Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,8, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Deutsche Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 05 I Theoretische Voruberlegungen 2 Die Sprache der Jugend 09 2.1 Jugendsprachforschung 10 2.2 Definitorische Eingrenzung: 15 2.2.1 Jugendsprache als Sprache der Jugend 15 2.2.2 Jugendsprache als Varietat und als Register 17 2.2.3 Jugendsprache als Sprachstil 20 2.2.4 Jugendsprache als medial inszenierte Sprache von Jugendlichen 21 2.2.5 Jugendsprache als internationales...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Kritik der Gewalt, Sprache: Deutsch, Abstract: Uber Foucault hinausgehend will Butler nun zeigen, dass die Theorie der Macht und die Theorie der Psyche, die wir beim Referat zuvor vorgestellt bekommen haben, einander erhellen und befruchten konnen. Ihr zentraler Bezugspunkt bleibt dabei jedoch stets Foucault, an dessen Theorie der Subjektgenese sie eine psychoanalytisch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,2, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Montessori Padagogik ist ein reformpadagogisches Bildungsangebot, das sich padagogisch und didaktisch am Kind orientiert und somit auch die Grundbedurfnisse des Kindes berucksichtigt. Die Montessori Padagogik wird heute weltweit praktiziert, vor allem an Schulen und auch in Kinderhausern. Im Mittelpunkt der Montessori Padagogik steht die individuelle und freie Entwicklung der Kinder. Das Kind...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,8, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Moral und Ressentiment, Sprache: Deutsch, Abstract: In Bezug auf den Titel werde ich mich zu Beginn dieser Hausarbeit den beiden Philosophen Karl Eugen Duhring und Friedrich Nietzsche widmen und Pragnantes zu ihrem Wirken ausfuhren. Eine besondere Beachtung werden dabei die Werke "Werth des Lebens" von Duhring und "Zur Genealogie der Moral" von Nietzsche erfahren. Im Folgenden...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Hauptseminar: Fremdes und Eigenes, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb einer Sprache gibt es ebenso viele Wortschatze, wie es soziale Gruppierungen innerhalb einer Gesellschaft gibt. Die Sprache bildet unter anderem das Instrument der Verstandigung und kann damit Gedankliches, Wahrgenommenes und Empfindungen kommunizieren. Insgesamt erfullt die Sprache drei Funktionen, wie die "Verstandigungsfunktion, die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Hauptseminar: Treibhauser der Zukunft, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit setze ich mich mit der Montessori-Padagogik auseinander, deren Anwendung ich hauptsachlich am Beispiel von Kleinkindern erlautern werde. Interesse, Neugier und der Weg fur eine alternative Methode waren der Antrieb fur diese Hausarbeit. Das vierwochige abzuleistende Orientierungspraktikum sollte fur mich deshalb...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 1,6, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Nikomachische Ethik (Aristoteles), Sprache: Deutsch, Abstract: Was genau ist uberhaupt dieses "Gluck," wonach ein jeder Mensch sich sehnt? Die Frage nach dem Gluck erstreckt sich uber die 2500 Jahre alte Philosophiegeschichte. Das Problem, mit dem ich mich in dieser Hausarbeit auseinander setzen werden, zielt auf die Aktualitat der antiken Philosophie des Aristoteles ab. Dieser gibt einen Rahmen vor,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Husserls Phanomenologie, Sprache: Deutsch, Abstract: In Bezug auf die Aufgabenstellung und vor dem Hintergrund des Seminarthemas werde ich mich zu Beginn dieser Hausarbeit der Phanomenologie Edmund Husserls zuwenden. Zunachst werde ich dabei auf die Geschichte der Phanomenologie (2.1) eingehen, die Etymologie des Begriffs und seine Entwicklung naher erlautern und des Weiteren...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Entwicklung und Gerechtigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach dem Gluck erstreckt sich bereits uber die 2500 Jahre alte Philosophiegeschichte und so setzte das Streben nach Gluck in der Antike den Grundstein fur das Glucksstreben in der Moderne. Auch der Tugend-Begriff, der seit der Antike stark an das Gluck geknupft wurde, hat sich in dieser Zeit stark verandert. Zu...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar: Philosophie der Okonomie, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit mochte ich mich den Traditionen okonomischer Theorien widmen, die Begrifflichkeit "okonomische Theorien der Politik" klaren und mich im Hauptteil mit der Demokratietheorie von Schumpeter auseinandersetzen. Ein weiterer Aspekt meiner Hausarbeit wird das Menschenbild der okonomischen Theorie sein, um...