, also der elektronische Einkauf, behandelt. Es werden dabei die Auswirkungen bei der Einfuhrung des E-Procurement auf die Supply Chain analysiert. Daruber hinaus werden die Methoden des E-Procurements vorgestellt sowie die Auswirkungen dieser Methoden auf die Lagerbestande und die Prozessgeschwindigkeit in der Supply Chain.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Assignment wird das Them...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Bilingualismus und Multilingualitat in familiaren, schulischen und gesellschaftlichen Kontexten, Sprache: Deutsch, Abstract: Lesekompetenz und Leseverstehen gelten, insbesondere im Kontext der gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichtsfacher, als Schlusselkompetenzen und Grundvoraussetzungen einer erfolgreichen schulischen Bildungskarriere. Der Geschichtsunterricht stellt dabei an Schulerinnen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Theoriegeleitetes Forschen und Handeln I: Content and Language-integrated Learning, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird untersucht, ob und inwieweit Multiperspektivitat und Fremdverstehen im Rahmen des Bilingualen Geschichtsunterrichts in besonderer Weise gefordert werden. Ausgehend von dieser These stehen drei Fragen im Fokus: Aus welchen historischen, konzeptuellen und...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut...