Die Struktur des psychischen Wohlbefindens steht im Mittelpunkt eines Zweigs der Psychologie, der als positive Psychologie bezeichnet wird. Die positive Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung der optimalen menschlichen Leistung. Der Schwerpunkt der positiven Psychologie liegt auf der Frage, wie das menschliche Leben gedeiht und sein Potenzial ausschöpft. Das Konzept des Wohlbefindens wird in der psychologischen Forschung als Begriff für die allgemeine psychische Gesundheit verwendet. Die Steigerung der Fähigkeit zu positiven Zuständen und die Verringerung negativer Zustände...
Die Struktur des psychischen Wohlbefindens steht im Mittelpunkt eines Zweigs der Psychologie, der als positive Psychologie bezeichnet wird. Die positi...
The basis of scientific development of any society is the education of that society, and in this regard, paying attention to the quality of education and improving the scientific level and academic performance of adolescents and young people, strengthens the scientific structure of society and the right movement in its scientific development. Therefore, the search for ways to increase the academic level of individuals and academic achievement involves the talent, ability and work of the student. This is a multidimensional element. This element is very subtly related to physical, social,...
The basis of scientific development of any society is the education of that society, and in this regard, paying attention to the quality of education ...
Der Begriff Lernbehinderung wurde erstmals 1963 von Samuel Kirk auf einer Elternvereinigung in New York City geprägt. Das U.S. Department of Education und das Public Law 476-101 definieren Lernbehinderung als: Eine Störung in einem oder mehreren grundlegenden psychologischen Prozessen, die das Verständnis oder die Verwendung der gesprochenen oder geschriebenen Sprache beeinträchtigt und zu einer Beeinträchtigung der Fähigkeit führen kann, zuzuhören, Gedanken wahrzunehmen, zu sprechen, zu lesen, zu schreiben, Wörter zu buchstabieren oder mathematische Berechnungen durchzuführen. Der...
Der Begriff Lernbehinderung wurde erstmals 1963 von Samuel Kirk auf einer Elternvereinigung in New York City geprägt. Das U.S. Department of Educatio...
Le terme "troubles d'apprentissage" a été inventé par Samuel Kirk en 1963 lors d'une association de parents à New York. Le ministère américain de l'éducation et la loi publique 476-101 définissent le trouble d'apprentissage comme suit : Un trouble d'un ou de plusieurs processus psychologiques de base qui altère la compréhension ou l'utilisation du langage parlé ou écrit et qui peut se traduire par une altération de la capacité à écouter, à réfléchir, à parler, à lire, à écrire, à épeler des mots ou à effectuer des calculs mathématiques. Ce terme englobe des...
Le terme "troubles d'apprentissage" a été inventé par Samuel Kirk en 1963 lors d'une association de parents à New York. Le ministère américain d...
