L'objectif principal de l'éducation est de forcer les élèves à passer par l'étape de la mémorisation de matériel et de les conduire à l'étape de la réflexion et de la résolution de problèmes, parce qu'apprendre à consommer du matériel et à l'accumuler dans l'esprit comme des archives, au fil du temps souffre Diminution et oubli de tout ou partie du contenu, les avantages et les effets attendus de ces réserves sont réduits et parfois hors de capacité, et dans un tel cas, la personne se sent qu'il a perdu sa confiance en soi et est efficace. Elle doute de leur existence. Au...

La structure du bien-être psychologique est au centre d'une branche de la psychologie appelée psychologie positive. La psychologie positive est l'étude scientifique des performances humaines optimales. La psychologie positive se concentre sur la manière dont la vie humaine s'épanouit et atteint son potentiel. Le concept de bien-être est utilisé comme un terme de santé mentale générale dans la recherche psychologique. Augmenter la capacité des états positifs et diminuer les états négatifs est défini comme un bien-être optimal. Les personnes qui ont une meilleure compréhension...

Einer der wichtigsten Bereiche der nachhaltigen Entwicklung und das wirksamste Kriterium der Lebenszufriedenheit ist die Gesundheit. Nach der Definition der Weltgesundheitsorganisation bedeutet Gesundheit die vollständige körperliche, geistige und soziale Unversehrtheit und eine gesunde Person muss nicht nur einen gesunden Körper haben, sondern auch glücklich und zufrieden sein, bis zu einem gewissen Grad in der Lage sein, mit Problemen, Entbehrungen und Misserfolgen umzugehen und in der Lage sein, problemlos mit anderen zu arbeiten und zu leben; sie genießt nicht nur das Leben, sondern...

Today, quality learning and education has become one of vital necessities. Those who do not have access to literacy, literacy and arithmetic. In terms of career prospects and progress in line with global change, they have a dark future. The concept of specific learning disability is associated with impaired cognition and learning within the individual, resulting in delays in academic skills and performance at school, such as reading, math, and language. These delays occur despite proper education, which are often referred to as unexpected academic failure. Reading difficulty is the most...