Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Der schwarze Kontinent, schwarz wie die Nacht, schwarzfahren, schwarzer Peter, schwarzer Tag und schwarzer Mann sind Redewendungen, die man alltaglich gebraucht. Aber sind diese nicht in ihren Grundzugen rassistisch? Oder sieht man deswegen gleich alles schwarz? Sind wir Weien bei der Thematik Rassismus schuldig gegenuber andersfarbigen Menschen? Haben wir Europaer und Europaerinnen wirklich eine weie Weste an? Fragt man nach 'Assoziationen' zur Farbe...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Italienische Reise" von Johann Wolfgang von Goethe ist ein Reisebericht, welchen er 30 Jahre nach seinem Italienaufenthalt verfasste. Dieser war fur ihn als eine Flucht aus seinem Leben notwendig. Goethe hatte damals in Weimar eine Schreibblockade, die ihm zum Aufbruch bewegte. Besonders der Aufenthalt in Rom ist als eine Art Wiedergeburt zum schriftstellerischen Konnen zu sehen. Im Folgenden wird erst einmal der Inhalt, sowie Grunde fur die Reise thematisiert. Hierbei wird...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist Schreiben tatsachlich nur eine andere Form des Sprechens? Einfach nur das aufzuschreiben, wie man es gerade sagen wurde? Erstellt man so tatsachlich Texte? "S c h r e i b e n" - das intellektuelle Produktionsmittel des Menschen . Es gehort zu den Grundfertigkeiten, die jeder beherrschen sollte. Besonders Lesen und Schreiben sind und bleiben die zentralen Bausteine einer modernen Allgemeinbildung. Daher wird dieses auch schon in den fruhen Kindheits- und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Kinderforschungstages vom 19. Juni 2013 wurde ein anschauliches und verstandliches Projekt mit dem Thema "Vom Mais zum Popcorn" den Schulern der dritten und vierten Klassen aus Vechta prasentiert. Dieses Projekt umfasste ubergreifende Prinzipien und handlungsorientierte Aufgaben, damit die Schuler motivierend und fundiert neue Erkenntnisse erlangen. Das Thema "Vom Mais zum Popcorn" sollte dabei viele verschiedene Perspektiven aufgreifen und an...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht und interpretiert das Buch "Sonntagskind" von Gudrun Mebs. Die Autorin analysiert zu diesem Zweck den Erzahltext des Werkes im Hinblick auf die Apskete Geschichte, Erzahler und Diskurs. Daruber hinaus werden in einem jeweils eigenen Abschnitt die Handlung und die Darstellung untersucht. Aufbauend auf den so gewonnenen Erkenntnissen liefert die Arbeit eine Interpretation des Werkes.

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder erzahlen sich tagtaglich fantasiereiche und lebendige Geschichten uber Dinge, die in ihrem Leben passiert sind oder welche sie als wichtig empfinden. Damit ist die Sprechfreudigkeit gemeint, die unter bestimmten Gesprachsregeln und einer gelenkten Thematik erscheint, wo Sprecher und Horer in einem an-gemessenen Rahmen miteinander ihre Gedanken verbalisieren. Dadurch werden nicht nur affektive, soziale und kognitive Lernziele gefordert, sondern auch...