Die Allerleuchtung (Panaugia) ist der zweite Teil der das Lebenswerk des Johann Amos Comenius (1592-1670) als Synthese und Kronung uberragenden De Rerum Humanarum Emendatione Consultationis Catholicae ( Allgemeine Beratung uber die Verbesserung der menschlichen Dinge). In der Reihe Erziehungskonzeptionen und Praxis (Band 37) wurden bereits deren sechster Teil, die Panorthosia (Allverbesserung), und deren siebenter Teil, die Pannuthesia (Allermahnung) als aufruttelndes Finale, als Buch der Mahnungen an die Christenheit Europas, besonders an deren Eliten, die...
Die Allerleuchtung (Panaugia) ist der zweite Teil der das Lebenswerk des Johann Amos Comenius (1592-1670) als Synthese und Kronung uberragenden...
Der Band enthalt die Beitrage des internationalen Spranger-Symposions am 11./12. Oktober 2002 in Nurnberg anlasslich des Erscheinens einer Auswahledition der Korrespondenz Eduard Sprangers mit der langjahrigen Freundin Kathe Hadlich. Damit liegt ein bisher unerschlossenes Quellenmaterial fur die Sprangerforschung und fur die Wissenschaftsgeschichte von 1900 bis in die 1960er Jahre vor. Die hier veroffentlichten Beitrage greifen biografische und zeitgeschichtliche Fragestellungen auf, die mit Hilfe des neuen Quellenmaterials untersucht und einer weiteren Klarung zugefuhrt werden konnen. Als...
Der Band enthalt die Beitrage des internationalen Spranger-Symposions am 11./12. Oktober 2002 in Nurnberg anlasslich des Erscheinens einer Auswahledit...
Der Band beschaftigt sich mit den TIMSS-/PISA-Untersuchungen und ihren Ergebnissen vor allem unter dem Gesichtspunkt der bildungs- und schulpolitischen Konsequenzen. Massgebend hierfur ist der Kompetenzbegriff, wie er mit den PISA-Untersuchungen operationalisiert worden ist, und die Frage, was sich auf dieser Grundlage fur das Bildungsverstandnis und die Aufgaben von Schule ergibt. Die Beitrage setzen sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit den Ergebnissen und den Implikationen der Untersuchungen auseinander, wobei deutlich wird, dass ein am Kompetenzbegriff orientiertes...
Der Band beschaftigt sich mit den TIMSS-/PISA-Untersuchungen und ihren Ergebnissen vor allem unter dem Gesichtspunkt der bildungs- und schulpolitische...
Kaum eine andere Frage hat die wissenschaftliche Padagogik der letzten Jahre so beschaftigt, wie die nach den Qualifikationen des Lehrers und in dessen Folge die Frage nach einer den Erfordernissen der Praxis entsprechenden Ausbildung. Die Erfordernisse der Padagogik sind bestimmt von dem Telos, das in diesem Tun leitend ist: ob der Sinn padagogischer Praxis sich darin erschopft, Menschen als brauchbare Burger fur die Zwecke von Wirtschaft und Politik zu qualifizieren, oder ob man den Menschen auch als -Zweck seiner selbst- sieht, seine Personlichkeitsentfaltung fordert. Die Beantwortung...
Kaum eine andere Frage hat die wissenschaftliche Padagogik der letzten Jahre so beschaftigt, wie die nach den Qualifikationen des Lehrers und in desse...
Dass die Hausaufgaben oftmals eine bittere Tatsache im Schul- und Familienalltag sind, kommt im erziehungswissenschaftlichen Raum der Bundesrepublik Deutschland durch das umfangreiche Literaturangebot, besonders der letzten 30 Jahre, mehr oder weniger zum Ausdruck. Ob angesichts dieser Problematik nun Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zwischen Schulern zweier verschiedener Lander bestehen, soll anhand der vorliegenden empirischen Untersuchung gezeigt werden. In der Untersuchung werden Daten von deutschen und griechischen Schulern der Sekundarstufen aus der Bundesrepublik Deutschland und...
Dass die Hausaufgaben oftmals eine bittere Tatsache im Schul- und Familienalltag sind, kommt im erziehungswissenschaftlichen Raum der Bundesrepublik D...
-Zusammengesetzte Zeit-, Verwechslung von -Verb- und -Pradikat-, von -Akkusativ- und -Objekt-, Beteuerung -das- Madchen sei feminin, Diskriminierung von -Fantasie-, Raub von Begriffen (-Illokution-), fehlende Klarung (-Satz-, -Subjekt-), Misstrauen gegenuber der Ausdrucksebene (nur mit Bedeutungsfunktionen zu erkennen), Missachten der Sprachwissenschaft der vergangenen Jahrzehnte, verdummende Verwendung von -Tunwort-, -Schlafen- ist weiterhin eine -Handlung-, immer noch besteht ein Text nur aus -Satzen- und, und, und Dieser Mix aus gedanklichen Zumutungen wird SchulerInnen auf Hochglanz, aber...
-Zusammengesetzte Zeit-, Verwechslung von -Verb- und -Pradikat-, von -Akkusativ- und -Objekt-, Beteuerung -das- Madchen sei feminin, Diskriminierung v...
Die Entwicklung der Schularchitektur in Deutschland hatte, gunstigere gesellschaftliche Rahmenbedingungen vorausgesetzt, einen weitaus glucklicheren Verlauf nehmen konnen. Einer gedeihlicheren Entwicklung des Schulbaus in den deutschen Landern standen jedoch einerseits materielle Zwange, andererseits ideologische Bestrebungen traditionell als grosses Hindernis entgegen. Padagogische Belange gerieten allzuoft ins Hintertreffen. Mit dieser Problematik setzt sich die Arbeit auseinander: Die Schulbauentwicklung in Deutschland wird beginnend mit dem spaten 18. und fruhen 19. Jahrhundert...
Die Entwicklung der Schularchitektur in Deutschland hatte, gunstigere gesellschaftliche Rahmenbedingungen vorausgesetzt, einen weitaus glucklicheren V...
Das Buch soll einen aktuellen Uberblick uber das moderne franzosische Eigentumsrecht beweglicher korperlicher Sachen mit dem Schwerpunkt Kaufvertrag geben. Nach einem romischrechtlichen Abriss wird das franzosische Eigentumsrecht geschichtlich mit Hilfe von Le Fenet ausfuhrlich dargestellt. Einer allgemeinen Darstellung des Besitzes und des Eigentums in Frankreich folgen die Hauptkapitel mit der Aufarbeitung der art. 1138 und 2279 Code civil sowie deren Kongruenz oder Konkurrenz unter Berucksichtigung der bona fides. Auf diese allgemeinen Bestimmungen des Code civil aus 1804...
Das Buch soll einen aktuellen Uberblick uber das moderne franzosische Eigentumsrecht beweglicher korperlicher Sachen mit dem Schwerpunkt Kaufvertrag g...
