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Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1, Univerzita Komenskeho v Bratislave (Europastudien), Sprache: Deutsch, Abstract: "Des hau i ganz alloi glernt " (Ich habe das ganz alleine gelernt) (Schuler einer 5.Klasse in Schwaben) Die Rolle des selbstgesteuerten Lernens im Kontext meiner Arbeit mit den Blaserklassen ist von enorm wichtiger Bedeutung. Normalerweise konnte man meinen, dass gerade bei der Arbeit im fachpraktischen Tun im Klassenverband der Lehrer - der Dirigent - quasi diktatorisch vorgibt, wo es lang geht. Das Geheimnis des Erfolgs...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: keine, Ekonomicka univerzita v Bratislave (GMR Munsingen), Veranstaltung: Veroffentlichung im Rahmen meiner Promotion, Sprache: Deutsch, Abstract: In der gangigen Schulpraxis zeigt sich, dass Schulentwicklung als Notwendigkeit und Alltagserfahrung sehr unterschiedlich wahrgenommen oder praktiziert wird. Immer wieder muss ich zur Kenntnis nehmen, dass Schulentwicklung per se streng genommen nicht existent ist. Es gibt zwar uberall engagierte Kolleginnen und Kollegen, die fur sich, meiner Meinung nach auch zu...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Univerzita Komenskeho v Bratislave (Europastudien), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Klassenmusizieren ist in aller "Musikpadagogenmunde." Der Autor setzt sich aus seiner subjektiven Position als Leiter von Blaserklassen mit dem Thema auseinander., Abstract: Klassenmusizieren hat viele Facetten und beinhaltet verschiedene Variationen. Ich mochte an dieser Stelle exemplarisch auf das Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten eingehen. Manche Lehrkrafte schatzen es wegen seiner uberzeugenden musikalischen...