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Unterrichtseinheit: Bauen mit dem Würfel. Baupläne erfinden und Würfelgebäude bauen
ISBN: 9783638919531 / Niemiecki / Miękka / 30 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Auseinandersetzung mit geometrischen Korpern unter besonderer Berucksichtigung des Wurfels: Die Schulerinnen und Schuler sollen geometrische Korper und deren Eigenschaften kennen lernen. Sie sollen ihr raumliches Vorstellungsvermogen weiter entwickeln, indem sie auf verschiedenen Darstellungsebenen (enaktiv, ikonisch, symbolisch) mit geometrischen Korpern arbeiten.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: ...
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Unterrichtsstunde: Entdeckungen im Hunderterfeld - Orientierung im Zahlenraum bis 100 (3. Klasse)
ISBN: 9783640268054 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Universitat Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpadagogik, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /Forderzentrum Fach: Mathematik Thema der Stunde: "Entdeckungen im Hunderterfeld" Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis: 1.Angaben zur Einheit 1.1Lehr- und Lernziele 1.1.1Grobziele 1.1.2Feinziele 2.Bedingungsanalyse 3.Sachanalyse 4.Didaktisch - methodische Analyse...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Universitat Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar L...
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91,04 |
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Elementare Lineare Algebra: Linearisieren Und Koordinatisieren
ISBN: 9783827424129 / Niemiecki / Miękka / 302 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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106,05 |
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Mathematik Für Mediziner Und Biologen
ISBN: 9783540096252 / Niemiecki / Miękka / 214 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Noch vor ein bis zwei Jahrzehnten geniigten zum Medizinstudium die wiihrend der SchuIzeit erworbenen und in der Reifepriifung nachgewiesenen Mathematik Kenntnisse. Durch die Fortschritte der Physik und Technik, die in den verschiedenen Gebieten der Medizin ihren Niederschlag gefunden haben, sind jedoch die mathe matischen Anforderungen groBer geworden. Besonders in den drei folgenden Ge bieten kommt das zum Ausdruck: 1. Die funktionellen Grundfacher, von denen die Physiologie im Buch nur stell vertretend genannt worden ist, bediirfen zu ihrem Verstiindnis jetzt der Kenntnis elementarer...
Noch vor ein bis zwei Jahrzehnten geniigten zum Medizinstudium die wiihrend der SchuIzeit erworbenen und in der Reifepriifung nachgewiesenen Mathemati...
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208,34 |
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Didaktik Der Informatik
ISBN: 9783827426529 / Niemiecki / Miękka / 418 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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189,41 |
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Erprobung und Bewertung eines Diagnostikinstruments zur Feststellung der Lernausgangssituation im Anfangsunterricht des Faches Mathematik
ISBN: 9783638933124 / Niemiecki / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Psychologisches Institut), 32 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Man geht davon aus, dass das mathematische Wissen bei Kindern nicht erst bei Schuleintritt entwickelt wird, sondern aufbaut auf Vorwissen und Fahigkeiten, die im Kleinkind- und Kindergartenalter erworben werden. Kinder verfugen in diesem Alter bereits uber ein betrachtliches, zahlenbezogenes Wissen. Eine differenzierte Erfassung dieser Vorlauferfertigkeiten stellt die...
Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Psychologisches Institu...
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274,73 |
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Unterrichtsstunde: Achsensymmetrische Figuren - Konstruktion des Umkreises eines Dreiecks unter Verwendung dynamischer Geometriesoftware
ISBN: 9783638957120 / Niemiecki / Miękka / 76 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ausgearbeitete Unterrichtsstunde stellt eine Einfuhrung in die Thematik des "Umkreises" dar und ist in die Lernsequenz "Achsensymmetrische Figuren" eingebettet. Ausgehend von einer authentischen Problemfrage erarbeiten sich die Lernenden unter Nutzung von gestaffelten Hilfen selbstgesteuert die Konstruktion des Umkreises von Dreiecken. Die hierzu eingesetzte dynamische Geometriesoftware dient nicht nur als Werkzeug zur Konstruktion, sondern...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: D...
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Teilbarkeitsbetrachtungen in den unteren Klassenstufen - Umsetzung mit dem Abakus
ISBN: 9783640196791 / Niemiecki / Miękka / 76 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden, 34 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterricht der Grundschule befindet sich seit einigen Jahren im Wandel. Wissen soll nicht mehr nur rezitierend wiedergegeben werden konnen, sondern selbststandig und produktiv von den Schulern angewandt werden und generalisierbar sein, um einen Transfer auf andere Sachgebiete zu ermoglichen. Dies gilt ins besondere auch fur den Mathematikunterricht und setzt ein verandertes Lernarrangement voraus....
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden, 34 Quellen im Literat...
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238,32 |
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Sinnkonstruktion Und Mathematiklernen in Deutschland Und Hongkong: Eine Rekonstruktiv-Empirische Studie
ISBN: 9783834814746 / Niemiecki / Miękka / 317 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Maike Vollstedt entwickelt im Rahmen einer rekonstruktiv-empirischen Studie ein Modell von Sinnkonstruktion schulischen Mathematiklernens aus der Perspektive der Schulerinnen und Schuler. Basierend auf fokussierten Interviews mit Jugendlichen aus Deutschland und Hongkong entwickelt sie eine Typologie fur Sinnkonstruktionsprozesse. Die landesspezifischen Ergebnisse werden aus einer kulturellen Perspektive reflektiert."
Maike Vollstedt entwickelt im Rahmen einer rekonstruktiv-empirischen Studie ein Modell von Sinnkonstruktion schulischen Mathematiklernens aus der Pers...
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246,25 |
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Grundlagen Des Mathematikunterrichts in Der Sekundarstufe
ISBN: 9783827428547 / Niemiecki / Miękka / 307 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Buch sieht es als wichtigste Aufgabe des Mathematikunterrichts an, den Heranwachsenden zu helfen, die in ihnen angelegten mathematischen Fahigkeiten zu entfalten. Es will Wege aufzeigen, wie im Unterricht eine lebendige und intensive Beziehung zwischen der Mathematik und den Lernenden aufgebaut werden kann. Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben. Fur die vorliegende 2. Auflage wurde es... Das Buch sieht es als wichtigste Aufgabe des Mathematikunterrichts an, den Heranwachsenden zu helfen, die in ihnen angelegten mathematischen Fahigk... |
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143,96 |
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Teilleistungsschwächen im mathematischen Denken, Rechenschwächen erkennen und behandeln
ISBN: 9783638676786 / Niemiecki / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta (Mathematik), Veranstaltung: Hauptseminar Didaktik der Arthmetik, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das mathematische Denken setzt raumliches Vorstellungsvermogen voraus. Die Stabilisierung unserer raumlichen Welt ist die schwierigste unserer Fertigkeiten und entwickelt sich zuletzt. Das mathematische Denken ist ein Endprodukt vielfaltiger neuropsychologischer Reifungsvorgange. Es stellt sich nun automatisch die Frage: Wie entwickelt sich...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta (Mathematik), Veranstalt...
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103,17 |
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Die Explorative Datenanalyse - Statistik im Matheunterricht einführen
ISBN: 9783638760645 / Niemiecki / Miękka / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: gut, Private Fachhochschule fur Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Oldenburg; Abt. Vechta (Mathematik), Veranstaltung: Didaktik der Mathematik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die "Explorative Datenanalyse" als eine Moglichkeit, Statistik interessant in der Schule zu behandeln. Unterrichtsbeispiele, theoretischer Hintergrund und Erlauterungen., Abstract: Anmerkungen: Die "Explorative Datenanalyse" als eine Moglichkeit, Statistik interessant in der Schule zu behandeln. Unterrichtsbeispiele, theoretischer Hintergrund...
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: gut, Private Fachhochschule fur Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Old...
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147,68 |
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Wie lösen mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler Testaufgaben aus internationalen Vergleichsstudien: Begabte Sechst-, Siebt- und Achtklässler l
ISBN: 9783640515097 / Niemiecki / Miękka / 156 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Universitat Kassel (Didaktik der Mathematik), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist eine Untersuchung, wie mathematisch begabte Schuler/innen Testaufgaben aus internationalen Vergleichsstudien losen. Hauptgesichtspunkte dieser Untersuchung sind: -Quantitative Auswertung: Leistungsvergleich der begabten Schuler/innen mit den Gymnasiasten und dem Durchschnitt der deutschen Siebt- und Achtklassler -Auswertung nach Losungsstrategien: Identifizierung und Gegenuberstellung der...
Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Universitat Kassel (Didaktik der Mathematik), Sprache: Deutsch, Abstr...
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273,12 |
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Zugangsformen für den Unterrichtsbeginn: Der (Unterrichts-) Einstieg
ISBN: 9783640659654 / Niemiecki / Miękka / 40 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Karlsruhe (Fakultat 3 - Institut fur Mathematik und Informatik), Veranstaltung: Didaktik der anwendungsbezogenen Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit wurde zu einer fachdidaktischen Veranstaltung des Fachs Mathematik ausgearbeitet. Sie befasst sich aber nicht explizit mit dem Fach Mathematik selbst. Ihren groen Schwerpunkt setzt sie in der Schulpadagogik und der allgemeinen sowie praxisnahen Umsetzung der Theorie in die Praxis. -In dieser Seminararbeit befasse ich...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Karlsruhe (Fakultat 3 - Institut fur Mathemat...
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103,17 |
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Anwendbarkeit der Freinet-Pädagogik im Mathematikunterricht
ISBN: 9783640767267 / Niemiecki / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Universitat Potsdam (Mathematik-Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Allzu oft hort man die Frage "Na, macht die Schule noch Spa?." Als stunde fest, dass nach einer bestimmten Zeit die Schule keinen Spa mehr macht und die Kinder nur noch hingehen, weil die Schulpflicht das verlangt, die Eltern das so wollen, oder man das eben muss. Warum aber sollte Schule keinen Spa machen? Schlielich ist jeder Mensch von Natur aus neugierig und mochte so viel wie moglich wissen. Und in der Schule kann man etwas lernen. Wie...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Universitat Potsdam (Mathematik-Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstrac...
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108,84 |
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Umrechnung Dezimal in Dual mit Hilfe vom Reste- und Zerlegeverfahren
ISBN: 9783640802647 / Niemiecki / Miękka / 36 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Fachkompetenz: Die Schuler haben sich durch vorherige Unterrichtsstunden den Unterschied der drei Zahlensysteme (Dezimal, Dual und Hexadezimal) erarbeitet. Das Umrechnen vom Dual in Hexadezimal und Dual in Dezimalsystem ist in den vorherigen Stunden erarbeitet und durch Hausaufgaben vertieft worden. ...]"
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Fachkompetenz: Die Schuler haben sich dur...
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91,04 |
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Die Sätze von D. Klarner und N. G. de Bruijn als Exponate
ISBN: 9783640826001 / Niemiecki / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,6, Technische Universitat Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie sind in der Tageszeitung, in eigens fur sie konzipierten Heften und zu Hunderten im Internet zu finden und nahezu jeder Mensch hat Spa, sie zu bearbeiten. Die Rede ist von Knobel- und Geduldspielen. Sie zu losen, wie beispielsweise das Sudoku in der Zeitung, fuhrt zu einem kleinen Erfolgserlebnis am Tag. Seit mehr als 2000 Jahren sind die Menschen von ihnen begeistert, wie auch das bekannteste Geduldspiel unserer Zeit, der Rubikwurfel, zeigt. Als...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,6, Technische Universitat Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie sind...
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159,82 |
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Exploring Families of Functions with GeoGebra: Ein bilingualer Unterrichtsversuch, Klassenstufe 11
ISBN: 9783640836567 / Niemiecki / Miękka / 60 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen) Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten zwei Jahrzehnten sind eine Vielzahl neuer Softwareprogramme fur den Mathematikunterricht auf den Markt gekommen. Die meisten dieser Programme sind jedoch entweder dynamische Geometriesysteme oder Computeralgebrasysteme 1 (vgl. 6]). Dynamische Geometriesysteme (wie beispielsweise Cinderella) geben die Moglichkeit elementargeometrische Gebilde so zu bewegen, dass die...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien un...
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197,86 |
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Lösungsstrategien im Mathematikunterricht der Grundschule: Analyse empirischer Fälle
ISBN: 9783640871858 / Niemiecki / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Strategien fordern das eigenstandige Denken der Schuler? Kann ich den Schuler, beim Losen mathematischer Probleme, vollkommen sich selbst uberlassen oder ist das gelegentliche Eingreifen des Lehrers gefordert, um Fehlentwicklungen zu verhindern? Welches Vorwissen braucht ein Schuler uberhaupt, um eigenstandig Losungsansatze entwickeln zu konnen? Solche Fragen sollte sich ein Lehrer bei der Vorbereitung seines Unterrichts...
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsc...
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273,12 |
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Selbstorganisiertes Lernen im offenen Mathematikunterricht
ISBN: 9783640909599 / Niemiecki / Miękka / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Studienseminar fur das Lehramt fur die Sekundarstufe II Koln II, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird ein Konzept zur individuellen Forderung im offenen Mathematikunterricht vorgestellt. Dieses Konzept wurde in einem Berufskolleg in einem zweijahrigen Bildungsgang erprobt, der mit dem Berufsabschluss "Staatlich geprufter/ geprufte Sozialhelfer/-in und FOR" abschliet. Didaktische Manahmen einer offenen Unterrichtsfuhrung (Stationenlernen, Wochenplanarbeit etc.) und Beispiele fur die...
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Studienseminar fur das Lehramt fur die Sekundarstufe II Koln II, Spra...
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103,17 |
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