Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1, Universitat Wien (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Durch erlebte Traumatisierungen kann die Entwicklung von Pflegekindern behindert und durch Besuchskontakte der leiblichen Eltern eventuell weiter beeintrachtigt werden. Die Ergebnisse der Auseinandersetzung zum Thema Besuchskontakte bei Pflegekindern konnten vor allem PadagogInnen und BeraterInnen als Orientierungshilfe fur die eigene padagogische Praxis dienen. Mit Hilfe einer Analyse von Fachliteratur zum Thema Besuchskontakte von Nienstedt und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1, Universitat Wien (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt sich die Frage, was osterreichische Jugendliche/junge Erwachsene unter Toleranz verstehen und wo Toleranz uberhaupt entsteht bzw. vermittelt wird und beschaftigt sich mit folgender Forschungsfrage: Welche Bedeutung schreiben osterreichische Jugendliche der familiaren Vermittlung von Toleranz gegenuber Migrant*innen zu? Das Forschungsinteresse basiert auf der Untersuchung von Sinneszusammenhangen eines sozialen...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2, Universitat Wien (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Laut Statistik Austria stammte im Jahr 2012 jedes vierte Kind, das einen osterreichischen Kindergarten besucht, aus einer nicht-deutschsprachigen Familie. In Wien ist der Anteil an Kindern mit nicht-deutscher Muttersprache mit knapp 62 Prozent am hochsten (Statistik Austria 2012). Daraus resultiert, dass dem Thema der Mehrsprachigkeit zunehmend mehr Aufmerksamkeit gewidmet wird. Die Forderung der deutschen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1, Universitat Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit beschaftigt sich mit dem Konzept der kompensatorischen Erziehung und versucht dabei, das Selbstbild benachteiligter Kinder am Beispiel der amerikanischen Fernsehsendung "Sesame Street" naher zu hinterfragen. Mit der Forschungsfrage "Inwiefern konnte das angestrebte Ziel des positiven Selbstbildes benachteiligter Kinder in der kompensatorischen Fernsehsendung 'Sesame Street' umgesetzt werden?" wird zunachst...