Diese Arbeit ist die Zusammenfassung der Doktorarbeit des Autors in Pädagogischer Psychologie. Ziel war es, die Beziehung zwischen Literatur und der Vorstellungskraft und dem Erzählen von Geschichten durch Kinder und das Verständnis des Kontakts, den sie außerhalb des schulischen Kontextes hatten, zu untersuchen und wie dies geschah.Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder gerne Geschichten hören und in diesen Momenten interagieren, was sie dazu anregt, ihre Vorstellungskraft zu nutzen, sie zum Nachdenken über die verschiedensten Themen anregt und sie kritisch werden lässt, wenn sie über...

This work is the summary of the author's Doctorate Thesis in Educational Psychology. It sought to investigate the relationship between literature and children's imagination and narrative through storytelling and to understand the contact they had outside the school context and how this was done.The results indicated that children enjoy listening to stories and interacting during these moments, encouraging them to use their imagination, leading them to think about the most diverse subjects, and making them critical when relating daily themes by understanding the context of the stories.It is...

Ce travail est le résumé de la thèse de doctorat en psychologie de l'éducation de l'auteur. L'objectif était d'étudier la relation entre la littérature et l'imagination et la narration des enfants par le biais de la narration d'histoires et la compréhension du contact qu'ils avaient en dehors du contexte scolaire et de la manière dont cela se passait.Les résultats indiquent que les enfants aiment écouter des histoires et interagir pendant ces moments, ce qui les incite à utiliser leur imagination, les amène à réfléchir aux sujets les plus divers et les rend critiques...