In long periods of history, other regions of the world were explored, conquered, dominated, settled and exploited. One's own standards of value were asserted as superior and superior in connection with material benefit and force. Science, law, politics and religion served as justification for colonial land grabs. Human dignity was denied. Political, economic, and legal measures solidified attitudes, mindsets, and policies over centuries until today. Only recently has there been a shift in consciousness and scholarly interest in colonial past and "postcolonial." Aspects of globalization,...
In long periods of history, other regions of the world were explored, conquered, dominated, settled and exploited. One's own standards of value were a...
Die aktuelle Diskussion in Form einer sachlichen Darstellung der Problematik einer Rückkehr von Wölfen in die alpine Region Mitteleuropas mit allen Schwierigkeiten steht die Realität einer Berglandwirtschaft und Tourismusregion mit ihrer Bipolarität und Komplexität des Sachverhalts entgegen. Die Beutegreifer bzw. Wildtiere kümmern sich nicht um einen Tierschutz und richten Konflikte unter Nutztieren und Menschen an. Gefährdet werden mitunter die Alm- und Erholungszone und die dicht bewohnten Täler. Ein Wunschdenken einer Rückkehr in die mehr und mehr dicht besiedelten und genützten...
Die aktuelle Diskussion in Form einer sachlichen Darstellung der Problematik einer Rückkehr von Wölfen in die alpine Region Mitteleuropas mit allen ...
L'intérêt réside dans la relation entre l'Europe et l'Afrique, qui se révèle dans la diversité des mouvements migratoires et de la mondialisation. Les évolutions globales s'avèrent pertinentes pour une nécessité de connaissance de la théorie, de la pratique et des champs d'action. Esquisser l'évolution d'un continent, du point de vue de l'éducation civique, comprend les conditions de vie à l'échelle des espaces, des formes d'économie, des organisations politiques, des structures sociales et des expressions culturelles. Le point de départ de l'étude est le contexte...
L'intérêt réside dans la relation entre l'Europe et l'Afrique, qui se révèle dans la diversité des mouvements migratoires et de la mondialisatio...
Der Kern der "Nachhaltigen Entwicklung" ist die Idee der generationenübergreifenden Gerechtigkeit im Hinblick geringerer natürlichen Ressourcen und einer abnehmenden Fähigkeit von Ökosystemen, Emissionen aufzunehmen, und einer zunehmenden Umweltzerstörung. Das Konzept fordert, ein sicheres und autonomes Leben führen zu können. Auszugehen ist von einer Sicherung bzw. Wiederherstellung der Lebensgrundlagen für alle heute und zukünftig. "Nachhaltige Entwicklung" ist abhängig von Gestaltungsräumen des Ökosystems, Gesellschaftssystems und der Kulturräume. Die Transformation zu einer...
Der Kern der "Nachhaltigen Entwicklung" ist die Idee der generationenübergreifenden Gerechtigkeit im Hinblick geringerer natürlichen Ressourcen und ...
Für eine Fachdidaktik der Politischen Bildung stellen sich besondere Herausforderungen in der Antisemitismusprävention, weil theoretische Beschreibungen eine Erkennung, Ausblendung oder Kritik aufzeigen sollen. Gesucht und vermisst wird ein Lösungsweg der Prävention von Ressentiments. Weder Wissen noch Bildung schützen davor. Ein Lösungsansatz weist auf die Bedeutung von (Selbst-) Reflexion, der Kontext zu Wissen Ist unverzichtbar. Zu diskutieren sind Voraussetzungen und Herausforderungen für Bildungserfahrungen, Rahmenbedingungen und fremdbestimmte Bedingungen mit der Möglichkeit...
Für eine Fachdidaktik der Politischen Bildung stellen sich besondere Herausforderungen in der Antisemitismusprävention, weil theoretische Beschreibu...