Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Literatur, Note: 1,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Hausarbeit soll es um einen literarischen Vergleich gehen. Verglichen wird Georges Perecs Werk "W ou le souvenir d'enfance" mit "Rue des boutiques obscures" von Patrick Modiano. Um zunachst einen Uberblick zu bekommen, werden beide Autoren vorgestellt und kurze Anmerkungen gemacht, was verbindende Elemente zwischen ihnen sein konnten; danach werden die eben erwahnten Werke kurz inhaltlich vorgestellt. Im...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 2,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Leistungsschwierigkeiten in der Schule sind als eine Diskrepanz zwischen den gestellten Anforderungen und den erreichten Leistungen zu betrachten. Unter den Anforderungen versteht man, dass sich jeder Lehrer bestimmte Orientierungspunkte zur Bewertung eines Schulers setzen muss. Somit hat ein Schuler Schulschwierigkeiten, wenn er entweder unter dem Klassendurchschnitt liegt oder sich nicht von einem einmal...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Hausarbeit habe ich mich mit dem Buch Hinter der Tur" von Giorgio Bassani beschaftigt. Zunachst gehe ich auf allgemeine, fur das Verstandnis wichtige Punkte ein. Ich gebe einen kurzen Uberblick uber den Lebenslauf und Werdegang des Autors, erlautere das italienische Schulsystem zur betreffenden Zeit in Italien und fasse die Merkmale des italienischen Faschismus, in deren Zeit der Roman verfasst wurde, zusammen. Weiterhin gebe ich...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Hausaufgaben haben eine sehr lange Tradition. Deshalb werden sie bis heute weitestgehend als unterrichtsmethodisches Instrument benutzt. Jedoch ist dieser erzieherische Wert der Hausaufgaben seit Mitte des letzten Jahrhunderts heftig umstritten. Anhand meiner Hausarbeit mochte ich nun herausfinden, ob Hausaufgaben tatsachlich eine Belastung fur den Schuler darstellen und besser abgeschafft werden sollten oder ob es doch Alternativen gibt...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: keine, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Sprachlicher Polyzentrismus im Mittelalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Brunetto Latini, ein italienischer Staatsmann, Gelehrter und Schriftsteller, war fur die Entwicklung der italienischen Sprache von grosser Bedeutung. Sein Werk il tesoretto" soll in dieser Hausarbeit eine zentrale Rolle spielen. Anhand dieses Werkes werde ich die sprachlichen Besonderheiten in der Toskana des Duecento analysieren....

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 3,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Die Commedia dell'Arte und ihre Abkommlinge, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit soll es vorrangig um die Figur des komischen Harlekin gehen. In meiner Analyse der Erhaltung bzw. Veranderung dieser Figur habe ich sowohl dessen Heimatland Italien, als auch Frankreich, England und den deutschsprachigen Raum untersucht. Entstanden war der Typus des Harlekin in der italienischen Commedia dell'Arte....

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: " ... erstens ist jedes Buch unverfilmbar und zweitens nur so lange, bis es verfilmt wird."1 "Eine Literaturverfilmung ist ein auf einem literarischen Werk basierender Film."2 Mit anderen Worten wurden und werden viele Filme der Literatur entlehnt; sie dient ihnen oft als Vorbild. Zum einem was die Handlung betrifft, vor allem aber auch was die Erzahlweise angeht, da sich der Film meist...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Italienisch, Note: keine, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrend meines funfwochigen Praktikums habe ich, da wie erwahnt nur ein Lehrer und nur ein Kurs fur das Fach Italienisch vorhanden war, nur in diesem Kurs hospitieren und unterrichten konnen. Da die Kurslehrerin in meiner ersten Praktikumswoche auf Studienfahrt in England war, fiel Italienisch in der ersten Woche aus, somit blieben mir 4 Wochen. Die 10. Klasse hatte 3 Stunden pro Woche Italienisch, aufgegliedert in...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Franzosisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrend meines funfwochigen Praktikums habe ich versucht in moglichst unterschiedlichen Klassenstufen zu hospitieren, um mir erst einmal einen Gesamteindruck zu verschaffen. Ich habe zum grossten Teil bei meiner Mentorin hospitiert, durfte jedoch auch bei den beiden anderen Fachlehrerinnen hospitieren, was ich als wichtig erachtete, um zu sehen wie die einzelnen Lehrer mit ihren Klassen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Italienisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 3,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Film im Italienischunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschaftigt sich mit dem Einsatz von Werbespots im Fremdsprachenunterricht Italienisch. Sie soll zeigen, wie und warum Videos im Unterricht eingesetzt werden sollten und wie Schuler davon profitieren. Laut den Rahmenrichtlinien fur das Gymnasium in Italienisch Schuljahrgange 7 bis 12 ist das Arbeiten mit dem Medium Video und Werbespot sogar...