Wyniki wyszukiwania:

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Universitat Siegen (Fakultat Bildung, Erziehung und Kunste), Veranstaltung: Professionalisiertes Handeln und Interaktionsanalysen, Sprache: Deutsch, Abstract: Oftmals gab es in der Vergangenheit Falle, in welchen der Lehrer seinen Schulerinnen und Schulern gegenuber ein so groes Ma an Distanz aufgebaut hat, dass es zu Gewalt gefuhrt hat. Nur 102 Lander weltweit versprechen Schulern eine gewaltfreie Erziehung. Doch die Gewalt macht sich nicht nur non-verbal, sondern auch auf verbaler Weise bemerkbar. Nicht...

Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Universitat Siegen (Philosophische Fakultat), Veranstaltung: Einfuhrung in die Sprachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn Kinder eingeschult werden, ist es grundsatzlich der Fall, dass sie noch kein Wissen im Bezug auf die grundlegenden Aufgaben der schulischen Bildung besitzen. Schnell jedoch stellt sich fur sie heraus, dass die groe Herausforderung und das elementare Ziel unter anderem das Schreiben ist. Als Grundschuler ist es womoglich schwierig, sich im Klaren daruber zu sein, dass man das Schreiben nicht...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Universitat Siegen (Philosophische Fakultat), Veranstaltung: Kleine Formen in Literatur und Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil der Arbeit wird zunachst der Begriff des Marchens naher erlautert. Es wird darauf eingegangen, woher es stammt und was ihre Stilmerkmale nach Luthi sind. Der zweite Teil der Arbeit legt seinen Fokus auf ein spezifisches Marchen, namlich -Schneewittchen und die sieben Zwerge-. Diese Erzahlung wird anhand von zwei Medien illustriert, dem Originaltext von...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Universitat Siegen (Philosophische Fakultat), Veranstaltung: Substantive und Nominalphrasen im Deutschen, Sprache: Deutsch, Abstract: Zum Spracherwerb von Kindern werden die unterschiedlichsten Meinungen vertreten. Die einen schlieen sich dem nativistischen Erklarungsmodell von Chomsky an und meinen, bestimmte Sprachkenntnisse seien angeboren und es gebe ein von der Geburt an genetisch festgelegtes Wissen, die sogenannte Universalgrammatik. Andere hingegen streiten diese Position vollkommen ab und stimmen eher...