Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 3,0, Universitat Osnabruck (Katholische Theologie), Veranstaltung: Vorlesung: Alles ist erlaubt? Plurale Gesellschaft und moralische Orientierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit mochte sich zunachst mit den Gedanken des Thomas von Aquin beschaftigen, in dem der Frage nachgegangen wird, wie der Mensch sich mittels des Gewissens Orientierung verschaffen kann. ... Kann er uberhaupt noch aufgrund der Pluralitat gescheite Entscheidungen treffen? Was hilft dem Menschen in der heutigen Gesellschaft nicht verloren...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,7, Universitat Osnabruck (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: BA Seminar: Einfuhrung in die Interkulturelle Padagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit mochte ich mich besonders aufgrund der Aktualitat des Themas der A.1 in Deutschland und anderen europaischen Landern (Turkei, Polen u.a.) beschaftigen. Ich frage mich, was der Begriff der A. bedeutet, wer ist davon betroffen und wie vollzieht sich A.? Ich mochte diese Arbeit in einer Struktur abhandeln, die bei der Auswanderung...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,0, Universitat Osnabruck (Katholische Theologie), Veranstaltung: Kirche - Anwaltin der Menschenrechte -, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Menschenrechte und die mit ihr verwobenen Probleme der Begrundung und der Universalisierbarkeit rucken heutzutage mehr denn je ins Interesse der Offentlichkeit. Der Forderung nach Wahrung der Menschenrechte wird immer mehr Nachdruck verliehen, jungst besonders durch Diskussionen, die seit den Olympischen Spielen in Peking 2008 (China weigert sich allgemeine Menschenrechte...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 2,7, Universitat Osnabruck (Katholische Theologie), Veranstaltung: Freiheit und Schuld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit mochte sich zunachst mit Kants Gedanken zur Thematik des Bosen beschaftigen und im Verlauf klaren, woher sich das moralisch Bose ableiten lasst und welche Problematik sich daraus ergibt. Insbesondere mochte ich der Frage nach dem Maximum des Bosen naher nachgehen, sowie auch der Rolle der Vernunft und des Willens, denn, was bringt uns dazu, bose Gedanken zu hegen und wie wirken sich diese...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universitat Osnabruck (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Einfuhrung in die Sozialpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn dieser Arbeit wollen wir versuchen, uns dem Begriff der Sozialpadagogik zu nahern, damit wir ein Bild von ihr gewinnen konnen. Woher stammt er? Was ist charakteristisch, was grenzt sie ab? Warum gibt es sie uberhaupt? Wie arbeitet sie und welche Voraussetzungen sind notig? Danach mochte ich naher auf den Umriss und die innere Logik der S. eingehen, ihre Struktur...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,7, Universitat Osnabruck (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Beratung am Beispiel ausgewahlter padagogischer Arbeitsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit mochte zunachst der Begrifflichkeit der SSA nachgehen, indem eine Definition gegeben, und die Entwicklung kurz angerissen wird. Das Hauptaugenmerk mochte ich auf die Merkmale der SSA richten, hier mochte ich zunachst dem Selbstverstandnis, der Profession und den Arbeitsprinzipien nachgehen, und im Verlauf klaren, was denn eigentlich das...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universitat Osnabruck (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Neurodidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit mochte ich die neurobiologischen Eigenheiten des Menschen, insbesondere sein Spiegelneuronensystem, in Bezug zum Lernen setzen. Wie kann man aus dem wie der Mensch biologisch gemacht ist, eine entsprechende Didaktik formen? Wir werden uns mit dem Aufbau und dem Prinzip der Neuronen, als auch des menschlichen Gehirns beschaftigen, und uns dadurch immer...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 2,3, Universitat Osnabruck (Kath. Theologie), Veranstaltung: Grundfragen der Bioethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir alle kennen diesen bestimmten Teil im Grundgesetz der BRD, er lautet: Die Wurde des Menschen ist unantastbar (Art. 1 I GG ). Aber was genau meint der Gesetzgeber damit? Ab welchem Entwicklungsstadium wird einem "Menschen" Wurde zugesprochen? Auf was lasst sich die Menschenwurde zuruckfuhren? Wie lasst sie sich begrunden und wer ist ihr Trager? Was zeichnet den Menschen eigentlich aus,...