zehnten angebahnt haben, durften die weitere Entwicklung pragen: die Idee der Gleichheit aller Menschen und damit zusammenhangend das Recht der Kinder auf Wertschatzung und Respekt, die Idee der Freiheit und damit zusammenh- gend die Moglichkeit zur eigenverantwortlichen Gestaltung des eigenen Lebens und seines Umfelds und die Idee der Solidaritat, d. h. der gemeinschaftlichen Sicherung der Lebensgrundlagen. Es werden globale Trends skizziert, etwa E- wicklungen in der Arbeitswelt oder in der Sozialisation von Kindern und Juge- lichen, und Herausforderungen, die sich daraus fur die weitere...

Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit - der Titel deutet an, dass eine Verortung des Bildungsauftrags des Gymnasiums angesichts aktueller gesellschaftlicher wie globaler Herausforderungen ansteht. Die Diskussion bewegt sich derzeit zwischen stoffbasierten Lehrplanen und kompetenzorientierten B- dungsstandards, zwischen individueller Forderung und Vergleichbarkeit sowie zwischen dem Erwerb fachlicher Basics fur Studium und Beruf und der Pers- lichkeitsentwicklung von Heranwachsenden. Ein Blick zuruck zu den Anfangen gymnasialer Bildung soll der Klarung der Frage...