This collection of twelve papers demonstrates that the concepts developed within the Cognitive Linguistics movement afford an insightful perspective on several important areas of second language acquisition and pedagogy.

In the first part of the book, three papers show how three Cognitive Linguistics constructs provide a useful theoretical frame within which second language acquisition data can be analyzed. First, Talmy's typology of motion events is argued to constitute the base relative to which acquisition discrepancies in motion events are most valuably investigated. Secondly,...

As a usage-based language theory, cognitive linguistics is predestined to have an impact on applied research in such areas as language in society, ideology, language acquisition, language pedagogy. The present volumes are a first systematic attempt to carve out pathways from the links between language and cognition to the fields of language acquisition and language pedagogy and to deal with them in one coherent framework: applied cognitive linguistics.

As a usage-based language theory, cognitive linguistics is predestined to have an impact on applied research in such areas as language in society, ideology, language acquisition, language pedagogy. The present volumes are a first systematic attempt to carve out pathways from the links between language and cognition to the fields of language acquisition and language pedagogy and to deal with them in one coherent framework: applied cognitive linguistics.

Die Einrichtung bilingualer Bildungsgange ist zu einer vorrangigen Aufgabe bundesdeutscher Bildungspolitik geworden. Mehr als 500 Schulen in der Bundesrepublik Deutschland dokumentieren dies mit neuen oder neu strukturierten Curricula und Modellen. Sowohl Fremdsprachenunterricht als auch Sachfachunterricht profitieren von dieser Entwicklung. Die inzwischen erfolgte Vorverlagerung der Fremdsprachen in den Primarstufenbereich findet ebenfalls ihren Niederschlag in der bilingualen Bildungslandschaft. So ist es keine Uberraschung, dass dieser Band, der als Wegbereiter des bilingualen Unterrichts...

Der Band greift ein Desiderat der Angewandten Linguistik auf die fachwissenschaftliche Analyse von Kommunikation in Unternehmen, in Institutionen, in der Medizin, in (neuen) Medien und in der Werbung. Bisher wurde nicht die Linguistik als diejenige Wissenschaft angesehen, die die hierfur notwendige Grundlagenforschung leistet und die das notige Fachwissen fur die konkreten beruflichen Anforderungen bereitzustellen vermag. Die Ausweitung kommunikativer Entscheidungsprozesse macht jedoch eine Steigerung ihrer Effektivitat und ihres reibungslosen Ablaufs notig. Ziel ist es, ausseruniversitare...