Comment faire en sorte que les élèves apprennent à apprendre ?Comment réussir à former chez l'élève une culture générale intégrale dans laquelle la composante axiologique acquiert une pertinence de premier ordre ?Comment l'éducation peut-elle créer les valeurs de cette personnalité ?Quelles actions et stratégies didactiques sont nécessaires pour que les étudiants soient une partie active de leur propre formation ?Peut-on former des élèves affectifs avec une culture civique si nous, les enseignants, ne le faisons pas ?Quelles valeurs les enseignants doivent-ils refléter dans...

Dans ce livre, je réfléchis au paradoxe qui consiste à opposer l'émotion à la raison, et je me plonge dans les énigmes de l'esprit humain, suggérant que penser, c'est souffrir. Je détaille le rôle des jugements dans le malaise humain, ainsi que les caractéristiques de l'esprit flou, comment dissoudre l'esprit et dissiper les pensées, faire attention à votre écho, et arrêter de penser autant, afin que vous puissiez être heureux et vivre une vie dans la paix, le calme, l'harmonie et la tranquillité. Je vous propose d'éliminer vos peurs, votre stress, votre anxiété et votre...

1) Pourquoi l'éducation basée sur l'oeuvre de Jésus est-elle nécessaire ?Pourquoi Jésus est-il un professeur modèle ?3) Pourquoi une pédagogie rédemptrice, réconciliatrice et pacificatrice est-elle nécessaire ?Qu'est-ce que l'apprentissage divin ? 5. quelles sont les caractéristiques du Décalogue de l'apprentissage divin (DADI) ?6) Pourquoi la Bible est-elle une ressource d'enseignement et un outil de programme ?7. à quoi ressemble la performance pédagogique de Jésus ?8) Quel est le modèle de la classe de rédemption, de réconciliation et de rétablissement de la paix ?9)...