Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Um erste Erkenntnisse uber das Personsein und die Bedurfnisse von Personen zu erwerben, setze ich mich mit dem "Standardparadigma von Demenz," dem person-zentrierten Ansatz Tom Kitwoods auseinander. Der Begriff steht beispielhaft fur eine extrem negative und deterministische Sichtweise von Demenz, die sich in dem gangigen Image eines "Todes, der den Korper zurucklasst" zum Ausdruck bringt. Dieses...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Hausarbeit im Rahmen der Diplom-Vorprufung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff "Standardparadigma" wurzelt in der gangigen Hypothese der Demenz, dass ein Faktor oder Faktoren X zu neuropathischen Veranderungen und diese zu Demenz fuhren. Alle geistigen und emotionalen Symptome waren demnach ausschlielich das direkte Ergebnis einer Reihe katastrophaler Veranderungen im Gehirn, die zum Absterben von Hirnzellen...

Wenn ich nicht langer eine Person bin, warum fuhle und leide ich dann wie jede andere Person? Viele Menschen mit Demenz mogen sich diese Frage stellen. Sie wollen als vollwertige Burger einer Gesellschaft mitsamt ihrer Menschenrechte und als schopferische Wesen wahrgenommen werden. Doch was bleibt, wenn wir unsere bewusste Erinnerung verlieren? Es bleibt das unbewusste Gedachtnis. Es bleibt die Sehnsucht nach Nahe und Geborgenheit. Es bleibt eine lebenslange Entwicklung der Personlichkeit. Menschen mit Demenz sollten in ihrer Ganzheit wahrgenommen, getragen, gefordert und nicht zum Gefangenen...