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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,0, Universitat zu Koln (Humanwissenschaftliche Fakultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zentrum der bildungstheoretischen Diskurse steht die Auseinandersetzung mit einem anschlussfahigen Bildungsbegriff, indem versucht wird, Bildungstheorie und empirische Bildungsforschung in ein sinnvolles Wechselverhaltnis zu bringen. Diese Relationierung soll sich hier in einer bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung widerspiegeln. Bildung findet statt, wenn es zu Transformationsprozessen des Selbst- und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Universitat zu Koln (Humanwissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Unterrichtsqualitat - und evaluation, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch Entwicklungen wie Globalisierung, zunehmende Migrationsbewegungen und gesellschaftliche Individualisierungsprozesse leben wir in einer multikulturellen Gesellschaft und das Bewusstsein daruber ist gegenwartig sehr ausgepragt. Damit steigt naturlich auch die Anzahl von Schuler und Schulerinnen (im Weiteren als SuS abgekurzt) mit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,3, Universitat zu Koln (Humanwissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Bildungsbenachteiligung, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die verschiedenen Mechanismen aufzudecken, die zur ungleichen Behandlung von Migrantenkindern in der Schule fuhren und unter dem theoretischen Blickwinkel der Uberlegungen Pierre Bourdieus die Chancenungleichheit von SchulerInnen mit Migrationshintergrund im Bildungssystem zu untersuchen. Die Gliederung der Arbeit...