ISBN-13: 9786131595561 / Francuski / Miękka / 2018 / 64 str.
Ce livre est A(c)crit par des enseignants pour des enseignants africains. Il se fonde, comme c'est le cas dans toute entreprise scientifique et principalement sur l'observation. Il s'oriente dans deux directions complA(c)mentaires. D'une part, celle qui rA(c)pond A un souci de connaissance pure du comportement et de l'autre, celle qui s'attache A mettre en place des techniques et des moyens efficaces dans le domaine de l'A(c)ducation. Il prend en compte les diffA(c)rents troubles du comportement pouvant affecter un jeune sujet du collA]ge en pleine mutation physique.et psychique. Cet A(c)tat de fait a forcA(c)ment des implications didactiques dans l'apprentissage des savoirs parce l'Aatre biologique et l'apprenant social sont indissociables sur le dA(c)licat chemin de la formation.
Ce livre est écrit par des enseignants pour des enseignants africains. Il se fonde, comme cest le cas dans toute entreprise scientifique et principalement sur lobservation. Il soriente dans deux directions complémentaires. Dune part, celle qui répond à un souci de connaissance pure du comportement et de lautre, celle qui sattache à mettre en place des techniques et des moyens efficaces dans le domaine de léducation. Il prend en compte les différents troubles du comportement pouvant affecter un jeune sujet du collège en pleine mutation physique.et psychique. Cet état de fait a forcément des implications didactiques dans lapprentissage des savoirs parce lêtre biologique et lapprenant social sont indissociables sur le délicat chemin de la formation.