CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelbands aufgegriffen und mit Hinblick auf den aktuellen Stand der Diskussion reflektiert und aufgearbeitet. Das Buch greift in sechs Kapiteln folgende Schlusselthemen auf: 1. Stand der Diskussion zur Definition von CLIL. 2. Ausgestaltung von CLIL im offentlichen Schulwesen. 3. Erwerb sprachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 4. Erwerb...
CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Frage...
Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Die Rolle der Morphologie fur den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beitrage geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung fur den Leseprozess.
Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Die Rolle der Morphologie fur den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktio...
Das Ziel dieses Handbuchs ist die ubersichtliche und verstandliche Zusammenstellung umfassender, breit angelegter und vor allem aktueller Informationen zur beruflichen Orientierung von und fur Linguistinnen und Linguisten. Es informiert uber Berufsfelder fur Absolventen linguistischer Studiengange und uber berufliche Anwendungen linguistischer Methoden und Erkenntnisse. Schulabgangern und Studierenden, ihren Lehrern und Beratern in Schule, Universitat oder Arbeitsamt soll damit eine Orientierungs- und Entscheidungshilfe geboten werden. Personalverantwortliche in Wirtschaft, Verwaltung...
Das Ziel dieses Handbuchs ist die ubersichtliche und verstandliche Zusammenstellung umfassender, breit angelegter und vor allem aktueller Informatione...