Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 14, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Veranstaltung: Einfuhrung in das Studiengebiet Sprache, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Utopie einer vollkommenen Sprache hat nicht nur die europaische Kultur umgetrieben." Gleich im ersten Satz seines Resumees uber die langjahrige Entwicklung der Suche nach einer idealen Sprache zeigt der italienische Schriftsteller und Semiotiker Umberto Eco seine tiefe Skepsis gegenuber dem Traum vieler Sprachwissenschaftler und Philosophen. Dennoch lasst sich die Frage stellen, warum...

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon 1988 hielt der Sprachwissenschaftler Siegfried Jager in seinem Werk Rechtsdruck fest, dass "rechte Gedanken in Wissenschaft und Publizistik immer offener diskutiert und dadurch wieder hoffahig gemacht werden." Heute steigt nicht nur die Zahl rechtsextremer Medien im "Weltnetz," wie uberzeugte Rechtsextremisten das Internet nennen, sondern auch die Auflage rechtsextremer Printmedien. Zwar distanziert man sich dabei zunehmend vom Nationalsozialismus und vom Faschismus der Alten...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 12, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Er ist der Antiheld zahlreicher deutscher und internationaler Sagen und Marchen und tritt in unzahlbaren Texten als gieriger, bosartiger Damon oder Bote des Untergangs auf. Ebenso aber ist er aber ein Symbol der Fursorge, der Mutterlichkeit, des Mutes und der Starke. Der Wolf, der bereits auf altsteinzeitlichen Wandbildern zu sehen ist und der so vermutlich schon in der sich erst entwickelnden Mythenbildung eine zentrale Bedeutung hatte, spielt eine...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14, Justus-Liebig-Universitat Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Kaum etwas stellt den Lehrberuf und die berufliche Weiterbildung wohl vor eine so groe Herausforderung wie die rasante Medienentwicklung der letzten zwanzig Jahre. Durch die allgegenwartige Moglichkeit Informationen aus dem Internet abzurufen bieten sich Lernenden neue Moglichkeiten auch auerhalb der klassischen Bildungseinrichtungen uber informelle Lernprozesse Kompetenzen und Wissen zu erlangen. Schulen und Hochschulen...