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Die Autorin untersucht in dieser Studie den Einfluss kooperativer Lernformen auf den Musikunterricht und konzentriert sich dabei besonders auf die Form des Klassenmusizierens. Zu diesem Zweck muss festgestellt werden, inwiefern die beiden Konzepte sinnvoll miteinander verknupft werden konnen. Ausserdem stellt sich die Frage, ob und wie kooperative Formen das Musizieren im Klassenverband unterstutzen und fordern konnen. Dazu wird zunachst ein Einblick in die Merkmale und Formen von kooperativem Lernen gegeben und uber aktuelle Forschungsergebnisse berichtet. Dem folgt eine Ubersicht uber...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb meines Masterstudiums an der Universitat Potsdam besuchte ich das Seminar "Bild und Klang" bei Herr Dr. B. Neben Themen wie "Malen nach Musik," "Grafische Notation," Programmmusik und einem Projekt zum Thema Schattentheater, wurden auch die Bereiche der Polyasthetik und des facherubergreifenden Unterrichts naher beleuchtet. Die beiden letztgenannten Themen durfte ich den anderen Studenten1 im Rahmen eines Vortrags darstellen. In vorliegender Seminararbeit...

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,7, Universitat Potsdam, Veranstaltung: Musik Lehramt Gymnasium, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Musik hat von allen Kunsten den tiefsten Einfluss auf das Gemut. Ein Gesetzgeber sollte sie deshalb am meisten unterstutzen." Napoleon Bonaparte Das gemeinsame Musizieren im Klassenverband ist einer der wichtigsten Bestandteile des Musikunterrichts. Musik soll nicht nur gehort und analysiert, sondern auch selbst hergestellt und erlebt werden. Alle Schuler arbeiten gemeinsam an einem musikalischen Kunstwerk, an einer...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,3, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Wenn die Schuler im Unterricht bei ihren Interessen abgeholt werden sollen, muss das Musik horen und daruber nachdenken im Musikunterricht mehr Raum einnehmen. Auerdem sollte verstarkt diejenige Musik einbezogen werden, welche die Schuler in ihrer Freizeit horen, damit sie sich nicht nur passiv von dieser berieseln lassen, sondern aktiv am Horprozess teilnehmen. Auch eine Sensibilisierung fur die Einflusse von Musik und des gesamten Musikgeschafts (inklusive...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Musikwissenschaft, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch Haydn waren die klassischen Merkmale des Streichquartetts festgelegt worden. Doch Beethoven bewies enormen Ehrgeiz und brachte die Gattung zu einer Vollkommenheit ohne gleichen. Viele Komponisten waren auf dieser Stufe stehen geblieben und nachfolgende Kollegen hatten sich darum gekummert, wie es weitergehen konnte, doch Beethoven konnte sein Schaffen auf jenem Hohepunkt noch nicht beenden, obwohl ihn seine Taubheit leicht am Weiterkomponieren hatte hindern konnen. Er...