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Interkulturelle kommunikative Kompetenz (IKK) am Beispiel der Immigration von Mexikanern in die USA (Gymnasium 12. Klasse, Spanisch)
ISBN: 9783346825841 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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147,68 |
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Historisch-kritische Exegese des Turmbaus zu Babel (11, 1-9)
ISBN: 9783346828057 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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159,82 |
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Das Gleichnis vom verlorenen Sohn im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule (3. Klasse)
ISBN: 9783346829085 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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173,59 |
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Der Einsatz von Murmelphasen im Englischunterricht. Eine empirische Studie zur Erh?hung der Qualit?t und Quantit?t von Sch?leraussagen in der 8. Klass
ISBN: 9783346814623 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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173,59 |
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Der Koran als Buch und Wort Gottes (5. Klasse Islamische Religionslehre)
ISBN: 9783346820181 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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147,68 |
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Arbeitsteilige Erschlie?ung von drei Epigrammen Martials im Lateinunterricht (Unterrichtsentwurf f?r die 11. Klasse Gymnasium)
ISBN: 9783346840493 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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141,21 |
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Textkompetenz in der Reihe "Von Verwandlungen und g?ttlicher Willk?r" (Unterrichtsentwurf f?r die 11. Klasse Gymnasium)
ISBN: 9783346840516 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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141,21 |
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Die Bahai-Religion im Religionsunterricht der Sekundarstufe 1. Die Bedeutung Jesu im Glauben der Bahai aus theologischer und didaktischer Perspektive
ISBN: 9783346824110 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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293,35 |
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Geschichtsdidaktische Analyse eines Erkl?rvideos. Gegen?berstellung von "MrWissen2go Geschichte" und dem Schulbuch "denk/mal Geschichte"
ISBN: 9783346818515 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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147,68 |
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Motive f?r den Glauben an das G?ttliche (Philosophie, 8. Klasse)
ISBN: 9783346824677 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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141,21 |
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Multiperspektivit?t und Fremdverstehen im Geschichtsunterricht. Eine Schulbuchkapitelanalyse
ISBN: 9783346864086 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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147,68 |
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Pandemie und Evangelium: Wie wird das Evangelium in Zeiten der Pandemie kommuniziert?
ISBN: 9783346873422 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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153,35 |
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Wie k?nnen Sch?ler mit ADHS in den Biologieunterricht der Sekundarstufe I inkludiert werden?
ISBN: 9783346679741 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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204,33 |
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Multiplizieren und Dividieren verst?ndlicher vermitteln. F?rderung des Operationsverst?ndnisses durch ein digitales Punktefeld
ISBN: 9783346682017 / Niemiecki Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. |
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317,63 |
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Bildung Und Lebensgestaltung Ehemaliger Schueler Von Rudolf Steiner Schulen in Der Schweiz: Eine Absolventenbefragung
ISBN: 9783631564912 / Niemiecki / Miękka / 206 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz sind bisher empirisch kaum erforscht worden. An meist positiven Meinungen aus der Eltern- und der Abnehmerperspektive herrscht uber diese Schulen kein Mangel. Wer jedoch nach konkreter Forschung uber die Bildungswirklichkeiten in bzw. Bildungswirksamkeiten von Rudolf Steiner Schulen sucht, sieht sich enttauscht. In dieser Studie werden die Ergebnisse einer umfangreichen schriftlichen Befragung ehemaliger Schuler von Rudolf Steiner Schulen wiedergegeben. Die untersuchten Teilaspekte, die von in ihrem Fachgebiet jeweils versierten Personlichkeiten...
Die Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz sind bisher empirisch kaum erforscht worden. An meist positiven Meinungen aus der Eltern- und der Abnehmerpe...
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299,78 |
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Integrative Aspekte Der Anthroposophischen Heilpaedagogik in Theorie Und Schulischer Praxis: Eine Studie Unter Besonderer Beruecksichtigung Der Unterr
ISBN: 9783631585177 / Niemiecki / Miękka / 142 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In heilpadagogischen Arbeitsfeldern ist das Anerkennen der jeweiligen Individualitat der zu Betreuenden mit ihren Bedingungen und Bedurfnissen Grundimpetus heilpadagogischer Professionalitat. Hieraus entstehen Entwicklungen und Veranderungen, wie sie sich aktuell in der Diskussion um Integration bzw. Inklusion zeigen. Die aus der Waldorfpadagogik entstandene Heilpadagogik praktiziert seit geraumer Zeit einen bisher kaum zur Kenntnis genommenen Ansatz, welcher dem Anspruch einer -Allgemeinen Padagogik- nahe kommt. Der Autor schafft einen Bezug zwischen aktueller Sonderpadagogik und...
In heilpadagogischen Arbeitsfeldern ist das Anerkennen der jeweiligen Individualitat der zu Betreuenden mit ihren Bedingungen und Bedurfnissen Grundim...
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249,82 |
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Rhythmisch-Taenzerische Bewegung Im Unterricht an Weiterfuehrenden Schulen: Eine Paedagogisch-Anthropologische Fundierung in Der Nach-Pisa-Zeit
ISBN: 9783631600979 / Niemiecki / Miękka / 288 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, inwiefern rhythmisch-tanzerische Bewegung aus padagogisch-anthropologischer und bildungstheoretischer Sicht verstarkt in den Schulunterricht einzubinden ist. Nach einer historischen Analyse der Rhythmus- und Tanzbewegung des 20. Jahrhunderts folgt die padagogische Fundierung des Phanomens rhythmisch-tanzerischer Bewegung auf der Grundlage der anthropologischen Kategorien des Elementaren, der Mimesis und der Leiblichkeit. Ein differenzierter Blick auf die verschiedenen Ebenen der gegenwartigen Schulpadagogik zeigt schliesslich, dass insbesondere die...
In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, inwiefern rhythmisch-tanzerische Bewegung aus padagogisch-anthropologischer und bildungstheoretischer Sich...
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392,61 |
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Gemeinsam Schule Gegen Gewalt Entwickeln: Eine Fallstudie Zur Gewaltpraevention Und Schulentwicklung
ISBN: 9783631612545 / Niemiecki / Miękka / 268 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Arbeit befasst sich mit der Schulentwicklung im Fokus der Gewaltpravention. Im Rahmen der Untersuchung wurde von 2001 bis 2008 eine Schule bei der Implementierung ihres Projekts -Erziehende Schule- begleitet und Schuler und Lehrer nach ihrem Verhalten und ihren Einschatzungen zum Projekt befragt. Im Ergebnis konnte festgestellt werden, dass das Projekt Motor fur einen Schulentwicklungsprozess an der Schule war und eine Schulentwicklung initiiert hat, die noch bis in die Gegenwart reicht und daher als erfolgreich erachtet werden kann. Weiterhin wurde deutlich, dass in der...
Die Arbeit befasst sich mit der Schulentwicklung im Fokus der Gewaltpravention. Im Rahmen der Untersuchung wurde von 2001 bis 2008 eine Schule bei der...
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328,69 |
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Drama in the Classroom: Dramenarbeit Im Englischunterricht Der Sekundarstufe I Im Hinblick Auf Gendersensibilisierung Und Interkulturelle Komm
ISBN: 9783631620694 / Niemiecki / Miękka / 328 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Dramenarbeit im Englischunterricht eine noch viel zu selten genutzte Moglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenitat in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitaten in den Unterricht einbringen. Wie das moglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunachst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen spateren Ausfuhrungen zahlreiche Unterrichtstipps fur die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse...
Dramenarbeit im Englischunterricht eine noch viel zu selten genutzte Moglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenitat in deutschen Klassenzimmern zu b...
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371,55 |
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Bildung und literarische Kompetenz nach PISA; Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben
ISBN: 9783631637562 / Niemiecki / Twarda / 317 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Im Rahmen der Debatte um Kompetenzen seit den PISA-Testungen 2000 und den sich anschliessenden Bildungsreformen will diese Arbeit den Entwicklungen im Bereich der schulischen Vermittlung und Uberprufung von Kenntnissen und Fahigkeiten am Beispiel literarischen Lernens nachgehen. Die Auseinandersetzung gilt zunachst der Frage nach einem tragfahigen Bildungsbegriff offentlicher Schulen im Spannungsfeld von Bildungstheorie, empirischer Bildungsforschung und bildungspolitischer Steuerung. In einem weiteren Schritt werden Chancen und Grenzen der empirischen wie fachdidaktischen Modellierung...
Im Rahmen der Debatte um Kompetenzen seit den PISA-Testungen 2000 und den sich anschliessenden Bildungsreformen will diese Arbeit den Entwicklungen im...
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